2024届吉林省长春市东北师大附中等六校生物高二第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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2024届吉林省长春市东北师大附中等六校生物高二第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于ATP的叙述,正确的是A.ATP是细胞中的一种生物大分子物质B.为满足对能量的需求,肌细胞中贮存大量ATPC.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少,所以易断裂D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性2.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,正确的是A.C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行C.酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解D.同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中3.关于转录和翻译的叙述,错误的是()A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性4.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性5.许多动物在春季繁殖,夏季数量增加到最多;到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由残存的少量个体大量繁殖,形成一个如下图所示的瓶颈模式,图中●为抗药性个体,瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图分析,正确的是A.突变和基因重组决定了该种群进化的方向B.在图中所示的三年间,该种群进化形成了新物种C.在自然越冬无杀虫剂时,害虫抗药性基因频率下降,说明变异的有利或有害取决于环境D.使用杀虫剂后,害虫抗药性基因频率反而增加,是因为抗药的害虫个体繁殖能力增强了6.欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收,即苔草的“化学防御”。图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述,不正确的是A.生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约B.可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高C.可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低D.苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统稳态7.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是元素CONHSFe含量(%)55.5419.616.647.340.390.34A.核酸 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类8.(10分)下列根据相应实验现象分析得出的结论,错误的是A.牛肉膏蛋白胨空白对照培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染B.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数大于选择培养基,说明选择培养基有选择作用C.稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30,说明可能是稀释的倍数太大D.在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小,说明培养基已被杂菌污染二、非选择题9.(10分)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,影响学习记忆。长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示:处理BDNFmRNA(相对值)BDNF(pg/mgpr)正常膳食1.2226高脂膳食2.6519高脂膳食+槲皮素2.9525(1)实验中的对照组处理为___________。(2)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元___________开放,导致神经细胞膜两侧电位发生改变,BDNF也可以促进突触前膜释放递质,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。分析上表数据可得出的结论是___________。(3)甲状腺激素有T4和T3两种形式,主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理,研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_________,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度,结果如图所示,并结合相关信息推测槲皮素的作用机理是___________。10.(14分)基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列,图2表示目的基因及限制酶切点,图3表示目的基因上的DNA片段,图4表示质粒。请回答下列问题:(1)若用图1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA,就其特异性而言,切开的是________________________________之间相连的化学键。(2)图3为目的基因中的某一片段,下列有关叙述正确的是____。A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子B.DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处,解旋酶作用于①处C.若只用这个片段中的3个碱基对,排列出的DNA片段有64种D.就游离的磷酸基而言,该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基(3)若利用PCR技术增扩目的基因的数量,由图2可知,A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取_____________作为引物(DNA复制子链的延伸方向5’→3’)。该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生等长的目的基因片段______个。(4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,提高重组效率,应该选择的限制酶是____________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割,假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等,则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有________种。(5)如果大肠杆菌是受体细胞,则其体内应不含_________________基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌。11.(14分)如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是________________,Ⅱ3的基因型为_______________。(2)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。(3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则生下一男孩患乙病的概率是____________。12.下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号①表示________过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制________直接控制生物体的性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】

ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成,含有两个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂释放其中的能量;细胞内ATP的含量很少,但ATP的需求量很大,ATP与ADP的转换满足了细胞对能量的大量需求。【题目详解】ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成,不是生物大分子,A错误;ATP在细胞中的含量不大,依靠ATP与ADP的快速转换满足肌肉细胞对能量的大量需求,B错误;ATP中远离A的高能磷酸键含有大量的能量,C错误;细胞内都存在ATP与ADP互相转化的能量供应机制,这是生物界的共性,说明生物界有共同的原始祖先,D正确,故选D。2、A【解题分析】C、H、0、N等化学元素在细胞中含量丰富,是构成细胞中主要化合物的基础,如:生命活动的主要承担者是蛋白质,其基本组成元素是C、H、O、N四种,脂质包括脂肪、磷脂和固醇,脂肪是细胞内良好的储能物质,糖类是主要的能源物质,糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成,核酸是遗传信息的携带者,核酸和构成生物膜基本支架的磷脂双分子层都是由C、H、O、N、P五种元素组成,糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架,A正确;丙酮酸的氧化分解,在有氧存在时发生在线粒体中,在无氧时发生在细胞质基质中,B错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后立即被分解或被相应的细胞回收,酶是生物催化剂,发挥催化作用后不被灭活,抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,C错误;同一种酶可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中,例如ATP合成酶,D错误。3、C【解题分析】

A、转录的产物是mRNA,因此以核糖核苷酸为原料,故A正确;B、酶具有专一性,因此RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列,故B正确;C、翻译时,核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质,故C错误;D、密码子的简并性增强密码的容错性,故D正确.故选C。【题目点拨】本题应从转录和翻译过程着手,做此类题型时,考生要逐一分析每个选型,从中找出错误的选项,要求考生有扎实的基础知识。4、C【解题分析】

激素是内分泌细胞分泌,化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物,与神经系统密切联系。

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,在细胞内外都能发挥作用,受温度、PH值得影响。

神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制。

激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质,有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢。【题目详解】A、激素调节属于体液调节,随着血液循环到达相应的组织器官,调节其生理过程;酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应;神经递质由突触前膜释放进入组织液(突触间隙);A错误。

B、部分激素是蛋白质,部分是脂质等;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA;B错误。

C、激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合,酶也需要与特定的分子结合催化化学反应;C正确。

D、酶化学反应前后数量和化学性质不变,激素和神经递质作用后就失去活性,D错误。

故选C。5、C【解题分析】

种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、突变和基因重组可以产生生物进化的原材料,不能决定该种群进化的方向,A错误;B、在图中所示的三年间,该种群基因频率发生了改变,但未形成新物种,B错误;C、在自然越冬无杀虫剂时,害虫抗药性基因频率下降,说明变异的有利或有害取决于环境,C正确;D、使用杀虫剂后,杀虫剂淘汰不抗药的害虫,抗药的害虫存活下来,害虫抗药性基因频率会增加,D错误。故选C。【题目点拨】生物变异是不定向的,自然选择是定向的。6、C【解题分析】

1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网;生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。

2.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性;生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。【题目详解】A、苔草密度过高其个体之间会进行种内斗争,即生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约,A正确;B、据图分析,这一时期样地一中的苔草化学防御水平最高,可以推测样地一中旅鼠种群密度降至极低水平是此前一段时间旅鼠种群密度过高所致,B正确;

C、据图分析,这一时期样地三中旅鼠种群密度最大,可以预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会增高,C错误;D、苔草化学防御水平的变化有助于维持物种的多样性,有利于维持苔原生态系统稳态,D正确。故选:C。7、C【解题分析】

A、核酸的组成元素是C、H、O、N、P,没有S、Fe,A错误;B、脂肪的组成元素是C、H、O,B错误;C、蛋白质的基本组成单位是C、H、O、N,有的含有S、Fe等元素;C、H、O、N、S、Fe,该化合物是血红蛋白,C正确;D、糖类的组成元素是C、H、O,D错误。故选C。8、D【解题分析】

对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全对等的实验,判断选择培养基是否起到了选择作用,则接种了的选择培养基是实验组,而接种了的牛肉膏蛋白胨培养基属于对照组。稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。【题目详解】A、牛肉膏蛋白陈空白对照培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染,A正确;B、牛肉膏蛋白陈培养基可培养所以的细胞,不具有选择性,如果牛肉膏蛋白陈培养基的菌落数大于选择培养基,说明选择培养基有选择作用,B正确;C、稀释涂布平板法获得的培养基上菌落数小于30,说明可能是稀释的倍数太大,C正确;D、在接种大肠杆菌的培养基上观察到菌落有大有小,培养基不一定被杂菌污染,可能是大肠杆菌菌落形成的时间不一,不能仅通过菌落的大小判别不同种类的微生物,D错误。故选D。二、非选择题9、正常膳食、高脂膳食钠离子通道槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害血液槲皮素通过提高脱碘酶的活性,促进T4转变为T3【解题分析】

由题意可知,高脂膳食会降低BDNFmRNA和BDNF,槲皮素可以缓解高脂膳食的危害。【题目详解】(1)该实验要验证槲皮素对高脂膳食危害的影响,故其中正常膳食和高脂膳食组均为对照组。(2)根据实验数据可知,高脂膳食会导致BDNFmRNA和BDNF降低,而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根据BDNF为神经营养因子可以推测,BDNF可以选择性的引起神经元钠离子开放,导致神经细胞膜两侧电位发生改变,BDNF也可以促进突触前膜释放递质,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。分析上表数据可知,槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害。(3)由于激素存在于血液中,故可以取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的血液,测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度。根据图中数据可知,实验组T4和TSH减少,而T3上升,结合甲状腺激素和槲皮素均可以促进BDNF的合成可知,槲皮素通过提高脱碘酶的活性,促进T4转变为T3。【题目点拨】本题要分析槲皮素的作用,需要对表格数据进行分析,即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害。10、鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌脱氧核苷酸BDB和C8PstI、EcoRI1抗四环素基因【解题分析】

1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【题目详解】(1)DNA分子的一条多核苷酸链中,两个脱氧核苷酸之间以磷酸基团和五碳糖相连。由题目可知,EcoRⅠ识别的DNA序列只有G和A,故切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的化学键。(2)A、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,若图中的ACT能决定一个氨基酸,则其对应的密码子是UGA,A错误;B、DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②磷酸二酯键处,解旋酶作用中①氢键处,B正确;C、A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,因此若只用这片段中的3个碱基对,可以排列出23种片段,C错误;D、就游离的磷酸基而言,该片段有2个游离的磷酸基,而重组质粒不含游离的磷酸基,因此该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基,D正确。故选BD。(3)若利用PCR技术增加目的基因的数量,由图2可知,DNA复制只能从5’到3’,因此构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取B和C作为引物,该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生基因片段16个,其中等长的目的基因片段8个。(4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,提高重组效率,四环素抗性基因没有被破坏,应该选择的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割,假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等,若PstI酶的切割位点用1表示,EcoRI酶的切割位点用2表示,HindⅢ酶的切割位点用3表示,则形成的DNA片段1→2,2→1,2→3,3→2,1→3,3→1六种片段,其中只有2→1片段含有完整四环素抗性基因,即含有完整四环素抗性基因的DNA片段只有1种。(5)如果大肠杆菌是受体细胞,则其体内应不含抗四环素基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌。【题目点拨】本题考查基因工程的知识点,要求学生掌握基因工程的操作工具限制酶的特点和作用,理解基因工程的操作步骤和标记基因的作用,识记PCR扩增技术的过程和计算,这是该题考查的重点;掌握限制酶的选择和作用结果是突破该题的关键。11、常染色体隐性AaXBY1/241/4【解题分析】

本题是对遗传系谱图分析的考查,先分析遗传系谱图判断出2种遗传病的类型写出相关个体可能的基因型,根据个体可能的基因型进行相关的概率计算。【题目详解】(1)由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知,甲是隐性遗传病,再由Ⅰ1和Ⅱ3可知,甲是常染色体隐性遗传病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知,再结合Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因,所以该病是伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ3既不患甲病,也不患乙病,其基因型为AaXBY。(2)据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均为Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病,推出Ⅲ3的基因型为XBXb,综合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但

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