亭隆小学岗位设置管理方案

亭隆小学岗位设置管理方案一、引言亭隆小学是一所乡村小学，学校教师队伍结构合理，教学质量较高，各方面工作取得了长足的发展。为更好地推进学校工作，提高教学水平，本管理方案旨在优化岗位设置，明确各个岗位的职责和工作内容，使学校工作体系更加完整，职责更加明晰，统筹协调，实现各项管理目标。二、岗位设置1.教学团队（1）校长：负责学校的全面管理，审批各项重大决策。（2）教学副校长：分管学校的教学工作，全面协调学校的教学工作。（3）年级组长：负责本年级的教学工作，协调各科之间的教学。（4）教师：完成各自的教学工作，为学生提供有序、有效、科学的教育。2.行政团队（1）行政副校长：负责学校的行政管理和综合协调工作，协调学校内部各部门之间的工作关系。（2）后勤主任：负责学校的后勤管理和维护，保障学校正常的生活教育环境。（3）教务员：负责学校的教务管理和学生管理工作，辅助教学工作的开展。（4）保卫主任：负责学校的安全管理工作，维护学校的正常秩序。三、岗位职责1.校长（1）全面负责学校的管理工作，制定学校各项规章制度。（2）制定学校的年度计划和年度工作重点，组织实施。（3）组织和协调学校各项工作，督促各部门落实工作任务，推动学校工作不断发展。（4）负责与政府、家长、社会团体等相关部门或组织的沟通、联系与协调。2.教学副校长（1）协助校长完成学校的管理工作，组织协调学校教学工作。（2）负责制定学校的教育教学方案和年度工作计划，组织实施。（3）组织师德师风教育、教学能力培训等工作，提高教学水平。（4）协调本校师生与各外部单位的联络与合作。3.年级组长（1）负责本年级的教学工作和教育教学管理工作。（2）组织年级教师定期开展本年级授课计划和教育教学质量督导工作。（3）协调年级教师之间的合作和沟通，处理年级教学工作中的问题和矛盾。（4）负责年级学生的管理工作，关心学生的生理和心理健康，及时发现和处理学生的问题。4.教师（1）教育引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。（2）制定科目教学计划，积极开展教学活动，提升教学水平。（3）对学生进行评价和反馈，提供专业教育咨询服务。（4）参与学生评价及其他有关学生事务的处理工作。5.行政副校长（1）协助校长负责学校的行政管理和综合协调工作。（2）负责撰写规章制度、制定行政管理措施和组织实施。（3）协调学校各部门直接上下级的关系，保证学校各项管理工作的有效进行。（4）承担临时组织协调工作，处理突发事件。6.后勤主任（1）负责学校后勤管理和维护工作，保持学校正常的生活教育环境。（2）负责学校安全生产工作，定期向校长汇报工作情况。（3）负责卫生保健、食品安全、环保等方面的管理工作。（4）负责校内设施设备的选购、安装、维修和保养。7.教务员（1）负责学校教务管理和学生管理工作。（2）负责学生考勤和学籍管理、成绩管理等工作。（3）制定教学进度表、考试时间表和教学班表。（4）协助教学副校长组织师德师风教育、教学能力培训等工作。8.保卫主任（1）负责学校的安全管理工作，制定和执行安全生产和防火工作措施。（2）负责学校周边环境的控制和处理，保证学校安全、卫生的生活环境。（3）保护校园内外秩序，监督安全检查等。（4）对学生安全教育、自救互救等方面工作负责，协助处理学生问题。四、结语本管理方案根据学校实际情况和