第2节染色体变异课件

第2节染色体变异问题探究基因突变是在光学显微镜下是无法直接观察到的变异。基因位于染色体上，基因能够发生突变，那染色体是不是也能发生改变呢？如果能发生改变，它又会发生什么样的变化呢?对生物的性状会产生什么样的影响呢?下面我们就来学习染色体变异。我们都吃过无子西瓜,无子西瓜就是染色体变异形成的。染色体变异则是可以用显微镜直接观察到的变异。一、染色体变异分类：染色体结构变异和染色体数目变异两种。不论染色体的哪一种变异，都会造成生物性状的改变，是可以用显微镜直接观察到的变异。二、染色体结构的变异概念：是指染色体片段的缺失、增添、颠倒和移接所引起的变异。染色体结构变异的类型与实例

⑴

染色体中某一片段缺失；如猫叫综合征：人第5号染色体部分缺失引起的遗传病；果蝇的正常翅与缺刻翅也是染色体片段缺失引起变异。⑵染色体中增加某一片段；如果蝇的正常眼与棒眼：是染色体的某一片段增添引起的变异；⑶染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上；如夜来香经常发生染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异；⑷染色体中某一片段位置颠倒。染色体的某一片段位置颠倒也可以引起变异。2.细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍改变⑴染色体组:配子细胞中的一组非同源染色体，叫做一个染色体组。3.二倍体和多倍体⑴概念：体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体（2N）；细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。⑵前提条件：必须是由受精卵发育而成的个体。

⑵特点：染色体在形态、大小和功能上各不相同。它们是非同源染色体。它们携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。⑶多倍体植株的成因与特点：①成因：体细胞在有丝分裂的过程中，染色体完成复制,但是细胞受到外界环境条件(如温度骤变)或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏,以致染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是形成染色体数目加倍的细胞。②特点：与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。⑷人工诱导多倍体的常用方法和原理：①方法：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗②原理：当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来就可能发育成多倍体植株。③条件：秋水仙素作用的对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株不一定进行有丝分裂。4.单倍体⑴概念：体细胞中含有本物种配子染色体数的个体，即由配子发育而成的个体。果蝇中出现的一些单倍体个体，生活力大大降低。在蛙、小鼠和鸡中出现的单倍体，生理上很不正常，多在胚胎发育过程中死亡。某些昆虫(如蜜蜂、蚂蚁)中，单倍体个体是正常的，而且与性别有关；许多高等植物，如棉、水稻、咖啡、甜菜、大麦、大麻、可可、油菜、西红柿、芦笋和小麦等中，都发现过自发产生的单倍体；某些低等的生物，如酵母、霉菌和苔藓等，则以单倍体为主要的生活世代。⑵染色体组数：可以有一个或者多个染色体组。⑶多倍体类型：二倍体的单倍体、异源多倍体的单倍体(如小麦、燕麦、棉、烟草、苹果、梨、樱桃、菊、郁金香等的单倍体)和同源多倍体的单倍体。⑷区分单倍体和多倍体的关键：关键看它是由受精卵发育而成的个体，还是由配子发育而成的个体。⑸单倍体植株的特点：单倍体植株长得弱小，而且高度不育。⑹单倍体育种的措施和优点：①措施：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。②优点：可育且纯合，自交后代不发生性状分离，可明显缩短育种年限。多倍体育种单倍体育种原理染色体组成倍增加染色体组成倍减少，再加倍后得到纯种(指每对染色体上成对基因都是纯合的)常用方法秋水仙素处理萌发的种子、幼苗花药的离体培养后人工诱导染色体加倍优点器官大，提高产量和营养成分明显缩短育种年限缺点适用于植物，在动物方面难开展技术复杂一些，须与杂交育种配合随堂练习1．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是()A．都能产生可遗传的变异B．都能产生新的基因C．产生的变异均对生物不利D．产生的变异均对生物有利2．用杂种种子尽快获得纯合子植株的方法是()A．种植→F2→选不分离者→纯合子B．种植→秋水仙素处理→纯合子C．种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子AC3．四倍体水稻受精卵连续三次有丝分裂后，所生成的每个子细胞染色体数目是()A．12条B．24条C．36条D．48条4．用亲本基因型为DD和dd的植株进行杂交，对其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体，其基因型是()A．DDDDB．DDdd