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文档简介
Unit2TheWWFisworkinghardtosavethemall.Module6AnimalsindangerWhatdoyouknowaboutpandas?Lead-inLet'splayaguessinggame.Itmainlyeatsbamboo.
Whatdoesiteat?ItlivesintheforestsandmountainsofSouthwest
ofChina.Wolongisthebiggestnaturereserve
forpandasinChina.Thesituationisveryserious.Wheredoesthepandalive?ItlivesinSichuan,China.中国西南部的森林和山脉自然保护区Unit2TheWWFisworkinghardtosavethemall.theWorldWideFundforNature
世界自然基金会1.能正确使用下列单词和词组:research,baby,situation,scientist,produce,southwest,government,develop,feed,symbol,inorderto,setup,naturepark.2.能读懂关于动物保护的文章,了解大意,理解动词不定式的用法。3.了解大熊猫的生存状态及政府采取的措施,增强环境保护的意识,积极有效地保护濒危动物.教学目标watchtheflashandfillintheblanks.Thereareonlyabout______pandasinthewildtoday.
2.Zoosandresearchcentreslookafter
about______
pandas.
1,600340照顾,照料=takecareofWhile-reading:Skimthepassageandchoosethebestheadingforeachparagraph.快速阅读课文,选择适合每一段落的标题。Let’scheck.Paragraph1Paragraph2Paragraph3Paragraph4D.AnanimalindangerC.Thepanda’shomeB.WWFandanimalsindangerA.Natureparksforpandas自然公园ReadParagraph1&2carefullyandanswerthisquestion:Whyarethepandasindanger?thebambooforestsaregettingsmaller.pandasdon’thavemanybabies,andbabypandasoftendie.
Reason1:BecauseReason2:BecauseWorkinpairsPandasarelosingtheirhome.losetheirhome失去他们的家readparagraph3andfillintheblanks.__________protectpandasinthewild,thegovernmentis
__________natureparks2.Therewillbemorebamboo________thepandas.3.Pandasborninzoosmay____________liveinthewild.settingupInordertotofeedgobacktosetup
设立,创办,建立inordertodosth.为了做某事inordernottodosth.
为了不做某事feedon
以…为食gobackto+地点
/returnto地点
comebackto
返回某地ReadParagraph4carefullyandcheckthefollowingstatements.(TorF)TheWWFwantstoprotectalltheanimalsindanger.2.Elephantsarethesymbolofallanimalsindanger.PandasturtlesharkWehavealongwaytogotosavetheanimalsindanger.1.Scientistsdoalotofresearch_______________________________________________________________________.2.Thegovernmentissettingupnatureparks_________________________.3.TheWWFchosethepanda_____________.4.TheWWFisworkinghard____________________________.tohelppandastoproducemorebabiesandhelpbabypandaslivetoprotectpandasinthewildtosavealltheanimalstobeitssymbol找一找onsth.对..
helpsb/sth.(to)dosth.帮助某人(物)做某事thesymbolof……的标志bethesymbolof…是…的标志自然公园注意:此处的这些动词不等式短语都作目的状语!进行大量调查研究译一译setup设立,创办,建立inordertodosth.为了做某事inordernottodosth.为了不做某事feedon以…为食gobackto+地点/returnto地点返回某地comebackto+地点indanger处于危险中
doalotofresearchonsth.对…做大量研究thesymbolof……的标志natureparks自然公园lookafter=takecareof照顾,照料helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
losetheirhome失去他们的家本课小结:1.Pleasetellthechildren______intheirhomeworkontime.A.tohandB.handC.handing2.Damingishelpinghismum___housework.A.doingB.todoC.didGreenisthe______ofspring.Youmustbecareful.A.researchB.situationC.symbol4.Whatdoesthepandafeed_____?A.onB.inC.ofD.at练一练:1.为了更好的保护动物,我们应当更加努力。.
protecttheanimalsbetter,weshouldworkharder.2.许多人正在失去家园。Manypeopleare
.3.我妈妈病了,所以我得在家照顾她。Mymotherwasill,soIhadto
her.4.五年以后老舍返回了中国。LaoShe
Chinafiveyearslater.InordertolosingtheirhomelookafterreturnedtoMakeaposteraboutprotectinganimalsindanger.(Whatistheanimal?)Thepandaisindanger.(Whyisitindanger?)Ithaslessandlesslandtoliveon.(Whatistheproblem?)Onlyabout1000pandasliveinnaturereservestoday.
(Whatcanwedotosavetheanimal?)OurgovernmentandtheWWFaretryingtosavethepandas.Myposter:PandaprotectionName:ThenortheasttigerReason:people’skilling/lesslandProblem:1,500leftintheworldName:ThebluewhaleReason:people’skilling/nocleanwaterProblem:1,300leftintheworldName:TheAsi
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