广东省深圳市罗湖区多校联考2022-2023学年八年级上学期开学考试语文试题(解析版)

2023学年度第一学期年级开学考试初二年级语文试卷说明：答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。1.考生必须在答题卷上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。2.试卷共5页，考试时间120分钟，卷面满分120分。一、基础知识运用（共29分）1.阅读下面文段，完成下列各题。在七年级的语文学习之旅中，我们感受到名人风采和家国情怀。读贾平凹的《一棵小桃树》，我们了解到jīn持少年对梦想的追求；读臧克家的《说和做》，我们体会到闻一多先生锲而不舍、英勇无畏的精神；读史铁生的《秋天的怀念》，我们理解了母子jué别时的痛苦和遗恨；读光未然的《黄河颂》，我们领略了黄河万丈狂斓的气势，领悟到中华民族的伟大坚强。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音jīn______持锲______而不舍jué______别（2）把文段中有错别字的词语改为__________________【参考答案】（1）①矜②qiè③诀（2）狂澜【小问1点津】考查字音字形。矜持，jīnchí，拘束；拘谨。锲而不舍，qièérbùshě，不断地镂刻。比喻坚持不懈。诀别，juébié，告别；离别（多指不易再见面的）。【小问2点津】考查字形。狂斓——狂澜。狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.冷风吹得枯叶飘零，刚出门，他顿觉寒侵入骨毛骨悚然，下意识地捂紧了外套。B.禁毒大队在抓捕毒贩时遭开枪拒捕，现场民警开枪还击，场面惊心动魄。C.在车站，他见到了阔别多年的老战友，一时间激动得语无伦次。D.一个人要实现梦想，就得脚踏实地行动起来，否则梦想会成为海市蜃楼，虚幻缥缈。【参考答案】A【点津】毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。此题明显犯了望文生义的错误。故选A.【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。3.下列句子，没有语病的一项是（）A.国产电影《流浪地球》取得近45.6亿元左右的票房，原因是影片将亲情、希望、家园完美地融合在一个科幻的故事里，强烈冲击观众的心。B.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。C.钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。D.通过翟天临论文造假牵扯出的这条灰色利益链，让大学的立身之本——学术，蒙上了一层阴影。【参考答案】B【点津】本题考查病句辨析。A.语义重复，删去“近”或“左右”；C.关联词语使用不当，应将“就”改为“才”；D.成分残缺，应删去“通过”；故选B。4.选出下列句子顺序排列正确的一项（）①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹④最大的浪费是时间的浪费⑤时间孕育机遇，机遇来自时间A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③【参考答案】B【点津】此题注意④是总提，①②分别从个人和国家的角度谈浪费时间的害处，⑤谈机遇与时间的关系，③收束语段。因此选B。5.下列说法正确的一项是（）A.《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》。C.“他跑得比我快”，这句话中的“比”是动词。D.“我的小桃树，在风雨中哆嗦，抖着满身的雨水，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。”这句话运用了拟人、比喻、排比的修辞手法。【参考答案】A【点津】本题考查文学常识和语文基础知识。B.有误，《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；C.有误，“他跑得比我快”，这句话中的“比”是介词；D.有误，没有用排比修辞；故选A。6.综合性学习本学期，“我的语文生活”综合性学习让大家收获了不少知识与乐趣吧！下面请同学们成以下任务。民间有云：“广东三件宝：烧鹅、荔枝、凉茶铺。”凉茶是汉族中草药植物性饮料的通称。广东凉茶是汉族传统凉茶文化的代表，它具有清热解毒、滋阴降火等作用，广受群众欢迎。请你为广东凉茶拟写一条广告词，要求：至少用上一种修辞手法，简洁明了地突出广东凉茶功效。（不得袭用媒体已经出现过的广告词）【参考答案】参考示例：①广东凉茶，饮（引）领健康。（谐音）②喝降火凉茶，享清凉感觉。（对偶）③饮凉茶一杯，胜琼浆千盏。（对比）【点津】考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、字数较少、表达准确。拟写的宣传标语要围绕“广东凉茶”，从“功效”角度作答。一般可用对偶、对比句等形式。答案是多元的。7.请在下面横线上填写相应的诗句。（1）杨花榆荚无才思，________________________。（韩愈《晚春》）（2）________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（3）无丝竹之乱耳，______________________。（刘禹锡《陋室铭》）（4）________________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（5）不畏浮云遮望眼，________________________。（王安石《登飞来峰》）（6）山随平野尽，________________________。（李白《渡荆门送别》）（7）________________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（8）无可奈何花落去，________________________。（晏殊《浣溪沙》）（9）古人常常登高望远，抒怀言志，杜甫在《望岳》中用“______，______”表达诗人敢于攀登，俯视一切的雄心壮志。【参考答案】①惟解漫天作雪飞②烟笼寒水月笼沙③无案牍之劳形④山重水复疑无路⑤自缘身在最高层⑥江入大荒流⑦乱花渐欲迷人眼⑧似曾相似燕归来⑨会当凌绝顶⑩一览众山小【点津】此题考查古诗文名句默写。默写题作答时，要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“惟、漫、笼、沙、案牍、疑、缘、身、荒、燕、凌、览”等字的正确书写。二、阅读（共43分）（一）（10分）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）【乙】群葩①当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖②则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍③。有风即作飘飘之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至④菡萏⑤成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资⑥者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目⑦者也。（李渔《芙蕖》）【注释】①群葩（pā）：百花。各种花都在一定的时节开放，这段时节称为当令。②芙蕖：荷花的别称。③妍：美丽。④迨至：等到。⑤菡萏（hàn）（dàn）：尚未开的荷花。⑥资：资财，这里指享受。⑦目：观赏。8.解释下列句子中加点的词语。①濯清涟而不妖______②宜乎众矣______③芙蕖则不然______④及花之既谢______9.把下列句子翻译成现代汉语。①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。②此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。10.乙文是按照什么顺序来写芙蕖的？结合甲乙两段文字，比较作者所表达的情感有何异同？【参考答案】8.①洗②应当③这样④等到9.①我则唯独喜爱莲花从污泥中生长出来却不被沾染污秽，经过清水洗涤但不显得妖艳。②这对于花来说是它的本性，对于人来说就是应该得到的享受了。10.时间顺序。相同：两段文字都表达了作者对莲花的赞美与喜爱之情。但原因却不相同：甲文因莲花的君子之风，乙文则是为莲花的观赏价值。【8题点津】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：经过清水的洗涤却不显得妖艳。濯：洗；（2）句意为：当然就很多人了！宜：应当；（3）句意为：芙蕖就不是这样。然：这样；（4）句意为：等到花朵凋谢。及：等到。【9题点津】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：独，只，仅仅；淤泥，污泥；染，沾染（污秽）；濯，洗涤；清涟，水清而有微波，这里指清水；妖，美丽而不端庄。（2）句重点词语：在花，对于花来说；分内之事，本质特征；在人，对于人来说；应得之资，应当得到的享受。【10题点津】本题考查对文言文写作顺序的把握和作者思想感情的理解能力。解答此题，需要反复诵读原文，整体感知文章内容和写作手法和写作顺序，联系写作背景，揣摩作者的思想感情，在此基础上，结合文章内容，抓住关键语句来分析。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。李渔《芙蕖》是一篇介绍芙蕖的说明文。作者以芙蕖生长时间为顺序，随四季推移，从荷钱出水开写，一直写到莲花茎叶生长、花苞开放、花朵凋谢（生蓬结子）等各个阶段。故阅读乙原文可知，是按照时间顺序来写芙蕖的，作者所表达情感与甲文有相似之处，有喜爱、赞美之情。由《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”可知，文章写了“莲”的生长环境、外形、气质仪态、味道等，并运用托物言志的手法，“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”可见其象征意义。作者用菊花的隐逸、牡丹的富贵与莲花的高洁作对比，更突出了莲花的形象以及作者对莲花的喜爱，同时也坚定了自己不慕名利，追求纯洁高尚品格，鄙视世俗恶劣风气的生活态度。《芙蕖》中“此皆言其可目者也”写莲的“可目”，“可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥”写它的“可鼻”，这是莲的观赏价值。【点睛】参考译文：【甲】水上和陆地上草本木本的花中，可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的君子。唉!（感叹词，在此作助词，以加重语气。）对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。【乙】在花的最佳观赏时节，只在花开的那几天，在此以前、以后都属于无人问津的时候。芙蕖就不是这样：自从荷叶出水那一天，便把水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来，一天比一天美丽。有风时就作出飘动摇摆的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。这样，我们在花未开的时候，便先享受它那无穷的逸致情趣了。等到花苞开花，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）先后相继开放，从夏天直开到秋天，这对于花来说是它的本性，对于人来说就是应该得到的享受了。等到花朵凋谢，也可以告诉主人说，没有对不住您的地方；于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了果实，一枝枝独立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上），不到白露节下霜的时候，它所擅长的本领不会停止。以上都是说它适于观赏的方面。（二）（12分）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】①红外测温枪是怎么测温的？温度测量有接触式和非接触式两种，水银柱体温计就是最简单的接触式测温工具，它是利用水银热胀冷缩的原理制成的。还有一些其他的接触式测温仪器，使用热电偶、热敏电阻和半导体温度传感器等器件。疫情期间小区门口使用的红外测温枪是非接触式的，主要为了避免接触人体造成病毒感染。②为什么叫红外测温？红外就是红外线，自然界所有的物体，无时无刻不在向外发出辐射能量，这些能量以电磁波的形式存在。平时所说的热量，或者热源，其实可以理解为电磁波的发射源。③电磁波根据波长的不同，分成多个种类，人眼能看到的光线波长范围是320nm-760nm。与手机类似，人体也是向外发射电磁波的，体温不同发射的波长、强度也不相同。所以可以通过测量这些电磁波，来检测人体的温度。④所以，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度，这就是红外测温枪的基本原理。（摘自《红外测温枪是怎么测温的》）【材料二】①眼睛对于波长小于1.5微米的红外线有一定吸收作用，如果直接照射眼睛，可使眼球中的液体因吸收短波红外线而发生反应，引发眼病。但是，市场上的红外线测温仪并不发射红外线，发出的红光是为了方便定位，其工作原理是靠接收人体散发热量中的红外波长来测量。②人体在36℃-37℃时放射的红外线波长为9-13微米，这是生物体自射波长。物体温度越高，发射的波长越短，举个例子：当物体温度达到300℃时发射的红外线波长为6.8微米，而人的体温最高也就40℃多一点，此时发射的红外线波长大于6.8微米，远远高于眼睛可吸收的波长范围（1.5微米），所以人体自射远红外线是安全的。（摘自《新京报》）【材料三】①目前，经过医学认可的测温体温方案，主要有口腔、腋下、肛门三种测温方法。②不同的测温部位所读取的温度值不同。③此外个体之间也有差异，一般儿童的体温较高，新生儿和老年人的体温较低。一天之中，凌晨2-5时体温最低，下午5-7时最高，但一天之内温差应小于1°C。另外，女子体温一般较男子高0.3°C左右，女子体温在经期亦有些许变化。红外测温仪用于人体测温，一般测量的是人体表面皮肤的温度。由于人体的额头温度相对稳定，因此额头就作为检测区域进行测量，而额头温度并非人体实际温度。大量的临床试验发现额头温度和人体实际温度之间存在一定关系，在软件中补偿修正的温度是人体实际温度。④人的额头温度和人体实际温度之间的关系：额头温度（℃）34.035.035.635.836.036.236.437.0人体实际体温（℃）36.237.037.537.737.838.038.138.5（选自《基于热像测温原理的体温筛检关键技术的研究》）【材料四】有多个因素影响测温的准确度，其一，客观物理因素，平时我们测温枪用的大多数都是0.95的发射率，这适用于生活中大多数的情况。所以你能见到的测温枪显示屏基本上都会写着“0.95”的字样。但这个0.95毕竟是根据被测物的材质而定的浮动值，这是测温枪很难绝对准确的原因之一。其二，污染因素，由于信息是通过电磁辐射（光）传导的，这不可避免的会受到烟尘和水蒸气等外界因素的影响；另外，机器入射口处的透镜污染也是干扰项的一环。其三，机器精度，因为成本原因，我们平时所用的测温枪大多没有用更精确的双色测温法技术，内部元件的精细度也参差不齐；再有就是使用时的测温仪与额头距离误差导致的数值波动了，最理想的情况是距离额头大概5cm至8cm。（摘自搜狐网）11.阅读上述材料，下列说法不符合文意一项是（）A.接触式测温仪器使用了热电偶、热敏电阻和半导体温度传感器等器件，小区使用非接触式红外测温枪，主要是为了避免接触人体造成病毒感染。B.电磁波可以根据波长的不同来分类，它分成多个类别，人体也跟手机相类似，向外发射电磁波，波长还会因为体温的变化而发生变化。C.人在一天之中，凌晨2-5时体温最低，下午5-7时最高，一天之内温差不低于1°C，一般新生儿和老年人的体温较低，儿童的体温较高。D.平时我们测温枪用的大多数都是0.95的发射率，这适用于生活中大多数的情况。12.根据材料一回答，为什么红外测温枪能测量人体温度？13.请根据材料三的表格数据归纳出主要结论。14.假如你是某一社区疫情防控期间的志愿者，担负了测温工作，为了提高红外线测温的准确度，你会向社区负责测温的同事们提出哪些建议？请结合文本内容和生活实际回答。【参考答案】11.C12.人体的能量以电磁波的形式存在，也就是说，人体的热量可以理解为电磁波的发射源。人体也是向外发射电磁波的，体温不同，发射的波长强度也不同。所以，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度。13.额头温度并非人体实际温度，试验发现额头温度在34℃到37℃之间，会随温度升高呈与实际体温差距减少的趋势。14.①测温时，尽量避免烟尘和水蒸气的影响；②要保持机器入射口透镜的清洁；③使用质量较好的测温枪；④测温时，距离掌握在5cm至8cm。（答到三点即可）【11题点津】本题考查内容理解和辨析。C.有误，结合材料三③段中“此外个体之间也有差异，一般儿童的体温较高，新生儿和老年人的体温较低。一天之中，凌晨2-5时体温最低，下午5-7时最高，但一天之内温差应小于1°C。另外，女子体温一般较男子高0.3°C左右，女子体温在经期亦有些许变化”可知，一天之内温差应小于1°C；故选C。【12题点津】本题考查内容理解和概括。根据材料一②段中“为什么叫红外测温？红外就是红外线，自然界所有的物体，无时无刻不在向外发出辐射能量，这些能量以电磁波的形式存在。平时所说的热量，或者热源，其实可以理解为电磁波的发射源”可知，体的能量以电磁波的形式存在，也就是说，人体的热量可以理解为电磁波的发射源；根据材料一③段中“电磁波根据波长的不同，分成多个种类，人眼能看到的光线波长范围是320nm-760nm。与手机类似，人体也是向外发射电磁波的，体温不同发射的波长、强度也不相同。所以可以通过测量这些电磁波，来检测人体的温度”可知，人体也是向外发射电磁波的，体温不同，发射的波长强度也不同。根据材料一④段中“所以，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度，这就是红外测温枪的基本原理“可知，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度。【13题点津】本题考查图文转换。结合材料三“人的额头温度和人体实际温度之间的关系”图表内容，以及③段中“由于人体的额头温度相对稳定，因此额头就作为检测区域进行测量，而额头温度并非人体实际温度。大量的临床试验发现额头温度和人体实际温度之间存在一定关系，在软件中补偿修正的温度是人体实际温度”可知，额头温度并非人体实际温度，试验发现额头温度在34℃到37℃之间，会随温度升高呈与实际体温差距减少的趋势。14题点津】本题考查提出建议。根据材料四中“其一，污染因素，由于信息是通过电磁辐射（光）传导的，这不可避免的会受到烟尘和水蒸气等外界因素的影响”可知，周围不能有烟尘和水蒸气等外界影响因素；根据材料四“其二，机器入射口处的透镜污染也是干扰项的一环”可知，机器入射口透镜不能被污染；根据材料四“其三，机器精度，因为成本原因，我们平时所用测温枪大多没有用更精确的双色测温法技术，内部元件的精细度也参差不齐”可知，要使用质量较好的测温枪，精度很重要；根据材料四“再有就是使用时的测温仪与额头距离误差导致的数值波动了，最理想的情况是距离额头大概5cm至8cm”可知，距离额头大概5—8cm。（三）（16分）散文阅读倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。⑾三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。⑿这是三月草木告诉我的语言。15.结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。16.第⑸段说玉兰花是“贴近生命气息的花”，请简要概括原因。17.结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。18.请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。”19.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。【参考答案】15.①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟②交待文章的写作对象③点明写作内容④暗示文章的主旨⑤引起读者思考和阅读兴趣16.（1）开时极盛，大俗大雅，洋溢着生命的活力。（2）谢时决绝，体现着生命的孤勇与优雅。（3）嗅其芳香，可以使生命得以青春永驻，人老心童。（4）悟其高洁，可以使精神境界得以提升，滋养心灵。17.“这么小”指的是院子本身的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪(意近即可)18.①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；②“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；③运用短句，句式整齐，节奏明快；④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。19.①花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；②以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；③先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；④当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。【15题点津】本题考查学生的对题目的理解，题目的作用一般是：（1）象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）新颖、吸引读者的兴趣。然后结合本文分析，“倾听草木的呼吸”交待文章的写作对象“草木的呼吸”；点明写作内容“倾听草木的呼吸”；暗示文章的主旨；引起读者思考和阅读兴趣；运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟。【16题点津】本题考查学生对文本的理解和把握。要求学生仔细阅读第五段，结合“玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。”分析即可。【17题点津】本题考查学生对重点句子的理解。理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。根据句子所在文段前后文有关内容来分析，如上文中所说“身体与灵魂如水一样清透”，下文中所说“他赋予父亲般的爱”。显然“小”是实指院子的空间，而“大”是虚指院子给予人的精神享受的空间。【18题点津】本题考查学生的赏析能力。赏析句子一般从修辞方法，描写方法，遣词造句的角度入手即可。“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。”本句可以从修辞的角度赏析。“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；也可以从描写的方法的角度。“燃”运用了动作描写，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；也可以从遣词造句的角度赏析，运用短句，句式整齐，节奏明快。表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。【19题点津】本题考查学生对主旨的理解和把握。理解文章的主旨，可以通过作者叙述和描写的文字来理解来体会作者的思想情感，可以抓住文中作者发表感慨的语言句来理解，这些语句可在文题、文首、文尾处寻找，根据作者总结评述性的句子来理解概括文章的主旨。理解本文的主旨，要结合文中作者对“草木”的描写，重点阅读最后一段文字，抓住“当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。”从而理解“这是三月草木告诉我的语言”。（四）名著阅读（5分）20.阅读下面三个语段，回答问题。【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。【乙】雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。虎妞给他冲了碗姜糖水，他傻子似的抱着碗一气喝完。喝完，他钻了被窝，什么也不知道了，似睡非睡的，耳中唰唰的一片雨声。【丙】到了曹宅门外，他的手哆嗦着去按铃。等着人来开门，他的心要跳出来。对这个熟识的门，他并没顾得想过去的一切，只希望门一开，看见个熟识的脸。（1）上面三个片段都选自（作者）的长篇小说。（2）请分别说出上面三个片段中祥子哆嗦的原因。【参考答案】（1）老舍《骆驼祥子》（2）甲段哆嗦的原因是祥子通过自己的努力买到了人生的第一辆车，无比激动、兴奋；乙段哆嗦的原因是祥子在烈日与暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子；丙段哆嗦的原因是祥子报复了刘四爷，决定往好里混，来找曹先生给自己出主意，但又担心曹先生还没有回来，激动而又紧张。【点津】（1）由文段中的“祥子”“曹宅”这些信息可知出自名著老舍的长篇小说《骆驼祥子》。（2）本题考查名著情节的把握，根据文段内容的理解，第一处“哆嗦”明确祥子如此激动的原因是祥子买了新车。第二处“哆嗦”运用了比喻修辞手法，写出祥子当时被暴雨淋坏了身子；第三处“哆嗦”和刘四爷分开后，祥子感觉自己心中痛快了，身上轻松了。他要找回从前那个无牵挂、纯洁、要强，处处努力的祥子，他要好好活着。他想着可以投奔的，可依靠的人，在他心中，只有两个——小福子和曹先生。写出祥子此时的激动而又紧张的心理。三、作文（写作45分，书写3分，共48分）半命题作文21.作文“如果有来生，要做