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文档简介
广西梧州市贺州市2024届生物高二下期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.时隔3年,韩国再度出现中东呼吸综合征(MERS)。MERS病毒可有效地感染人肠上皮细胞。下列有关说法正确的是A.可感染人体细胞的病毒的遗传物质均为DNAB.MERS病毒、人肠上皮细胞均能完成能量的转换C.MERS病毒可为某些大分子物质合成提供模板D.MERS病毒不能为“生命活动离不开细胞”提供事实支持2.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是()A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体B.在乙图所示的细胞中,不含同源染色体,但含染色单体C.正在发生姐妹染色单体分离的是丙图细胞D.该器官一定是哺乳动物的睾丸3.过量饮酒的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与上述生理状态相对应的结构分别是A.大脑、小脑和脑干B.小脑、大脑和脑干C.脑干、小脑和大脑D.脑干、大脑和小脑4.玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单体为40条时,此细胞可能处于有丝分裂的()A.后期、末期、间期B.间期、前期、中期C.间期、后期D.间期、末期5.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者6.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是()A.①是先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞B.②中为避免病毒感染,需用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合C.细胞融合得到的③中只有杂交瘤细胞一种细胞D.④是经抗体检测和克隆化培养获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞群7.下列关于糖类与脂质的叙述,不正确的是A.纤维素属于多糖,由许多葡萄糖连接而成 B.果糖和蔗糖均可水解C.胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输 D.纤维素含C、H、O元素8.(10分)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.没有叶绿体的植物细胞一定不能进行光合作用C.有高尔基体的细胞一定具有分泌功能D.没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸二、非选择题9.(10分)北温带某湖泊生活着藻类、划蝽、鲶鱼、青蛙等生物,捕食关系如下图所示,其中箭头方向均从被捕食者指向捕食者。请回答:(1)若用食物网表示图中生物的营养关系,则该食物网有_____________条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了__________________。冬、夏季节相比,该湖泊_________季斜温层温度变化较大。(3)排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,说明生态系统具有_________能力。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会_________,轮虫数量_________。10.(14分)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有______________(答出两点即可)。而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是______________;并且______________和______________的细胞也是不能区分的,其原因是_____________。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有_____________的固体培养基。(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于_____________11.(14分)青蒿素是最有效的抗疟疾药物,但野生黄花蒿青蒿素产量低,为缓解青蒿素供应不足的状况,科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织,改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子(1)科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,其中结构P的作用是______________________。(3)在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割,这样做的好处是_______________________________________________。(4)要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上,可采用__________技术。(5)与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快,原因可能是_______________________。12.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题:(1)图2中表示有氧呼吸的全过程是______________(填标号),发生的场所在____________,产生[H]最多的过程是_______________(填标号)。(2)图2中产生的H218O含有放射性,其放射性来自于反应物中的_____________,过程①进行的场所为_______________。(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨骼肌细胞进行了_________(填标号)反应。(4)图1表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。在__________点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实,主要原因是______________________________。(5)图1中的P点以后,细胞呼吸的总反应式为_____________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】
病毒无细胞结构,但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的。【题目详解】A、可感染人体细胞的病毒的遗传物质为DNA或RNA,A错误;B、MERS病毒不能独立生活,不能完成能量的转换,B错误;C、MERS病毒可为某些大分子物质如自身核酸合成提供模板,C正确;D、MERS病毒必须寄生在小肠上皮细胞中才能存活,能为“生命活动离不开细胞”提供事实支持,D错误。故选C。2、C【解题分析】
本题考查细胞增殖,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化的理解。根据图中细胞是否含有同源染色体及同源染色体是否发生联会分离可判断细胞的分裂方式及所处的时期。【题目详解】甲图含有两对同源染色体,且同源染色体联会,处于减数第一次分裂过程前期,A项正确;乙图中没有形态相同的同源染色体,含有染色单体,处于减数第二次分裂,B项正确;丙图中发生同源染色体分离,姐妹染色单体未分离,C项错误;根据丙图细胞质均等分裂可判断该细胞为初级精母细胞,该生物为雄性动物,丁图中移向细胞两极的染色体中含有同源染色体,处于有丝分裂后期,该生物同时存在有丝分裂和减数分裂的器官,应是睾丸,D项正确。【题目点拨】“三看法”判断细胞分裂方式3、A【解题分析】人类的语言中枢位于大脑,平衡中枢位于小脑,呼吸中枢位于脑干,选A。4、B【解题分析】有丝分裂间期包括三个阶段:G1、S、G2,在S期发生了DNA分子的复制,复制前染色单体数目为1,复制后一条染色体上出现2条染色单体,因此在G2期玉米细胞中有41条染色单体;在有丝分裂后期时,染色体的着丝点分裂,导致染色单体消失,因此在后期之前的前期和中期中,细胞中均含有41条染色单体,但是后期之后就没有染色单体.因此当姐妹染色单体为41条时,此细胞可能处于有丝分裂的间期、前期、中期.【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】在有丝分裂过程中,间期通过染色体的复制,一条染色体上的染色单体数由1变为2,;而在有丝分裂后期时,由于着丝点的分裂,一条染色体上染色单体数由2变为1.即染色单体在间期形成,在有丝分裂后期消失.5、D【解题分析】
生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,生态系统通常都是由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者七大成分组成。【题目详解】A.太阳光属于生态系统中的能源,A错误;B.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于分解者,B错误;C.病毒是异养生物,营寄生生活,在生态系统中属于消费者,C错误;D.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者,D正确。6、D【解题分析】
本题以图形为载体,着重考查了单克隆抗体的制备过程,意在考查考查了识记能力和理解能力。单克隆抗体由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体,具有特异性强、灵敏度高,并可能大量制备的特点。题中①表示已免疫的B淋巴细胞,②表示细胞融合,③表示重组细胞,④表示筛选过程。【题目详解】A、①是先利用特定的抗原蛋白注射小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞,蛋白质饲喂小鼠,水解失去活性,A错误;
B、诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合的方法有离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导,B错误;
C、细胞融合得到的③中有多种细胞,需要经过筛选得到杂交瘤细胞,C错误;
D、④是经抗体检测和克隆化培养获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞群,D正确。
故选D。【题目点拨】单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体。7、B【解题分析】
糖类由C、H、O三种元素组成,大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类。葡萄糖、果糖等单糖是不能水解的糖类。蔗糖等二糖是由两分子单糖脱水缩合而成,一般要水解成单糖才能被细胞吸收。纤维素属于植物细胞中的多糖,多糖的基本单位是葡萄糖。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。【题目详解】A、纤维素属于多糖,由许多葡萄糖连接而成,A正确;B、果糖属于单糖,不能水解,蔗糖属于二糖,可以被水解,B错误;C、胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,C正确;D、纤维素属于糖类中的多糖,含C、H、O元素,D正确。故选B。8、B【解题分析】有内质网的细胞一定是真核细胞,原核细胞除核糖体外无其他的细胞器,A项错误;没有叶绿体的植物细胞一定不能进行光合作用,B项正确;动物细胞的高尔基体与细胞分泌物有关,植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,C项错误;有些由原核细胞没有线粒体也能进行有氧呼吸,如硝化细菌、醋酸菌,D项错误。二、非选择题9、9(生物)群落夏自我调节(自动调节,自净)减少增加【解题分析】
图中存在的食物链有:藻类→鲶鱼,藻类→水蚤→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼,藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙,共9条食物链,据此分析。【题目详解】(1)该食物网有9条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了群落;冬、夏季节相比,湖泊夏季斜温层温度变化较大。(3)由于生态系统具有一定的自我调节能力,当排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会减少,轮虫数量增加。【题目点拨】本题易错点在于食物链的条数容易数错。10、能自我复制、具有标记基因二者均不含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒)二者均含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素受体细胞【解题分析】(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有:能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点等。(2)依题意可知,目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tetr)失活,而氨苄青霉素抗性基因(Ampr)仍能行使正常功能。如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞,因二者均不含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都不能生长,所以是不能区分的;含有质粒载体和含有插入了目的基因的重组质粒的细胞,因二者都含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都能生长,因此也是不能区分的。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有四环素的固体培养基;因目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tetr)失活,含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌在该培养基中不能生长,而含有质粒载体的则能正常生长。(3)噬菌体是专门寄生在细菌细胞这的病毒,在侵染细菌时,噬菌体的DNA进入到细菌细胞中,而蛋白质外壳留在细胞外;在噬菌体的DNA指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分,据此可知,基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于受体细胞。【考点定位】基因工程的原理与技术【名师点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对基因工程技术的熟记和理解能力。解决此类问题的关键是,熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,从题图中挖掘出隐含的信息,据此结合每个问题情境进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。11、农杆菌转化法RNA聚合酶识别和结合的部位可以避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接DNA分子杂交tms和tmr基因编码产物控制合成了生长素和细胞分裂素,促进了冠瘿组织的生长【解题分析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,由于T是终止子,则结构P是启动子。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位。(3)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接,一般选用两种限制酶分别对目的基因、运载体进行切割。(4)根据上述分析可知,要检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因可采用DNA分子杂交技术。(5)图中结构属于目的基因的是tms和tmr,分别编码产物控制合成生长素和编码产物控制合成细胞分裂素,生长素和细胞分裂素促进了冠瘿组织的生长,所以与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快。【题目点拨】解题关键是识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,理解基因工程操作中的注意事项,并能运用所学知识,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理。12、①④⑤细胞质基质和线粒体④氧气细胞质基质①③C低温降低了细胞呼吸相关酶的活性C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解题分析】
由题文描述
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