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文档简介

吴忠高级中学吴忠市级人工智能试验校实施方案为提高教师使用现代化教育技术的水平,推动教师主动适应信息化、人工智能等技术变革,乐观有效开展教育教学创,实现教师队伍建设与人工智能的全面融合,逐步到达教师人人想用、人人会用、人人用好人工智能技术的局面,实现教育强校的目标,特制定本方案。一、总体目标认真贯彻落实教育部关于《教师教育振兴行动打算〔2022—2022年〕〉的通知》〔教师〔2022〕2号〕精神,结合教育厅《人工智能助推教师队伍建设行动宁夏试点方案》要求,依据我校办学特点逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上,通过人工智能技术应用推动教师培训,教师教学和教师治理改革,实现人工智能和教学、教学治理、培训等有机融合,促进教师乐观有效开展人工智能教育教学,加快我校的教育现代化。二、学校现状我校信息化建设起步晚,校园网始创立于2022年,学校现有:多功能教室341间〔2022年3月教育局投建〕,探究性理化生试验室3间;教师人手一台电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,教职工根本能娴熟应用多媒体开展教学活动,绝大局部教师能制作质量较高的多媒体课件。治理人员能娴熟使用办公应用软件。目前我校信息化建设的问题主要是:路由器、交换机、网线等网络设备都已逾龄效劳,而且只支持百兆网络,随着云计算、云存储和云效劳等技术与教学相融合,学校网络带宽缺乏、校园网设施陈旧等问题日益凸显。“卡壳”问题成为了限制我校教育信息化、教育资源公正化的瓶颈之一。根底设施装备不先进、不全面、严峻老化不能满足进展需求,无录课专用录播教室,信息化治理水平亟待提高,信息技术专业人员短缺。三、具体任务改善学校网络环境。为满足吴忠高级中学当前教育信息化进展,同时也满足才智学校、才智校园等教学系统高效、稳定的互联,网络改造建设成为必定条件,网络改造后要实现全千兆校园、安全校园、无线校园、互联网专线到学校的一体化教育组网。建设录播教室。形成特色资源库。要求鼓舞教师将资源上传到宁夏教育云平台,同时借助电信云效劳功能,建立基于云的FTP效劳器,聚合学校资源,建设具有校本特色的网上存储,为教师供给适合本校学情的优秀资源,提高教育效益,学校定期组织评比活动。用好学校探究试验室。理化生探究试验室能够充分支持学生进展多方面探究性学习,今年学校将加大力度督促理化生教师有效整合技术手段,实现以学生为中心的智能教育环境。5.对教师进展智能教育培训,帮助教师把握人工智能5.对教师进展智能教育培训,帮助教师把握人工智能技术进展,培育大量把握信息技术和人工智能技术、具有技术进展,培育大量把握信息技术和人工智能技术、具有创思维的教师,推动教师乐观运用人工智能技术,改进创思维的教师,推动教师乐观运用人工智能技术,改进教育教学。将教师的智能教育培训研修以及日常教学应用教育教学。将教师的智能教育培训研修以及日常教学应用等指标统一列入绩效考核、职称晋升和评先评优的依据,等指标统一列入绩效考核、职称晋升和评先评优的依据,鼓舞教师参与骨干研修。鼓舞教师参与骨干研修。6.进一步推动宁夏教育云在教育教学中的使用。确保我校教师全部在宁夏教育云注册并使用,为全区实现大数据分析供给数据;推动教师广泛使用智能助手,启动智能教学。7、通过在线课堂与高水平学校结对,实现教师“智能7、通过在线课堂与高水平学校结对,实现教师“智能手拉手”,推动优质教育资源同步共享,助力教师进展与手拉手”,推动优质教育资源同步共享,助力教师进展与学生成长,探究与教育兴旺地区共同开展智能教育的方法学生成长,探究与教育兴旺地区共同开展智能教育的方法和模式,为试点制造阅历。和模式,为试点制造阅历。四、保障措施〔一〕转变观念,为人工智能助推学校进展供给思想保障。教育信息化是实现教育现代化的有效载体,是实施素养教育、培育创人才的必定要求。全体教职工要充分生疏加快教育信息化建设的重要性和紧迫性,进一步提高生疏,转变观念,加快信息技术与学校治理、教育教学中的深度融合。〔二〕加强领导,为教育信息化进展供给组织保障。成立教育信息化工作领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,负责制定学校人工智能进展规划和规章制度。各部门乐观支持,明确职责,亲热协作,共同推动。〔三〕加强治理,为学校人工智能助推教育教学供给〔三〕加强治理,为学校人工智能助推教育教学供给制度保障。完善治理制度,建立检查评估机制。建立信息制度保障。完善治理制度,建立检查评估机制。建立信息技术应用工作定期总结表彰制度并纳入各部门工作考核,技术应用工作定期总结表彰制度并纳入各部门工作考核,将教师的智能教育培训研修以及日常教学应用等指标统一将教师的智能教育培训研修以及日常教学应用等指标统一列入绩效考核、职称晋升和评先评优的依据,鼓舞教师参列入绩效考核、职称晋升和评先评优的依据,鼓舞教师参与骨干研修。切实推动人工智能助推学校教育教学工作。与骨干研修。切实推动人工智能助推学校教育教学工作。〔四〕加强网络与信息安全,为教育信息化进展供给安全保障。严格执行国家、省、市、县的网络、信息安全相关法规、政策,建立信息安全组织治理体系。落实信息安全责任制,确保网络安康、安全运行。〔五〕加强队伍建设,为教育信息化进展供给人才保障。配备信息化专职人员;加大对教师、信息化工作人员、行政治理人员的培训;加快建设具有现代信息素养、娴熟应用信息技术的教师队伍和治理队伍。〔六〕加大投入,为进展供给经费保障。将教育信息化建设、应用和维护资金及信息技术力量培训经费列入预算。树立工程意识和经营意识,拓宽经费渠道。创立人

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