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文档简介
北京东城55中学2024届化学高二第二学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、物质制备过程中离不开物质的提纯。以下除杂方法不正确的是()选项目
的实验方法A除去Na2CO3固体中的NaHCO3置于坩埚中加热至恒重B除去CO2中的HCl气体通过Na2CO3(aq,饱和),然后干燥C除去Mg中少量Al加入足量的NaOH(aq),过滤D除去C2H5Br中的Br2加入足量Na2SO3(aq),充分振荡,分液A.A B.B C.C D.D2、已知某溶液中存在较多的H+、SO42+、NO3-,则溶液中还可能大量存在的离子组成()A.Al3+、CH3COO-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-C.Mg2+、Cl-、Fe2+ D.Mg2+、Ba2+、Br-3、鉴别织物成分是真蚕丝还是“人造丝”,在如下①-④的各方法中正确的是①滴加浓硝酸②滴加浓硫酸③滴加酒精④灼烧A.①和③ B.③和④ C.①和④ D.①和②4、下列说法中正确的是A.NO2、SO2、BF3、NCl3分子中没有一个分子中原子的最外层电子都满足了8e-稳定结构;B.P4和CH4都是正四面体分子且键角都为109o28ˊ;C.CO2、SO2都是直线形的分子D.CH2=CH2分子中共有五个σ键和一个π键5、在密闭容器中进行反应CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H>0,测得c(CH4)随反应时间(t)的变化如图所示。下列判断正确的是()A.10min时,改变的外界条件可能是升高温度B.反应进行到12min时,CH4的转化率为25%C.0∽5min内,v(H2)=0.1mol·(L·min)-1D.恒温下,缩小容器体积,平衡后H2浓度减小6、下列叙述正确的是A.酸性氧化物不一定都是非金属氧化物B.HCl、H2S、NH3都是电解质C.强酸强碱都是离子化合物D.FeBr3、FeCl2、CuS都不能直接用化合反应制备7、下图是制取、洗涤并测量生成气体体积的装置示意图,利用上述装置进行下表所列实验,能达到实验目的是()物质实验a(液体)b(固体)c(液体)A稀盐酸锌粒浓H2SO4B浓盐酸MnO2浓H2SO4C稀硫酸CaCO3浓H2SO4D浓氨水生石灰浓H2SO4A.A B.B C.C D.D8、一定条件下,将NO(g)和O2(g)按物质的量之比2∶1充入反应容器,发生反应:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)。其他条件相同时,分别测得NO的平衡转化率在不同压强(p1、p2)下随温度变化的曲线如下图所示。下列说法正确的是A.p1<p2B.其他条件不变,温度升高,该反应的反应限度增大C.400℃、p1条件下,O2的平衡转化率为20%D.400℃时,该反应的化学平衡常数的数值为10/99、下列电离方程式,书写正确的是(
)A.H2SO4=2H++SO42-B.NH3·H2O=NH4++OH-C.H2CO3=H2O+CO2↑D.H2CO32H++CO32-10、用甘氨酸和丙氨酸缩合,形成的二肽最多可以有A.4种B.3种C.2种D.1种11、下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类,完全正确的是选项ABCD强电解质FeNaClCaCO3HNO3弱电解质CH3COOHNH3H3PO4Fe(OH)3非电解质蔗糖BaSO4酒精H2OA.A B.B C.C D.D12、以下几个热化学方程式,能表示有关物质燃烧时的燃烧热的热化学方程式是A.C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H=+110.5kJ·mol﹣1B.C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣393.5kJ·mol﹣1C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=﹣571.6kJ·mol﹣1D.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=﹣241.8kJ·mol﹣113、近年来高铁酸钾(K2FeO4)已经被广泛应用在水处理方面。高铁酸钾的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌于一体的新型高效多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾受热易分解,在198℃以下是稳定的。高铁酸钾在水处理过程中涉及的变化过程有()①蛋白质的变性②蛋白质的盐析③胶体聚沉④盐类水解⑤焰色反应⑥氧化还原反应A.①②③④ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥14、下列叙述正确的是()A.Li在氧气中燃烧主要生成B.利用镁粉燃烧的实验,测定空气中氧气的含量C.用少量碳粉在高温下还原生成D.将通入溶液中可置换出溴单质15、有甲、乙两个电极,用导线连接一个电流表,放入盛有丙溶液的烧杯中,电极乙的质量增加,则装置中可能的情况是()A.甲作负极,丙是硫酸铜溶液 B.甲作负极,丙是硫酸溶液C.乙作负极,丙是硫酸铜溶液 D.乙作正极,丙是硫酸溶液16、电负性的大小也可以作为判断金属性和非金属性强弱的尺度,下列关于电负性的变化规律正确的是A.周期表中同周期元素从左到右,元素的电负性逐渐增大B.周期表中同主族元素从上到下,元素的电负性逐渐增大C.电负性越大,金属性越强D.电负性越小,非金属性越强17、有机物X的蒸气相对氢气的密度为51,X中氧元素的质量分数为31.5%,则能与NaOH溶液发生反应的X的同分异构体有(不考虑立体异构)()A.15种 B.14种 C.13种 D.12种18、根据同分异构体的概念,判断下列物质互为同分异构体的是()A.CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3 B.红磷和白磷C.CH3-CH2OH和CH3-O-CH3 D.NO和CO19、某溶液中滴入无色酚酞试液显红色,则该溶液中一定不能大量共存的离子组是()A.Na+NO3-CO32-Cl- B.ClO-K+Na+AlO2-C.K+Fe2+NO3-HCO3- D.Cl-Na+K+SO42-20、由物理变化引起的颜色改变是()A.光照使Cl2和CH4的混合气体变浅 B.浓硫酸使蔗糖变黑C.溴水中加苯振荡使水层褪色 D.通电使CuCl2溶液变浅21、Fe2O3与FeS2混合后在无氧条件下焙烧生成Fe3O4和SO2,理论上完全反应消耗的n(FeS2)∶n(Fe2O3)是A.1∶2B.2∶35C.3∶8D.1∶1622、下列溶液中粒子的物质的量浓度关系正确的是()A.0.1mol/LNaHCO3溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO)>c(HCO)>c(OH-)B.0.1mol/LCH3COOH溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH)C.室温下,pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH)+c(OH-)D.20mL0.1mol/LCH3COONa溶液与10mL0.1mol/LHCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)二、非选择题(共84分)23、(14分)醇酸树脂,附着力强,并具有良好的耐磨性、绝缘性等,在油漆、涂料、船舶等方面有很广的应用。下面是一种醇酸树脂G的合成路线:已知:RCH2=CH2(1)反应①的反应条件为___________________,合成G过程中会生成另一种醇酸树脂,其结构简式为____________________________________(2)反应②⑤反应类型分别为________、________;(3)反应④的化学方程式为________;(4)写出一种符合下列条件的F的同分异构体________。a.1mol该物质与4mol新制氢氧化铜悬浊液反应b.遇FeCl3溶液显紫色c.核磁共振氢谱有3组峰值,比值为1:1:1(5)设计由1一溴丙烷制备聚丙烯醇()的流程图:________。24、(12分)有机化合物G是合成维生素类药物的中间体,其结构简式如图所示。G的合成路线如下图所示:其中A~F分别代表一种有机化合物,合成路线中部分产物及反应条件已略去。已知:请回答下列问题:(1)G的分子式是________________,G中官能团的名称是________________;(2)第②步反应的化学方程式是________________________________________;(3)B的名称(系统命名)是______________________________;(4)第②~⑥步反应中属于取代反应的有________________(填步骤编号);(5)第④步反应的化学方程式是________________________________________;(6)写出同时满足下列条件的E的所有同分异构体的结构简式_______________。①只含一种官能团;②链状结构且无-O-O-;③核磁共振氢谱只有2种峰。25、(12分)醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成己烯的反应和实验装置如下:合成反应:可能用到的有关数据如下:相对分子质量密度/(g·cm-3)沸点/℃溶解性环己醇1000.9618161微溶于水环己烯820.810283难溶于水在a中加入20g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1mL浓硫酸。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90℃。分离提纯:反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环已烯10g。请回答下列问题:(1)装置b的名称是_________________。(2)加入碎瓷片的作用是__________________,如果加热一段时间后发现忘记加碎瓷片,应该采取的正确操作是(填正确答案标号)__________。A.立即补加B.冷却后补加C.不需补加D.重新配料(3)本实验中最容易产生的副产物的结构简式为______________。(4)分液漏斗在使用前须清洗干净并___________;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的__________(填“上口倒出”或“下口放出”)(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是______________________________。(6)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有________(填正确答案标号)。A.蒸馏烧瓶B.温度计C.玻璃棒D.锥形瓶(7)本实验所得到的环已烯产率是有________(填正确答案标号)。A.41%B.50%C.61%D.70%26、(10分)铝热反应是铝的一个重要性质,该性质用途十分广泛,不仅被用于焊接钢轨,而且还常被用于冶炼高熔点的金属如钒、铬、锰等。(1)某校化学兴趣小组同学,取磁性氧化铁按教材中的实验装置(如图甲)进行铝热反应,现象很壮观。指明使用镁条和氯酸钾的目的是___________________。(2)某同学用图乙装置进行铝热反应。取反应后的“铁块”溶于盐酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液未见红色。为测定该实验所得“铁块”中铁元素含量,设计实验流程如图所示。几种氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。①试剂A应选择________,试剂B应选择_______(填序号)。A.稀盐酸B.氧化铁C.H2O2溶液D.氨水②写出反应Ⅱ的离子方程式____________________________。③设计简单实验证明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4__________。④上述实验应灼烧至M质量不变,则能证明M质量不变的标志是_______。⑤若最终红色粉未M的质量为12.0g,则该“铁块”的纯度是_______。27、(12分)某学习小组为测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数,设计如下实验方案:(1)方案一:称取一定质量的样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称取剩余固体质量,计算。①完成本实验需要不断用玻璃棒搅拌,其目的是_______________________________。②若实验前所称样品的质量为mg,加热至恒重时固体质量为ag,则样品中纯碱的质量分数为________。(2)方案二:按如图所示装置进行实验,并回答下列问题:①实验前先检查装置的气密性,并称取一定质量的样品放入A中,将稀硫酸装入分液漏斗中。D装置的作用是________________。②实验中除称量样品质量外,还需分别称量_______装置反应前、后质量(填装置字母代号)。③根据此实验得到的数据,测定结果有误差。因为实验装置还存在一个明显的缺陷,该缺陷是_________。④有同学认为,用E装置替代A装置能提高实验准确度。你认为是否正确?_________(填“是”或“否”)。(3)方案三:称取一定量的样品置于锥形瓶中,加适量水,用盐酸进行滴定,从开始至有气体产生到气体不再产生,所滴加的盐酸体积如图所示,则小苏打样品中纯碱的质量分数为_________(保留两位有效数字)。28、(14分)甲醛在木材加工、医药等方面有重要用途。I.利用甲醇(CH3OH)制备甲醛脱氢法:CH3OH(g)⇌HCHO(g)+H2(g)△H1=+92.09kJ·mol-1氧化法:CH3OH(g)+1/2O2(g)⇌HCHO(g)+H2O(g)△H2(1)脱氢法制甲醛,有利于提高平衡产率的条件有____________。A.低温B.高温C.低压D.高压E.催化剂(2)已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3=-483.64kJ·mol-1,则△H2=________。(3)750K下,在恒容密闭容器中,充入一定量的甲醇,发生反应CH3OH(g)⇌HCHO(g)+H2(g),若起始压强为101kPa,达到平衡转化率为50.0%,则反应的平衡常数Kp=__________(用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数,忽略其它反应)。(4)Na2CO3是甲醇脱氢制甲醛的催化剂,有研究指出,催化反应的部分机理如下:历程i:CH3OH→·H+·CH2OH历程ⅱ:·CH2OH→·H+HCHO历程ⅲ:·CH2OH→3·H+CO历程iv:·H+·H→H2如图所示为在体积为1L的恒容容器中,投入1molCH3OH,在碳酸钠催化剂作用下,经过5min反应,测得甲醇的转化率(X)与甲醛的选择性(S)与温度的关系(甲醛的选择性:转化的CH3OH中生成HCHO的百分比),回答下列问题:①600℃时,5min内甲醛的反应速率为____________。②650℃-750℃甲醛选择性随温度下降,而甲醇转化率随温度升高的可能原因为________;③700℃时,历程iii能量~反应过程如图所示,在答卷纸上绘制历程ii的“能量~反应过程”示意图。___________II.室内甲醛超标会危害人体健康,通过传感器可以监测空气中甲醛的含量。一种燃料电池型甲醛气体传感器的原理所示,则工作电极的电极反应式为_____________。29、(10分)将8.00gCuO和Fe2O3的混合物分成两等份,其中一份在高温下用足量CO还原后,剩余固体质量为3.04g;另一份固体用200mL某浓度的盐酸恰好溶解,则:(1)混合物中CuO和Fe2O3的物质的量之比为:__________________。(2)所用盐酸的物质的量浓度为_________________。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【解题分析】分析:A.NaHCO3不稳定,加热易分解;B.二氧化碳与饱和碳酸氢钠溶液不反应;C.铝与氢氧化钠溶液反应;D.Br2可与Na2SO3发生氧化还原反应而被除去。详解:A.NaHCO3不稳定,加热易分解,将固体置于坩埚中加热至恒重,可得到纯净的碳酸钠固体,A正确;B.二氧化碳与饱和碳酸钠溶液反应,应该用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢,B错误;C.镁与氢氧化钠溶液不反应,可以用氢氧化钠溶液除去镁中的铝,C正确;D.Br2可与Na2SO3发生氧化还原反应而被除去,然后分液可得溴乙烷,D正确。答案选B。点睛:本题考查物质的分离、提纯的实验设计,侧重于学生的分析能力、实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同,易错点为B,注意除杂时不能引入新的杂质,更不能减少被提纯的物质。2、B【解题分析】
A.因H+和CO32-结合生成水和气体,且Al3+、CO32-相互促进水解,则该组离子不能大量共存,故A错误;B.Na+、NH4+、Cl-等3种离子之间不反应,则能够大量共存,故B正确;C.因H+和Fe2+、NO3-能发生氧化还原反应,则该组离子不能大量共存,故C错误;D.因Ba2+、SO42-能结合生成硫酸钡沉淀,则该组离子不能大量共存,故D错误。故选B。3、C【解题分析】
真蚕丝是蛋白质,人造丝是化学纤维。①滴加浓硝酸时,真蚕丝会发生颜色反应变为黄色,而人造丝不会变为黄色,因此可以鉴别物质,正确;②滴加浓硫酸由于二者都是含有碳元素的化合价,都会发生脱水反应变为黑色碳单质,因此不能鉴别二者,错误;③滴加酒精二者都没有明显的变化,因此不能鉴别二者,错误;④灼烧真蚕丝有烧焦羽毛的气味,而人造丝会蜷缩形成小圆球,因此现象不同,可以鉴别二者。故鉴别织物成分是真蚕丝还是“人造丝”的方法是①和④,选项C正确。4、D【解题分析】A,NO2中N元素的化合价为+4价,N元素化合价的绝对值+5=9,NO2中N原子的最外层不满足8e-结构,SO2中S元素的化合价为+4价,S元素化合价的绝对值+6=10,SO2中S原子的最外层不满足8e-结构,BF3中B元素的化合价为+3价,B元素化合价的绝对值+3=6,BF3中B原子的最外层不满足8e-结构,NCl3的电子式为,NCl3分子中N原子、Cl原子的最外层电子都满足8e-稳定结构,A项错误;B,P4为正四面体结构,4个P原子处于正四面体的4个顶点,键角为60º,CH4为正四面体结构,键角为109º28′,B项错误;C,SO2中S上的孤电子对数为(6-22)=1,S的价层电子对数为1+2=3,SO2的VSEPR模型为平面三角形,由于S上有1对孤对电子,SO2是V形分子,CO2是直线形分子,C项错误;D,CH2=CH2中有4个C-H键,1个C=C键,单键全为σ键,双键中有1个σ键和1个π键,CH2=CH2分子共有五个σ键和一个π键,D项正确;答案选D。点睛:本题考查8e-稳定结构的判断、分子的空间构型、σ键和π键的判断。含H原子的分子不可能所有原子都满足8e-,对ABn型分子可用下列方法判断分子中原子是否满足8e-:元素化合价的绝对值与该元素原子最外层电子数之和为8时该原子满足8e-,反之不满足。注意P4与CH4分子结构的区别。5、A【解题分析】
A.由图可知,10min时甲烷的浓度继续减小,该反应向正反应方向移动,该反应正反应是吸热反应,可能是升高温度,故A正确;B.反应进行到12min时,CH4的转化率为×100%=75%,故B错误;C.根据图可知,前5min内甲烷的浓度由1.00mol/L减小为0.50mol/L,故v(CH4)=(1-0.5)mol∙L-1/5min=0.1mol/(L∙min),由化学计量数之比等于反应速率之比,则v(H2)=3×0.1mol/(L∙min)=0.3mol/(L∙min),故C错误;D.恒温下,缩小容器体积导致氢气浓度增大,虽然压强增大,平衡向逆反应方向移动,移动的结果减小氢气浓度的增大,但根据勒夏特列原理,不会消除浓度增大,平衡后c(H2)增大,故D错误;故选A。6、A【解题分析】试题分析:A.酸性氧化物不一定都是非金属氧化物,如高锰酸酐Mn2O7就属于酸性氧化物,故A正确;B.HCl都是电解质,但是H2S、NH3是非电解质,故B错误;C.HCl是强酸,属于共价化合物,故C错误;D.FeCl2可以用金属铁和氯化铁之间的化合反应来制备,故D错误。故选A。考点:考查酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系7、A【解题分析】分析:由装置图可以看出,反应为固体和液体在不加热的条件下反应生成气体的装置,生成气体可用浓硫酸干燥并能用排水法收集,以此解答该题。
详解:A.氢气可用浓硫酸干燥,并能用排水法收集,所以A选项是正确的;
B.浓盐酸和二氧化锰反应需要加热,且氯气微溶于水,不能用排水法收集,故B错误;
C.不能用稀硫酸和碳酸钙反应,否则生成硫酸钙微溶包住碳酸钙,使反应停止发生,且二氧化碳微溶于水,不能用排水法收集,故C错误;
D.氨气不能用浓硫酸干燥,也不能用排水法收集,故D错误。
所以A选项是正确的。点睛:本题考查气体的制备、收集,题目难度不大,注意把握气体的制备装置图,判断气体可能具有的性质。8、A【解题分析】
A.2NO(g)+O2(g)⇌2NO2(g)是正方向体积减小的反应,增大压强平衡正移,则NO的转化率会增大,由图可知,相同温度下,p2时NO的转化率大,则p2时压强大,即p1<p2,故A正确;B.由图象可知,随着温度的升高,NO的转化率减小,说明升高温度,平衡逆向移动,该反应的反应限度减小,故B错误;C.根据图像,400℃、p1条件下,NO的平衡转化率为40%,将NO(g)和O2(g)按物质的量之比2∶1充入反应容器,则O2的平衡转化率也为40%,故C错误;D.该反应为气体的体积发生变化的反应,根据平衡常数K=,而c=,因此K=与气体的物质的量和容器的体积有关,题中均未提供,因此无法计算400℃时,该反应的化学平衡常数K,故D错误;答案选A。9、A【解题分析】分析:A.硫酸是二元强酸;B.一水合氨是弱电解质;C.碳酸是二元弱酸;D.碳酸是二元弱酸。详解:A.硫酸是二元强酸,电离方程式为H2SO4=2H++SO42-,A正确;B.一水合氨是弱电解质,存在电离平衡,NH3·H2ONH4++OH-,B错误;C.碳酸是二元弱酸,分步电离:H2CO3H++HCO3-、HCO3-H++CO32-,C错误;D.碳酸是二元弱酸,分步电离:H2CO3H++HCO3-、HCO3-H++CO32-,D错误;答案选A。10、A【解题分析】氨基酸生成二肽,就是两个氨基酸分子脱去一个水分子.当同种氨基酸脱水,生成2种二肽;当是异种氨基酸脱水:可以是甘氨酸脱去羟基,丙氨酸脱氢;也可以丙氨酸脱羟基,甘氨酸脱去氢,生成2种二肽,所以共有4种,故本题选A。点睛:氨基酸形成肽键原理为羧基提供-OH,氨基提供-H,两个氨基酸分子脱去一个水分子脱水结合形成二肽,既要考虑不同氨基酸分子间生成二肽,又要考虑同种氨基酸分子间形成二肽。11、C【解题分析】
A选项,Fe为单质,既不是电解质也不是非电解质,故A错误,不符合题意;B选项,氨气是非电解质,硫酸钡是强电解质,故B错误,不符合题意;C选项,碳酸钙是强电解质,磷酸是弱电解质,酒精是非电解质,故C正确,符合题意;D选项,水是弱电解质,故D错误,不符合题意;综上所述,答案为C。【题目点拨】电解质是酸、碱、盐、水、金属氧化物,强电解质是强酸、强碱、大多数盐、活泼金属氧化物。12、B【解题分析】
燃烧热是指1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量,
A.碳的燃烧为放热反应,焓变应该小于0;
B.根据燃烧热的概念及热化学方程式的书写原则分析;
C.氢气燃烧热的热化学方程式中,氢气的化学计量数必须为1;
D.氢气的燃烧热中,生成水的状态必须液态。【题目详解】A.C燃烧生成的稳定氧化物是CO2不是CO,且焓变为负值,所以不符合燃烧热的概念要求,故A错误;
B.1molC(s)完全燃烧生成稳定的CO2,符合燃烧热的概念要求,该反应放出的热量为燃烧热,故B正确;
C.燃烧热是指1mol纯净物完全燃烧,热化学方程式中氢气的物质的量为2mol,不是氢气的燃烧热,故C错误;
D.燃烧热的热化学方程式中生成的氧化物必须为稳定氧化物,H的稳定氧化物为液态水,故D错误;
综上所述,本题选B。【题目点拨】燃烧热是指1mol可燃物完全燃烧的反应热,完全燃烧是指物质中含有的氮元素转化为气态氮气,氢元素转化为液态水,碳元素转化为气态二氧化碳。13、B【解题分析】
高铁酸钾(K2FeO4)中的Fe为+6价,有强氧化性,能使蛋白质变性;还原后生成的+3价铁离子,水解生成的氢氧化铁为氢氧化铁胶体,可使胶体聚沉,综上所述,涉及的变化过程有①③④⑥,答案为B。14、D【解题分析】
A项、Li在氧气中燃烧只能生成Li2O,故A错误;B项、镁能与空气中的氧气、氮气和二氧化碳反应,不能测定空气中氧气的含量,故B错误;C项、高温下,C与SiO2反应生成硅和一氧化碳,故C错误;D项、氯气与溴化钠溶液发生置换反应生成氯化钠和单质溴,故D正确;故选D。15、A【解题分析】
有甲、乙两个电极,用导线连接一个电流计,放入盛有丙溶液的烧杯中,,该装置是原电池,电极乙的质量增加,则说明乙为正极即金属阳离子在该极析出,所以甲为负极,丙溶液为不活泼的金属盐溶液;
A.甲作负极,丙是硫酸铜溶液,乙为正极即铜离子得电子析出铜单质质量增加,A正确;
B.甲作负极,丙是硫酸溶液,乙为正极即氢离子得电子放出氢气,电极质量不变,B错误;
C.乙作负极,电极质量不可能增加,C错误;
D.乙作正极,丙是硫酸溶液,乙为正极即氢离子得电子放出氢气,电极质量不变,D错误;答案:A16、A【解题分析】试题分析:非金属性越强,电负性越大。同周期自左向右,非金属性逐渐增强,电负性逐渐增强;同主族自上而下,非金属性逐渐较弱,电负性逐渐降低,所以正确的答案选A。考点:考查电负性的有关判断点评:本题是常识性知识的考查,难度不大。主要是有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的求知欲。17、C【解题分析】
有机物A的蒸气对氢气同温同压下相对密度为51,则A的相对分子质量为51×2=102,含氧的质量分数为31.4%,则分子中N(O)==2,分子中碳、氢元素的原子量之和为102-16×2=70,利用余商法=5…0,所以分子式为C5H10O2,结合能与NaOH溶液发生反应分析判断X的结构种类。【题目详解】分子式为C5H10O2的有机物能与NaOH溶液发生反应,则X可能是饱和一元酯或羧酸。若X为饱和羧酸,其同分异构体等于丁基的种类,共有4种;若X为酯,可能为甲酸和丁醇形成的酯,丁醇有4种,可形成4种酯;可能为乙酸和丙醇形成的酯,丙醇有2种,可形成2种酯;可能为丙酸和乙醇形成的酯,丙酸有1种,可形成1种酯;可能为丁酸和甲醇形成的酯,丁酸有2种,可形成2种酯,属于酯类的共有9种;因此能与NaOH溶液发生反应的X有4种羧酸,9种酯,共13种;答案选C。18、C【解题分析】
分子式相同、结构不同的化合物互为同分异构体。【题目详解】A、CH3-CH2-CH3和CH3-CH2-CH2-CH3分子式相差1个CH2,结构相似,属于同系物,不属于同分异构体,故不选A;B.红磷和白磷是同种元素组成的不同单质,属于同素异形体,不是同分异构体,故不选B;C.CH3-CH2OH和CH3-O-CH3分子式相同、结构不同,互为同分异构体,故选C;D.NO和CO分子式不同,不是同分异构体,故不选D。【题目点拨】本题考查了同分异构体、同系物、同素异形体等判断,注意明确同分异构体的概念及判断方法,试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力。19、C【解题分析】
滴入酚酞试剂溶液变红色,溶液显碱性,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,则离子大量共存,以此解答。【题目详解】A.四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故A不选;B.四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故B不选;C.Fe2+与HCO3-不能大量共存,且都和OH-反应,故C选;D.四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故D不选。故选C。【题目点拨】本题考查离子的共存,侧重复分解反应的考查,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键。20、C【解题分析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【题目详解】A项、光照条件下CH4和Cl2混合气体发生取代反应,属于化学变化,故A错误;B项、浓硫酸使蔗糖变黑是因为浓硫酸具有脱水性,使蔗糖脱水炭化,属于化学变化,故B错误;C项、溴水中加苯振荡使水层褪色,是因为溴单质在苯中的溶解度大于水中,溴水中加入苯后发生萃取褪色,属于物理变化,故C正确;D项、通电使CuCl2溶液颜色变浅,是因为铜离子在阴极上放电生成铜,导致溶液中铜离子浓度减小,属于化学变化,故D错误。故选C。【题目点拨】物理变化只是在形态、性质等改变,而化学变化则有新的物质生成,化学变化过程中总伴随着物理变化,如化学变化过程中通常有发光、放热、也有吸热现象等。化学变化里一定包含物理变化,物理变化里一定没有化学变化。21、D【解题分析】
Fe2O3与FeS2混合后在缺氧条件下焙烧生成Fe3O4和SO2,因此反应的化学方程式为FeS2+16Fe2O311Fe3O4+2SO2↑,则理论上完全反应消耗的n(FeS2):n(Fe2O3)=1:16。答案选D。22、D【解题分析】A、0.1mol/LNaHCO3溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合,二者恰好反应生成碳酸钠和水,碳酸根离子水解,溶液显碱性,且碳酸根的水解以第一步水解为主,因此所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-),选项A错误;B、0.1mol/LCH3COOH溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合,二者恰好反应生成醋酸钠和水,醋酸根水解,溶液显碱性,根据质子守恒可知所得溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),选项B错误;C、氨水是弱碱,盐酸是强碱,因此室温下,pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合后生成氯化铵和水,反应中氨水过量,溶液显碱性,因此所得溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),选项C错误;D、20ml0.1mol/LCH3COONa溶液与10ml0.1mol/LHCl溶液混合后反应生成醋酸和氯化钠,反应中醋酸钠过量,所得溶液是醋酸钠、氯化钠和醋酸的混合液,且三种的浓度相等,呈酸性,说明醋酸的电离程度大于醋酸根的水解程度,因此所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),选项D正确;答案选D。二、非选择题(共84分)23、NaOH醇溶液、加热加成反应缩聚反应+O2+2H2O或或或CH3CH2CH2BrCH3CH=CH2BrCH2CH=CH2CH2=CH-CH2OH【解题分析】
发生催化氧化生成E,E进一步发生氧化反应生成F为,F与D发生缩聚反应生成高聚物G,可知D为,逆推可知C为BrCH2CHBrCH2Br、B为BrCH2CH=CH2、A为CH3CH=CH2。据此解答。【题目详解】(1)反应①是CH3CHBrCH3转化为CH3CH=CH2,发生消去反应,反应条件为:NaOH醇溶液、加热。合成G过程中会生成另一种醇酸树脂,其结构简式为,故答案为:NaOH醇溶液、加热;。(2)反应②属于加成反应,反应⑤属于缩聚反应。故答案为:加成反应;缩聚反应。(3)反应④的化学方程式为+O2+2H2O,故答案为:+O2+2H2O。(4)F()的同分异构体满足:a.1mol该物质与4mol新制氢氧化铜悬浊液反应,说明含有2个醛基,b.遇FeCl3溶液显紫色,说明含有酚羟基,c.核磁共振氢谱有3组峰值,比值为1:1:1,存在对称结构,其中一种结构简式或或或,故答案为:或或或。(5)1-溴丙烷发生消去反应得到丙烯,丙烯与NBS发生取代反应引入溴原子生成BrCH2CH=CH2,然后在氢氧化钠水溶液、加热条件下得到CH2=CH-CH2OH,最后发生加聚反应生成高分子化合物,合成路线流程图为:CH3CH2CH2BrCH3CH=CH2BrCH2CH=CH2CH2=CH-CH2OH,故答案为:CH3CH2CH2BrCH3CH=CH2BrCH2CH=CH2CH2=CH-CH2OH。【题目点拨】本题考查有机物的推断与合成,侧重考查分析推断、知识综合运用能力,充分利用反应条件、有机物分子式与结构简式进行分析推断,明确官能团及其性质关系、官能团之间的转化关系是解题关键。24、C6H10O3酯基和羟基(CH3)2CHCH2Br+NaOH(CH3)2CHCH2OH+NaBr2-甲基-1-丙醇②⑤(CH3)2CHCHO+OHC-COOCH2CH3→(CH3)2C(CHO)CHOH-COOCH2CH3CH3COOCH2CH2OOCCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3、CH3OOCCH2CH2COOCH3【解题分析】
反应①为2-甲基丙烯的加成反应,根据反应③的产物可知A为,反应②为卤代烃的水解反应,则B为(CH3)2CHCH2OH,反应③为醇的氧化,根据G推知F为,结合已知和反应⑤有乙醇产生推得C为OHC-COOCH2CH3,反应④类似所给已知反应,则E为,据此解答。【题目详解】(1)G的结构简式为,分子式是C6H10O3,G中官能团的名称是酯基和羟基;(2)第②步是卤代烃的水解反应,反应的化学方程式是(CH3)2CHCH2Br+NaOH(CH3)2CHCH2OH+NaBr;(3)B为(CH3)2CHCH2OH,B的名称(系统命名)是2-甲基-1-丙醇;(4)根据以上分析可知第②~⑥步反应中属于取代反应的有②⑤;(5)根据已知信息可知第④步反应的化学方程式是(CH3)2CHCHO+OHC-COOCH2CH3→(CH3)2C(CHO)CHOH-COOCH2CH3;(6)根据E的结构可知它含三种官能团,而它的同分异构体含一种官能团,可能是羧基或酯基,只有2中氢原子,应该有对称结构,有如下几种:CH3COOCH2CH2OOCCH3、CH3OOCCH2CH2COOCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3。25、直形冷凝管防止暴沸B检漏上口倒出干燥环已烯CC【解题分析】分析:(1)根据装置图可知装置b的名称;(2)碎瓷片的存在可以防止在加热过程中产生暴沸现象,补加碎瓷片时需要待已加热的试液冷却后再加入;(3)加热过程中,环己醇除可发生消去反应生成环己烯外,还可以发生取代反应生成二环己醚;(4)由于分液漏斗有活塞开关,故使用前需要检查是否漏液;分液过程中,由于环己烯的密度比水的密度小,故应该从分液漏斗的上口倒出;(5)无水氯化钙用于吸收产物中少量的水;(6)观察题目提供的实验装置图知蒸馏过程中不可能用到玻璃棒;(7)根据产率=实际产量/理论产量×100%计算。详解:(1)依据装置图分析可知装置b是蒸馏装置中的冷凝器装置,名称为直形冷凝器;(2)碎瓷片的存在可以防止在加热过程中产生暴沸现象,补加碎瓷片时需要待已加热的试液冷却后再加入,答案选B;(3)加热过程中,环己醇除可发生消去反应生成环己烯外,还可以发生取代反应,分子间发生脱水反应生成二环己醚,结构简式为;(4)由于分液漏斗有活塞开关,故使用前需要检查是否漏液;分液过程中,由于环己烯的密度比水的密度小,故应该从分液漏斗的上口倒出;(5)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是利用无水氯化钙吸收产物中少量的水,即加入无水氯化钙的目的是干燥环己烯;(6)观察题目提供的实验装置图知蒸馏过程中不可能用到玻璃棒,答案选C;(7)20g环己醇的物质的量为0.2mol,理论上可以得到0.2mol环己烯,其质量为16.4g,所以产率=10g/16.4g×100%=61%,答案选C。26、引发铝热反应CD2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O足量稀硫酸;几滴(少量)高锰酸钾溶液;溶液紫红色未褪去连续两次灼烧质量相差不大于0.1g84.0%【解题分析】
(1)根据铝热反应需要高温条件分析解答。(2)取反应后的“铁块”溶于盐酸,生成铁盐或亚铁盐、镁离子和铝离子,根据离子的性质结合流程图分析解答。【题目详解】(1)使用镁条和氯酸钾的目的是点燃镁条燃烧放热促进氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,起到高温引发铝热反应的目的,即使用镁条和氯酸钾的目的是引发铝热反应。(2)①根据表格可知,要使铁元素完全沉淀而铝离子和镁离子不沉淀,需要将亚铁离子转化为铁离子,又因为不能引入新杂质,所以需要加入双氧水,然后调节4≤pH<4.2即可将铁离子沉淀而铝离子和镁离子不沉淀。调节pH时不能用氧化铁,因为会引入铁元素,因此试剂A应选择双氧水,试剂B应选择氨水,答案选C和D。②反应Ⅱ是双氧水氧化亚铁离子,反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。③氧化铁溶于酸生成铁离子,四氧化三铁溶于酸生成铁离子和亚铁离子,因此要设计简单实验证明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4只需要证明溶液中含有亚铁离子即可,所以实验方案为取少量M固体于试管中,向其中加入足量稀硫酸,固体完全溶解,溶液呈棕黄色,继续向上层溶液中滴加几滴少量高锰酸钾溶液,振荡观察紫红色溶液未褪去,说明不含有亚铁离子。④上述实验应灼烧至M质量不变,则能证明M质量不变的标志是连续两次灼烧质量相差不大于0.1g。⑤若最终红色粉未M的质量为12.0g,即氧化铁是12.0g,物质的量是12.0g÷160g/mol=0.075mol,所以铁元素的质量是0.075mol×2×56g/mol=8.4g,则该“铁块”的纯度是8.4g/10g×100%=84.0%。27、使固体样品受热均匀,避免局部温度过高,造成样品外溅×100%避免空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置中,造成实验误差C反应产生的二氧化碳残留在A、B装置内,不能被完全吸收否24%【解题分析】
小苏打久置会发生反应:,该样品成分为NaHCO3、Na2CO3,测定样品中纯碱的质量分数方法有:①测定二氧化碳量(质量、体积)从而计算出混合物中Na2CO3的质量分数,②利用NaHCO3的不稳定性,加热固体得到减少的质量,计算出成品中NaHCO3的质量,从而计算出混合物中Na2CO3的质量分数。【题目详解】(1)①使用玻璃棒搅拌,使固体受热均匀,避免局部温度过高,造成固体外溅,故答案为使固体受热均匀,避免局部温度过高,造成固体外溅;②设样品中碳酸氢钠的质量为x,则:Δm16862xg(m-a)g则x==,故m(Na2CO3)=[m-]g,则样品中Na2CO3的质量分数为=,故答案为;(2)①利用C中碱石灰增重测定反应生成二氧化碳的质量,进而计算样品中碳酸钠的质量分数,由于碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气,故D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳与水蒸气,避免空气中的二氧化碳与水蒸气加入C中,防止测定误差;②C装置反应前后质量之差为反应生成二氧化碳的质量,根据样品总质量、二氧化碳的质量可以计算混合物中碳酸钠的质量,还需分别称量C装置反应前、后的质量;③该实验装置有一个明显的缺陷是反应产生的二氧化碳残留在A、B装置内,不能完全被吸收,使C中吸收二氧化碳质量减小,造成较大的误差;④用E装置替代A装置能提高实验准确度,这种说法不正确。因为E装置用恒压分液漏斗,部分二氧化碳为残留在分液漏斗上部,使C中吸收二氧化碳质量减小,造成较大的误差;(3)由图可知,开始发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3,产生二氧化碳的反应为:HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O。整个反应过程涉及6个刻度,设每个刻度为1molHCl,由方程式可知,样品中n(Na2CO3)=1mol,碳酸钠反应生碳酸氢钠为1mol,故原样品中碳酸氢钠的物质的量为5mol-1mol=4mol,则原混合物中碳酸钠的质量分数为=24%。【题目点拨】本题考查物质组成含量的测定,明确实验原理是解题关键,是对学生综合能力的考查,难度中等,注意方案二有一定的缺陷,装置中的二氧化碳未能完全被C中碱石灰吸收。本题实验基本操作和技能,涉及实验方案的设计与评价及实验误差分析、对信息的利用、实验条件的控制、化学计算等,是对学生综合能力的考查,需要学生基本知识的基础与分析问题、解决问题的能力。28、BC-149.73kJ·mol-150.5kPa0.066mol·L-1·min-1反应CH3OH⇌CO+2H2为吸热反应,温度升高平衡正移,CH3OH转化率提高;或该反应随温度升高反应速率加快,CH3OH转化率提高HCHO-4e-+H2O=CO2+4H+【解题分析】
I.(1)该反应是一个反应前后气体体积增大的吸热反应,减小压强、升高温度都能增大反应物转化率;(2)根据盖斯定律分析解答;(3)恒温恒容条件下,压强之比等于其物质的量之比,根据方程式,结合甲醇的转化率计算平衡时的压强和三种气体分压,再结合反应的平衡常数Kp=计算;(4)①
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