专题诗歌衬托

考纲要求：1.鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。2.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点、态度。第一页第二页，共13页。看图指出属于哪种表达技巧复习目标：

1．能指出诗词中运用的衬托手法，并分析其表达效果。

2．能根据题目要求，用通顺的语言规范答题。第二页第三页，共13页。课前预习：

（一）准确指出下列诗句用了哪种衬托手法1、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。（王籍《入若邪溪》）

反衬以动衬静

蝉噪、鸟鸣体现山谷之幽静2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》）衬托桃花潭水的深衬托友人对我的情谊3、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易《长恨歌》）衬托六宫粉黛的美衬托杨贵妃的美4、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）反衬以动衬静月出、鸟鸣反衬春山之夜静第三页第四页，共13页。5、江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（杜甫《绝句》）

反衬乐景衬哀情

以赏心悦目的客观景物来反衬诗人乡思之深厚

6、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

衬托哀景衬哀情以苍凉阔大的景象衬托了作者长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。

第四页第五页，共13页。7、迟日江山丽，春风花鸟香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》）衬托以乐景衬乐情用色彩鲜明、生意勃发具有美感的初春景物

衬托作者对自然的喜爱之情8、多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。（李煜《望江南》）

反衬以虚衬实通过对梦境中游上苑情景的描写,表现词人囚居汴京时的哀痛心情。

第五页第六页，共13页。衬托分类反衬用次要内容从正面衬托主要内容用次要内容从反面衬托主要内容如用高衬更高，用好衬更好。如用动衬静，用乐衬哀，用好衬坏，用美衬丑。

（二）知识总结—衬托手法的特点以动衬静哀景衬乐情乐景衬哀情乐景衬乐情……哀景衬哀情正衬（衬托）以虚衬实第六页第七页，共13页。二、高考链接

(2010广东）阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）望江东黄庭坚江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去，更不怕、江阑①住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片.（4分）（参考答案）：一、上片前两句实写远望不见江东路，引起后两句梦中相见情景的虚写；想象中的相见反衬了现实中的孤独，表达了作者对家乡、亲人的思念之情。

二、下片前两句实写灯前写信无人传，引起后两句错过大雁传信时的虚写；想象中的暮秋雁断衬托了现实中的情感阻隔，表达了作者对家乡、亲人的思念之情。第七页第八页，共13页。三、总结做题思路，提高答题的规范性1、确定何种表达技巧（定手法）2、分析如何运用该表达技巧（析手法）3、表达的情感内容或效果作用（明效果）第八页第九页，共13页。四、当堂训练1.阅读下面的宋诗，然后回答问题。早

行陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？（4分）（1）主要用了反衬手法。（2）天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。（3）两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。第九页第十页，共13页。2、阅读下面这首诗，然后回答问题。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。作者运用了什么写作手法来写白梅？请做简要分析。（4分）（1）作者运用了反衬的手法来写白梅。（2）第一句以冰雪之寒冷反衬梅之坚毅耐寒;第二句用“混芳尘”的桃李反衬