广东省揭阳一中、金山中学2024届生物高二下期末教学质量检测模拟试题含解析

广东省揭阳一中、金山中学2024届生物高二下期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．糖原、核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是A．单糖、碱基、单糖、氨基酸 B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸 D．单糖、碱基、葡萄糖、氨基酸2．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是（）选项

应用

措施

目的

A．

种子贮存

晒干

降低自由水含量，降低细胞呼吸

B．

乳酸菌制作酸奶

密封

加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵

C．

水果保鲜

零下低温

降低酶的活性，降低细胞呼吸

D．

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

A．A B．B C．C D．D3．手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞内后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有（）A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭D．T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭4．关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是（）A．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本C．它们是通过相同的生殖方式获得的D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术5．基因治疗是指A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的6．关于下列结构的说法不正确的是（）A．五种结构广泛地存在于高等植物细胞内B．②是细胞的“动力车间”，①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C．观察活细胞中的④不需染色，观察②常用健那绿染色D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性7．番茄叶一旦被昆虫咬伤,会释放出系统素(一种由18个氨基酸组成的多肽链)与受体结合,激活蛋白酶抑制剂基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫的取食和病原菌的繁殖。下列关于系统素的描述,正确的是A．系统素的作用机理可能与植物激素类似B．内含18个肽键的系统素是一种信号分子C．系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀D．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达8．（10分）溶酶体几乎存在于所有的动物细胞中，是细胞内的“消化车间”，下列有关溶酶体的描述，不正确的是A．不同细胞内的溶酶体含有不同的酶组合B．矿工职业病、硅肺是由于硅尘破坏肺部吞噬细胞的溶酶体而引发的疾病C．溶酶体合成的多种水解酶可以消化清除细胞内衰老、多余的细胞器D．当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强，会引起细胞凋亡，尾部退化二、非选择题9．（10分）下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时，机体调节脂肪细胞代谢的过程，请据图回答下列问题。（1）图中小泡内暂存的结构C为__________，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有________________的功能。（2）图中④过程这种调节方式的意义在于。（3）由图可知，肾上腺素的作用是_______________________________，从而增加产热。（4）持续寒冷条件下，下丘脑通过⑤还能支配_____________等结构。（至少写2个）10．（14分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选酵母菌R时，需要用到________（功能）培养基。若该培养基属于固体培养基，则通常含有的凝固剂是___________。（2）提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。（3）培养酵母菌R时，温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。（4）果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等；分离血红蛋白溶液时，离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。11．（14分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________，也是为了保证__________________。（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。12．请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成________________，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_____________来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用______________灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞：细胞多采用___法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_________。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_______，固定的酵母细胞数目___________。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。【题目详解】糖原是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其单体是核苷酸；淀粉是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；蛋白质是由氨基酸聚合形成的，因此其单体是氨基酸，综合分析，B正确，ACD错误。故选B。【题目点拨】本题主要考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。2、C【解题分析】

A.粮油种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，故A正确；B.乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，故B正确C.水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低，适于零上低温保存，故C错误；D.植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为根吸收矿质离子提供更多的能量，故D正确。因此，本题答案选C。考点：本题主要考查细胞呼吸原理的应用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、C【解题分析】

在细胞免疫过程中，与靶细胞接触并使其裂解的是效应T细胞。靶细胞裂解后，病毒被释放出来，与浆细胞分泌的抗体结合，形成沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化。【题目详解】A.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，进而抗体与病毒结合，A错误；B.效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，释放病毒，抗体与病毒特异性结合后，吞噬细胞进行吞噬消化，进而消灭病毒，B错误；C.病毒寄生于细胞内，肠道病毒感染人体并侵入细胞内后，机体产生细胞免疫，效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解释放病毒，从而使病毒被抗体消灭，C正确；D.T细胞分泌淋巴因子，能加强相关细胞的作用来发挥免疫效应，D错误。4、A【解题分析】克隆羊是将体细胞核移植到去核卵细胞中形成的，试管羊是精子和卵细胞在体外受精形成的，转基因羊是将目的基因导入动物受精卵，A正确；它们的遗传物质都不只来自一个亲本，克隆羊也有少量遗传物质来自供质的亲本，试管羊是体外受精的产物，细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，B错误；克隆羊、转基因羊属于无性生殖，试管羊属于有性生殖，C错误；三个成就都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术，但试管羊和转基因羊没有用到核移植技术，D错误。【考点定位】动物细胞核移植技术、基因工程、胚胎工程【名师点睛】克隆羊是核移植、早期胚胎培养、胚胎移植后形成的，属于无性生殖，其核基因来自供核亲本，而细胞质基因来自受体；试管羊是体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植后形成的，属于有性生殖，其细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方；转基因羊是转基因技术、早期胚胎培养、胚胎移植后形成，属于无性生殖。5、B【解题分析】

本题主要考查基因治疗的概念。

基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的。也就是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病。【题目详解】通过分析可知，基因治疗是指把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目，B正确；ACD错误。故选B。6、B【解题分析】试题分析：分析题图可知，①为高尔基体，②为线粒体，③为内质网，④为叶绿体，⑤为核糖体，高等植物细胞中含有这五种细胞器，故A正确；线粒体是“动力车间”，叶绿体是进行光合作用的场所，类囊体薄膜上能够产生ATP，用于暗反应阶段，不需要线粒体提供能量，故B错误；叶绿体中含有光合色素，观察叶绿体不需要染色，而线粒体需要用健那绿进行染色才可以观察，故C正确；内质网和高尔基体之间可以通过囊泡进行联系，反映了生物膜的流动性，故D正确。考点：本题考查细胞器的结构和功能的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、A【解题分析】

结合题意，系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽链，说明系统素含有17个肽键，能与双缩脲试剂发生紫色反应；系统素与受体结合之后传递信息，说明系统素是植物体内的一种信息分子，类似于植物激素；系统素激活蛋白酶抑制剂基因，表明系统素有促进蛋白酶相关基因的表达。【题目详解】系统素能通过调节基因的表达过程来调节生物体的生命活动,因此系统素是一种信息分子,其作用机理与植物激素类似，A正确；系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽链，其内含17个肽键，B错误；系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，C错误；由题干可知，系统素能促进植物体内与蛋白酶有关的基因的表达，D错误。【题目点拨】解决本题要善于抓住题干中关键信息“系统素是一种由18个氨基酸组成的多肽链”、“系统素与受体结合”、“系统素激活蛋白酶抑制剂基因”等。8、C【解题分析】

A.溶酶体内含有大量的水解酶，不同细胞溶酶体内的水解酶组合不完全相同，A正确；B.硅肺发病的原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶；硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损，B正确；C.溶酶体内含有的多种水解酶，大多数是在核糖体合成的，C错误；D.当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强，会引起细胞凋亡，进而导致尾部退化，D正确；因此，本题答案选C。二、非选择题9、（1）肾上腺素受体进行细胞间信息交流（2）维持内环境激素水平的稳定/维持内环境稳定（3）先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪（甘油三酯）分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解。（4）皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【解题分析】

（1）据图示分析，小泡内的结构最终与肾上腺素结合，应是肾上腺素受体，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。（2）图中④过程表示负反馈调节，可维持内环境激素水平的稳定。（3）在寒冷刺激下，下丘脑通过有关神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加，从图中可知肾上腺素先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪（甘油三酯）分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解。（4）⑤是指下丘脑通过有关神经支配有关器官活动，主要是皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺，通过减少散热，增加产热，调节体温。【题目点拨】本题考查体温调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。10、选择琼脂纸层析18～25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解题分析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶，是一类酶的总称。【题目详解】（1）选择培养基可用于筛选目的菌，所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。（2）鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。（3）酵母菌生长和繁殖的最适温度为18～25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环，稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。（4）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的甲苯层，第二层为脂溶性物质的白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是血红蛋白的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。【题目点拨】本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。11、E1和E4甲的完整甲与载体正确连接转录翻译细胞核去核卵母细胞核DNA【解题分析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序，特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】（1）要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达，目的基因的首端应有启动子，尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因，据此结合题意并分析图示可知：该团队在将甲插入质粒P0时，如果用E2或E3，则目的基因不完整，而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整，而且也保证了甲与载体正确连接，因此，使用的两种限制酶，是E1和E4。（2）构建的真核表达载体P1中含有GFP基因，而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白（GFP）”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。（3）若要获得含有甲的牛，可采用核移植技术，即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞，并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎，再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。（4）PCR是多聚酶链式反应的缩写，是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，则应分别以该牛不同组织细胞