行政管理本科毕业生自我鉴定 行政管理专业毕业生自我鉴定

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇一

本人自20xx年就读行政管理函授专业以来，始终以严谨的态度和乐观的热忱投入到学习、工作中，经过两年多来老师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。

行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我非常珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。

本人乐观要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、平安生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非力量。

喜爱本专业并投入了乐观的热忱，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的把握了本专业所需要的基本理论、基本学问、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增加了公共关系和人力资源应用力量的熬炼，能敏捷把所学学问运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。

通过两年的学习，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我肯定的自学力量、创新力量和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热忱和坚决的信念、信念，更好地把所学学问运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速进展作一份绵薄贡献。

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇二

高校是人生的憧憬殿堂，是人生积累学问的宝库。从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，角色的转换，使我更加熟悉到，这是我人生中的一大挑战，而自己通过三年的高校生活和学习，不仅在提高自身专业文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，立志从里到外用学问的力气全副武装自己，以有较强的适应力以及对待生活的乐观态度，把自己所学回馈给社会，实现自己的人生价值。

品德是打算一个人价值的先决条件。我始终认为，一个人的品德打算了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品行素养的培育是特别重要的，在追求人格深化的同时，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。

有坚决的政治方向.喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，乐观向党组织靠拢，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动，同时还参与荆楚理工学院第一届党校培训，并且顺当结业，对自己人生价值观产生很大影响。以前只是觉得关心别人感到很快乐，是一种传统美德，现在我理解，关心他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多东西，有精神的，当然也有物质的，关心别人的同时也是在关心自己。

我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手，当然这其中包括我的老师，，很感谢他们!现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

在学习方面，成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我刚进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，开头高校的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。

社会实践力量有了很大提高。在高校期间，我参与了一些校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。

在生活方面，由于我是在农村长大的，家里本身就不是很富有，所以父母给的生活费就不是许多，一个月的伙食还有学习用品下来就剩下不了多少，所以我本着能节俭就节俭，不该话的地方肯定不会乱花一分钱，虽然知道这有点艰苦，但我很感谢父母，他们没有惯着我，我要什么给什么，这也让我养成了勤俭的好习惯，我想在我踏入社会是他将会是我一人的财宝。

个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点，给自己一个精确     的自我定位，以更明朗的熟悉自我。

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇三

蓦然回首，学校生活都成了过往，毕业在即，回顾这x年，自己的学习力量有了进一步的提高，自我约束力量也有明显的增加，生活的自主力量也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的熟悉。为此，我为自己三x年的学习成果在这即将毕业的时刻，做自我鉴定如下。

高校是人生的憧憬殿堂，是人生积累学问的宝库。从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，角色的转换，使我更加熟悉到，这是我人生中的一大挑战，而自己通过x年的高校生活和学习，不仅在提高自身专业文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，立志从里到外用学问的力气全副武装自己，以有较强的适应力以及对待生活的乐观态度，把自己所学回馈给社会，实现自己的人生价值。品德是打算一个人价值的先决条件。

高校是我迄今为止成长最快的时期，我受益匪浅。

在学业上，首先是学问和技能方面的，除了学习行政管理专业应修的课程外，我还修了＂劳动法＂和＂基础摄影＂方面的学问。虽然我并不准备从事法律专业方面的工作，但我把握了许多必要的工作技能，如从事聘请工作的相关法规和条例，使用相机和基本摄影技巧。另外，我还自学了会计方面的学问，自我增值。接着，在渐渐增加学问的厚度的同时，通过参与一些竞赛活动把学到的学问真正运用起来。例如，在20xx年参与xx系举办的有用文写作大赛荣获＂优秀奖＂，把学到的学问综合运用起来，那也是一种熬炼。

在生活上，我乐观参与集体活动，熬炼了团队的组织协调和沟通力量，增加了团队意识；主动参与志愿者活动，在关心群众的同时熬炼了我的服务意识。此外，与同学和谐相处、适量运动是生活中的重要环节，如打篮球、打羽毛球、爬山等。我始终都坚信，拥有一个健康的身体才能更好地投入到学习和工作中去。

信任今后的要面临的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了高校这样一段满满的经受，我们的羽翼会更加饱满，蓝色蛹向金色蝶的奔腾，终会迎来辉煌的霞光，信任：我的将来不是梦！

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇四

我是20xx春行政管理(本)的一名同学，在大兴电高校习已有一年多的时间了。在这里学习的同学基本上都是利用业余时间来进修的，每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。

我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制，以及敏捷多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我依据自身时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活的冲突，缓解工学压力。

由于工作很忙，平日不会有太多空余时间，所以我特殊重视提高听课效率。按时参与每一堂辅导课，仔细做笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则准时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际，科学支配时间，自觉克服来自工作、生活等方面的困难，有效地解决了工学冲突，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时，我工作单位离学校距离较远，时间特别紧急，工学冲突非常突出。针对这种状况，一方面，我乐观参与电大组织的面授课，尽量作到不迟到、不旷课，不无故请假，按时完成作业;另一方面，我实行了“5+1”，“8+2”的学习方法，即在每周5个工作日的基础上，再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的基础上，晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式，有效地解决了工作和学习在时间上的冲突，确保了学习与工作的“两不误”。

由于我并不直接从事行政管理工作，对有些专业学问需要更多的时间去消化，开头觉得很枯燥，但渐渐地，我从这些专业术语、案例中找到了乐趣，从要我学转变为我要学，留意身边发生的事情，运用法律学问去分析、去熟悉。积少成多，渐渐提高自己的专业素养。

参与开放教育学习不仅丰富了我的文化学问，也提高了我的工作力量与效率，促进了我的成长。通过学习，我在参加企业文化建设、公司规章制度的修改，网络建设等方面的力量大大提高，日渐成为一名成熟的办公室人员，为提高自身素养、确保工作业绩供应了保证，并得到公司领导的确定。

在几个月的学习中，我逐步学会了从主教材上、从网上、从bbs站点上、从电话询问、电子邮件、参与面授等等方式获得教学信息来进行学习，特殊喜爱网上猎取信息的学习方式，我觉得，假如学习从读文字教材入手，往往不得要领，看着后边忘了前边，效果不好，而通过上网下载同步测验题和作业，从同步测验和作业入手，既先熟识了题型，同时边做看主教材，有的放矢，不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息，各章节教学内容的讲解提示，再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问，有时进入bbs参加争论，当然，以后期末练兵更是必定参与，争取在期末考试中拿到一个好成果。

在学习氛围浓郁的大兴电大校内里，通过与老师、同学的沟通沟通，我还了解到人们不同的生活经受、处世态度，拓宽视野，增广见闻，更欣喜的是获得不少良师益友，学到了真正有用的科学文化学问。

这些都是电大开放教育赐予我的。电大开放教育——我无悔的选择!以上是我在一年多时间里总结，并得很好的验证，盼望全部的同学都有一个很好的成果，也盼望我的体会大家能认可。

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇五

行政管理本科自我鉴定

在高校四年紧急而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强力量熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力量。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。

通过学习，我系统把握了现代管理理论、技术与方法等方面的学问以及应用这些学问的力量，谙透现代管理科学等方面的'基本理论和基本学问，受到一般管理方法、管理人员基本素养和基本力量的培育和训练，把握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本力量。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级特地人才。

此外，我也很注意提高自身的综合素养，有较强的计算机网络以及操作力量，能特别娴熟地运用各种基本的应用软件如：wordexcelphotoshop等。这些开阔了我的视野和思维，使我具备更为多元的学问体系，学习力量和对环境的适应性有所提高。

我为人真诚坦率，乐于仆人，具有良好的人际关系和团队协作精神；工作和学习态度严谨，踏实负责擅长解决简单问题；富有创新意识；身体素养健康，长期坚持熬炼，培育了坚忍不拔的品质，乐观参与社会活动。

5.毕业生本科自我鉴定

6.行政管理本科毕业生个人简历

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇六

光阴似箭，转瞬间两年高校生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首在广宁电高校习和社会实践的点点滴滴，感受颇多。我在一家国有企业工作。为了适应学问经济时代的进展，做一个复合型人才，所以我是抱着极大的爱好来上高校，我从踏入高校门槛的那天起，便本着“天行键，君子以自强不息！”的理念去做好每一件事。

在思想上，严格要求自己，尊师守纪，团结同学，喜爱集体并乐观向组织靠拢。

1、专业学问扎实，熟识行政管理、公关、人力资源管理等相关学问，能充分并胜利地运用于实际中，有较强团队管理与协调力量，并具有肯定的实践阅历。

2、善与人沟通，人际关系良好，待人恳切，工作仔细负责，遇事镇静冷静，理智稳重，适应力量强，具备良好的组织协调力量，强调诚信友善和团队合作精神，富有进取心和工作激情，接纳和学习力量强。

3、熟识计算机网络、娴熟应用办公自动化软件，对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作阅历等。系统的学习计算机操作，比较娴熟的把握了windows，office2022，wps等软件；能运用dreamweaver、frontpage制作网页，并利用课余时间熟识电脑硬件。

4、利用课余时间训练自己的写作力量，论文写作《关于乡镇干部队伍建设的思索》和《德庆县社会新农村建设社会调查》得到了指导老师的好评。

通过学习使我工作上不畏困难，更擅长思索，更虚心向学。并将我学专业学问运用到我的管理工作中去。这是对我专业学问的检验，也是对我人生的挑战。通过学习在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需求。使我做起与行政管理相关的工作，如行政助理、办公室文秘、人力资源、市场营销等，有了更大的进展空间，工作得以应手。

毕业了，并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。用学到的理论学问提高自己的工作力量，用工作实践深化对理论的理解，不断吸取阅历，丰富自我，从而更好的服务企业、服务社会。

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇七

本人自20xx年就读行政管理函授专业以来，始终以严谨的态度和乐观的.热忱投入到学习、工作中，经过两年多来老师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。

行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我非常珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。

本人乐观要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、平安生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非力量。

喜爱本专业并投入了乐观的热忱，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的把握了本专业所需要的基本理论、基本学问、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增加了公共关系和人力资源应用力量的熬炼，能敏捷把所学学问运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。

通过两年的学习，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我肯定的自学力量、创新力量和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热忱和坚决的信念、信念，更好地把所学学问运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速进展作一份绵薄贡献。

行政管理本科毕业生自我鉴定行政管理专业毕业生自我鉴定篇八

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