2024届四川省遂宁市二中生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届四川省遂宁市二中生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列说法正确的是（）A．K＋通过主动运输进入细胞而Na＋通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．观察植物细胞吸水失水，先用低倍镜找到细胞并移到视野中央，后用高倍镜观察C．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用清水代替盐酸进行水解D．同位素标记的小鼠细胞和人细胞融合实验证明细胞膜具有流动性2．下列有关免疫细胞叙述正确的是A．同一物种的动物细胞膜上具有相同的MHC分子B．同一个体内所有成熟B淋巴细胞表达的基因相同C．辅助性T淋巴细胞的活化需要呈递在巨噬细胞膜上的抗原-MHC复合体的激活D．活化的细胞毒性T淋巴细胞能识别所有嵌有抗原-MHC复合体的细胞并将其消灭3．下列关于动物激素的说法错误的是A．人们发现的第一种激素是促胰液素B．激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素C．激素只能运输到靶器官和靶细胞D．一种激素可能作用于不同部位4．在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则正确的是（）A．①和②过程都需要解旋酶和DNA聚合酶B．能进行④或⑤过程的生物不含DNAC．①过程发生在细胞分裂的分裂期D．③过程不发生碱基互补配对，场所是核糖体5．有关DNA结构的叙述，正确的是A．DNA晶体的衍射图像等资料是DNA具有双螺旋结构的有力证据B．每条单链上游离磷酸基团有两个，位于链的两端C．单链上两个相邻碱基之间通过两个核糖、一个磷酸基团、一个磷酸二酯键连接D．某基因片段共有20个碱基对，则该基因片段的碱基排列顺序有420种6．如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是A．⑧和③都是神经元细胞膜的一部分B．神经递质进人突触间隙需要载体和消耗能C．神经递质与相应的受体结合使③的膜电位呈外负内正或呈外正内负D．⑦的形成与高尔基体有关7．下列有关“体验制备细胞膜的方法”实验操作的叙述中不正确的是a．载玻片上滴红细胞稀释液→b.盖上盖玻片→c.观察→d.滴蒸馏水→e.观察A．a步骤：红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液B．c步骤：观察到的是红细胞正常的形态C．该实验缺乏对照D．d步骤：一侧滴蒸馏水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引8．（10分）下列哪一项不属于细胞膜的功能？（）A．控制物质进出细胞 B．将胰岛素细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．提高细胞内化学反应的速率 D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定二、非选择题9．（10分）红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_____________。洗涤红细胞时要用______（填溶液）反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入_________。（2）得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是除去_______。（3）然后通过_____（填方法）将样品进一步纯化，最后进行纯度鉴定，使用最多的是______（填方法）。10．（14分）现有以下四种细胞：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞。请分析回答下列问题：（1）四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的性，但在结构和组成上都具有核糖体、、、,使不同细胞之间具有性。（2）以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是细胞，这个实验的主要原理是，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。（3）根据把细胞分为原核细胞和真核细胞。以上四种细胞中属于原核细胞的是。（4）蓝藻细胞内含有（物质），是能进行光合作用的自养生物。11．（14分）西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜(2N=22)。现用二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图所示.请回答下列问题:(1)由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理幼苗的_______(填部位)。四倍体西瓜幼苗做母本时，_________(选填“需要”、“不需要”)对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序，需测定_______条染色体上的全部_________________。(2)取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜，这项技术需用______处理细胞壁，以便两植物细胞融合，这体现了细胞膜具有_______的结构特点，验证该特点可利用两种不同颜色的________标记细胞膜表面的蛋白质。12．豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因D、d控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：（1）若采用诱变育种，在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有______________、_____________等特点。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中保留____________个体，再经____________________________________等手段筛选，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2的表现型及比例为____________________________。（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是________________________。在育种过程中可利用_________________进行离体培养获得单倍体幼苗，再利用______________________________获得二倍体纯合植株，其中有大约_______（几分之几）为抗病矮茎可选作品种。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】

钾离子主要维持细胞内液渗透压，钠离子主要维持细胞外液渗透压，离子依靠载体、顺浓度梯度运输的方式为协助扩散，而逆浓度梯度的运输方式为主动运输。细胞膜允许部分物质通过，部分物质不能通过，体现了细胞膜的选择透过性。【题目详解】A、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此K＋通过主动运输进入细胞而Na＋通过主动运输排出细胞体现了细胞膜的选择透过性，A正确；B、观察植物细胞吸水失水，用低倍镜找到细胞并移到视野中央观察即可，B错误；C、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染剂分子进入细胞，同时盐酸还能使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于染色剂给DNA染色，而清水没有这样的作用，所以不能用清水代替盐酸，C错误；D、荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验可证明细胞膜具有流动性，D错误。故选A。2、C【解题分析】

免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞如T细胞、B细胞，淋巴细胞可以参与特异性免疫。【题目详解】A、同一物种的不同个体细胞膜上具有不同的MHC分子，A错误；B、成熟的B细胞能合成特定的抗体，故同一个体内不同成熟B淋巴细胞表达的基因有所不同，B错误；C、辅助性T淋巴细胞的活化需要呈递在巨噬细胞膜上的抗原-MHC复合体的激活，进而促进细胞毒性T细胞的增殖分化，C正确；D、活化的细胞毒性T淋巴细胞只能识别特定的抗原，D错误。故选C。3、C【解题分析】

A、人们发现的第一种激素是促胰液素，A正确；B、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，故机体需要源源不断的产生激素，B正确；C、激素通过体液运输，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，C错误；D、一种激素可能作用于不同部位，如甲状腺激素几乎作用于全身细胞，D正确。故选C。4、B【解题分析】①过程表示DNA自我复制，需要解旋酶和DNA聚合酶，不需要RNA聚合酶，A错误；能进行④或⑤过程的生物属于RNA病毒，不含DNA，B正确；①过程发生在细胞分裂的分裂间期，C错误；③过程为翻译过程，mRNA上的密码子和rRNA上的反密码子的碱基互补配对，D错误。5、A【解题分析】

考查DNA分子结构的主要特点。DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。【题目详解】A、沃森和克里克正是受威尔金斯DNA晶体的衍射图像的启发构建了DNA双螺旋结构，A正确；B、每条单链上游离磷酸基团有一个，位于链的一端，B错误；C、单链上两个相邻碱基之间通过两个脱氧核糖、一个磷酸基团、一个磷酸二酯键连接，C错误；D、该基因具有特定的碱基排列顺序，D错误。故选A。【题目点拨】关于DNA的结构要弄清平面结构中各种组分之间的空间位置关系，建立直观的影像是关键。基因具有特异性，一种基因只有一种特定的碱基排列顺序。6、B【解题分析】

兴奋在两个神经元之间的传递是通过突触进行的，首先在突触内形成递质小泡与前膜融合，并释放出来到突出间隙中，再作用于突触后膜上的受体，使离子通道开放，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。【题目详解】A、⑧是上一个神经元的轴突膜的一部分，③是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，因此二者均是神经元细胞膜的一部分，A正确；B、神经递质进人突触间隙是胞吐的形式进行，需要能量，不需要载体，B错误；C、神经递质分为两类，兴奋性递质与抑性递质，兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正，而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化，膜电位仍然是外正内负，因此不知道神经递质的类型，所以③的膜电位呈外负内正或呈外正内负，C正确；D、⑦是突触小泡，突触小泡的形成与高尔基体有关，D正确。故选B。【题目点拨】本题主要考查突触的知识点，解答本题的关键是识记突触的结构，神经递质的类型及神经递质的释放等。突触这一块的知识点是高考常考题型，需要考生引起重视。7、C【解题分析】

制备细胞膜实验：1、实验材料：哺乳动物成熟的红细胞。2、实验原理：将红细胞放入清水中，细胞吸水胀破。3、实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）→制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片）→观察→滴清水（在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引）→观察。【题目详解】A、a步骤中红细胞需要使用0.9%生理盐水稀释，A正确；B、使用0.9%生理盐水稀释的红细胞在显微镜下观察可以看到正常的形态，B正确；C、实验过程中，生理盐水和清水状态下的细胞可以形成对照，C错误；D、在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引，使细胞浸润在清水中，D正确。故选C。8、C【解题分析】

1.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。此外，还有少量的糖类。其中脂质约占细胞膜总量的50%，蛋白质约占40%，糖类占2%～10%。在组成细胞的脂质中，磷脂最丰富。2.细胞膜作为系统的边界有如下功能：（1）将细胞与外界环境隔开，保证了细胞内有稳定的环境（2）控制物质进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性。（3）进行细胞间的信息交流。【题目详解】A、由分析可知，细胞膜能控制物质进出细胞，A正确；B、将胰岛素细胞形成的胰岛素分泌到细胞外的过程体现了细胞膜控制物质进出的功能，B正确；C、提高细胞内化学反应的速率不是细胞膜的功能，C错误；D、细胞膜作为系统的边界，能维持细胞内环境的稳定，D正确。故选C。二、非选择题9、（1）防止血液凝固生理盐水蒸馏水和甲苯（2）去除样品中相对分子质量较小的杂质（3）凝胶色谱法SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳【解题分析】

本题是对血红蛋白的提取和分离的实验的考查，回忆血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和操作步骤，然后结合题干信息进行解答。血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有：（1）样品处理：①红细胞的洗涤，②血红蛋白的释放，③分离血红蛋白。（2）粗分离：①分离血红蛋白溶液，②透析。（3）纯化：调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。（4）纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。【题目详解】（1）血红蛋白的提取和分离一般分为4步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固。样品处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。洗涤红细胞时要用生理盐水反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入蒸馏水和甲苯。（2）透析即是血红蛋白的粗分离，透析的目的是除去样品中分子量较小的杂质，透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内。（3）样品的纯化是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。【题目点拨】对血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和具体操作方法的掌握是本题考查的重点。10、（1）多样性细胞膜细胞质DNA统一性（2）人口腔上皮细胞甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同（3）细胞内有无以核膜为界限的细胞核大肠杆菌、蓝藻（各1分）（4）藻蓝素和叶绿素（各1分）【解题分析】（1）四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的多样性；在结构和组成上都具有核糖体、细胞膜、细胞质和DNA，使不同细胞之间具有统一性；（2）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有色素，会干扰实验结果；大肠杆菌细胞和蓝藻细胞为原核细胞不便观察；人口腔上皮细胞不含色素，因此通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布便于观察的是人口腔上皮细胞；实验的主要原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；（3）根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞，大肠杆菌细胞和蓝藻细胞为原核细胞；（4）蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。【考点定位】细胞的多样性和统一性、观察细胞中DNA和RNA的分布11、芽尖不需要11脱氧核苷酸序列纤维素酶和果胶酶一定的流动性荧光【解题分析】

无子西瓜的培育的具体方法是：（1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；（2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子。（3）培养种子，就会得到三倍体西瓜。（4）这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实。无子西瓜的培育是利用多倍体育种，其原理是染色体数目的变异，属于可遗传变异。【题目详解】（1）由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株异花植物，四倍体西瓜幼苗做母本时，为了防止外来花粉干扰只需套袋处理，不需要对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序，需测定11条染色体上的全部脱氧核苷酸序列。（2）取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜，这项技术需用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁，获得原生质体，以便两植物细胞融合，这体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，验证该特点可利用两种不同颜色的荧光标记细胞膜表面的蛋白质。【题目点拨】本题涉及的知识点是植物细胞杂交技术，多倍体育种过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。12、