广东省东莞市部分学校2023届高三联合模拟预测历史试题（解析版）

PAGEPAGE1广东省东莞市部分学校2023届高三联合模拟预测历史试题一、选择题（每小题有且仅有一个正确选项，每小题3分，共48分）1.商代青铜制造业发达，需要大量铜（当时称为“金”）。为了获取南方的铜，商王武丁进行南征，“奋伐荆楚”，由楚入赣，开辟了一条“俘金”路线。据此推知，“俘金”路线的开辟（）A.开启了多元一体文明历程 B.有利于南北方文化的交融C.加速了商王朝统治的崩溃 D.旨在拓展商王朝统治疆域【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。由材料“获取南方的铜”“商王武丁”“南征”“奋伐荆楚”“由楚入赣”等和所学知识可知，因发达的青铜制造业需要大量铜，商王武丁（当时的政治中心在北方）开辟出一条“俘金”路线，该路线的开辟有利于将北方文化传播到南方，同时也会将南方文化传播到北方，从而有利于南北方文化的交融，B项正确；中华文明多元一体历程开启于商代之前。商代开辟“俘金”路线，有利于推动多元一体文明的形成，排除A项；武丁通过南征开辟“俘金”路线，说明商王朝处于强盛时期，不能得出商王朝统治的崩溃加速，排除C项；据材料可知，南征的主要目的是“俘金”，而不是拓展统治疆域，排除D项。故选B项。2.公元59年，汉明帝在明堂举行了礼仪大典。“宗祀光武皇帝于明堂，以配五帝”的仪式模仿了《孝经·圣治》所载“宗祀（周）文王于明堂，以配上帝”的仪式。这表明当时（）A.儒学独尊地位开始得到确立 B.西周制度得到一定程度恢复C.通过礼仪彰显皇权独尊地位 D.儒学对政治生活的影响巨大【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料及所学知识可知，《孝经》属于儒家经典，材料中的宗祀之礼模仿了《孝经》所记载的仪式，反映了儒学对政治生活的影响，D项正确；儒学独尊地位确立于汉武帝时期，排除A项；模仿西周的仪式不等于恢复西周制度，排除B项；材料反映的是儒学对政治生活的影响，体现不出“皇权独尊”，排除C项。故选D项。3.唐代的民间领袖，包括“乡望”和“耆老”两类。他们既得到官府认可，又具有民意基础，在基层行使教化，并组织一些公共事务，也参加州县官府举办的各种礼仪活动。这反映了唐代（）A.中央集权得到了空前强化 B.提升了民间势力的监管力度C.基层管理模式进一步优化 D.践行了以民为本的传统理念【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。根据时间信息可知准确时空是唐朝中国。根据材料可知，唐代的民间领袖既得到官府认可，又具有民意基础，在基层治理中发挥一定作用，C项正确；民间领袖参与基层治理有利于强化中央集权，空前强化出现在明清时期，时间不符，A项排除。材料反映民间领袖对方治理进步作用，未涉及政府对民间势力的监管，排除B项；民本思想是一种治国理念，以造福民生为本，材料反映的是民间势力对国家治理的补充和完善未涉及惠民政策，D项错误。故选C项。4.航济亭是北宋时期位于明州（今宁波）定海的驿亭，下表是关于航济亭的记载。根据材料，下列论述合理的是（）出处内容罗濬《宝庆四明志》航济亭，县东南四十步，元丰元年建，为高丽使往还赐宴之地李焘《续资治通鉴长编》元丰二年五月壬辰，赐明州及定海县高丽贡使馆名曰乐宾，亭名曰航济王应麟《玉海•宫室》元丰二年明州及定海县作高丽贡使馆。五月二十五日赐名乐宾（亭曰航济）A.史料形成时间决定价值程度 B.海路在北宋外交中发挥作用C.材料都是二手史料，可信度低 D.明州主导北宋对外贸易通道【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。解读表格可知，在不同史料的记载中航济亭的建立时间不同，但航济亭的所在地都为明州且都涉及与高丽的交往。这说明海路在北宋对外交往中发挥作用，B项正确；史料形成时间对史料价值有一定影响，但并不是决定性因素，排除A项；二手史料也是重要的史料来源，有些是比较可信的，C项说法太绝对，排除C项；材料能够体现明州在对外交往中的作用，但无法体现其主导地位，排除D项。故选B项。

5.与宋代相比，明清的版图更辽阔，商人活动的范围更大。但商人经营和贩运的主要商品是非主要生活资料，且缺少生产资料。一些工商业市镇的产品并不具有优势。土地租佃收益的稳定性使商业资本和封建农业结合的趋势日益明显。这反映出明清时期（）A.全国统一的商品市场雏形初现 B.近代化动力存在不稳定因素C.手工业生产受到商业资本控制 D.雇佣劳动力的市场较为广阔【答案】B【解析】根据材料信息“商人经营和贩运的主要商品是非主要生活资料，且缺少生产资料”“一些工商业市镇的产品并不具有优势”“商业资本和封建农业结合的趋势日益明显”等并结合所学知识可知，明清时期尽管商业在发展，但是商业发展的质量和后劲不足，传统经济因素影响较大，近代化动力不稳定，B项正确；材料并没有全国统一商品市场雏形初现的相关信息，排除A项；从材料无法得出手工业生产受到商业资本控制，排除C项；D项表述与材料主旨不符，排除D项。故选B项。6.咸丰十年(1860年)，“中国留学生之父”容闳曾前往天京（今江苏南京）向洪仁玕提出组织良好军队、设立武备学校及海军学校、建立有效能政府、颁定教育制度等七条建议，洪仁玕赞成其建议，但因太平天国此时已摇摇欲坠，无法实行。容闳离开太平天国后，又向以扑灭太平天国为事业的湘军主帅曾国藩提出学习西方的建议，曾国藩接受了其建议，并将其一部分主张转化为实践，这说明（）A.民族矛盾刺激下内战双方对时代主题有某种共识B.以容闳为代表的晚清知识分子具有两面性、软弱性C.太平天国与清朝要员在学习西方问题上目标一致D.曾国藩将主张转化为实践表明其比太平天国先进【答案】A【解析】根据材料“向洪仁玕提出组织良好军队、设立武备学校及海军学校、建立有效能的政府、颁定教育制度等七条建议，洪仁玕赞成其建议”容闳离开太平天国后，又向以扑灭太平天国为事业的湘军提出学习西方建议，曾国藩和太平天国都一定程度上接受了，能体现出民族矛盾刺激下内战双方对学习西方有共识，A项正确；结合所学知识，民族资产阶级具有两面性、软弱性，材料也没有信息说明晚清知识分子具有两面性、软弱性，排除B项；C项表述不符合史实，清廷和太平天国学习西方的目标分别为巩固清王朝的统治和挽救天平天国政权，目标并不一致，排除C项；根据材料中的“因太平天国此时已摇摇欲坠，无法实行”，可知是受到环境的影响，太平天国没有把主张转化为实践，并不是曾国藩将主张转化为实践就会比太平天国先进，再者地主阶级也不是当时中国先进的生产力，排除D项。故选A项。7.1932年12月1日，江西省苏维埃政府正式明确规定了红军公田留置数额。各乡红军公田数目，经由县苏维埃、省苏维埃层层汇总审核，报与中央。红军总政治部根据外籍红军人数和各县公田数统一协调，分配给家在白区的红军。这展示出（）A.中共强大的革命动员能力 B.红军经济上完全自给自足C.白区民众积极投身土地革命 D.苏维埃政府落实三三制原则【答案】A【解析】根据“江西省苏维埃政府正式明确规定了红军公田留置数额。各乡红军公田数目，经由县苏维埃、省苏维埃层层汇总审核，报与中央。红军总政治部根据外籍红军人数和各县公田数统一协调，分配给家在白区红军。”可得出在土地分配方面，经统筹、动员后，即可布置分配下去，反映出当时中共强大的革命动员能力，A项正确；B项太绝对，不符合当时的现状，排除B项；材料只能反映白区的红军参加革命，并不能体现民众的积极参与，排除C项；三三制是中国抗日战争时期在根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度，此时正土地革命时期，而不是全面抗战时期，排除D项。故选A项。8.从1942年6月到1945年，天津政府共实施22次食物配给，下表反映了其中几次食物配给的情况。（）配给时间配给数量配给价格（每斤）配给标准第5次配给（1943年1月）面粉20万袋，杂粮10万包，大米2万包，小米2万包，文化米8000袋面粉一等粉0.74元，二等粉0.6元，三等粉0.53元，大米1.1元，小米0.7元，文化米0.71元每户面粉25斤，杂粮50斤第13次配给（1943年9月、10月）面粉20万袋，杂粮花生饼粉179万斤，荞麦粉2500袋，莜麦粉2000袋面粉1.75元，花生饼粉0.84元，荞麦粉1.22元，莜麦粉1.32元每人面粉4.5斤，杂粮1斤第20次配给（1944年10月）面粉135535袋，小米28888袋，玉米23826袋面粉3.5元，小米2.93元，玉米粉2.73元每人面粉3斤4两，小米2斤11两，玉米粉半斤，共6斤7两第22次配给（1945年1月及春节）玉米28087袋，谷子9781袋，黑豆13513袋，高粱14845袋，玉米粉18157袋玉米2.35元，谷子1.98元，黑豆2元，高粱2.75元，玉米粉2.793元每人玉米1斤1两，谷子1斤4两，黑豆1斤9两，高粱3斤2两，玉米粉7两，共杂粮7斤7两表格中的现象出现的原因是（）A.日本的战场局势渐趋恶化 B.国民政府实行战时体制C.解放区的经济秩序遭破坏 D.美国对华经济侵略加剧【答案】A【解析】根据表格信息可知，从1942年到1945年，天津地区粮食配给数量下降，价格上升，此时正处于抗日战争时期，天津位于沦陷区，同时是华北地区重要粮食中转站，因此表格中的现象源于日本战场形势的渐趋恶化，日本倾大量物资供应军需，A项正确；1942到1945年，天津并不在国统区范围，排除B项；解放战争1946年开始，排除C项；解放战争时期，美国经济侵略加剧，排除D项。故选A项。9.1958年初通过的《中共中央关于调剂和补充职工问题的意见》规定：各地区各单位的招工计划要先经过地方党委审查，而后报中央考虑决定。同年6月，中共中央同意了劳动部的报告，决定放宽对招收新工人的审批管理，招工计划不必经中央批准。这一转变，源于（）A.中央对经济管理权的下放 B.国民经济调整的需要C.经济建设上存在冒进倾向 D.“一五”计划的实施【答案】C【解析】根据材料“放宽对招收新工人的审批管理，招工计划不必经中央批准”，这与1958年，中国在工业建设上开展“大跃进”，需要招收更多工人相关，“大跃进”是“左”倾错误对经济建设的影响的典型表现，C项正确；材料仅涉及了中央对招工审批权的下放，并没有体现对经济管理权的下放，排除A项；国民经济调整于1960年，排除B项；“一五”计划于1953至1957年实施，排除D项。故选C项。10.1979年8月，邓小平在天津视察时说：“搞四化，搞合资经营，在过去帽子是很大的。什么“洋奴哲学”“卖国主义”都可以扣上。现在……关键是发展生产力，增加人民收入，这样社会主义制度的优越性就体现出来了。邓小平意在强调（）A.摆脱传统思想束缚 B.坚持社会主义制度C.推广合资经营企业 D.否定阶级斗争学说【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是1979年8月，邓小平在天津视察的相关内容。根据材料“1979年8月，……关键是发展生产力，增加人民收入，这样社会主义制度的优越性就体现出来了。”可知，邓小平天津视察进一步明确了以经济建设为中心的工作思路，旨在打消干部对原来各种非社会主义帽子的思想顾虑，A项正确；“坚持社会主义制度”与题干主旨不符，排除B项；材料并未强调推广合资经营企业的内容，与题干主旨不符，排除C项；材料未涉及阶级斗争学说的内容，排除D项。故选A项。11.有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。"该学者意在说明（）A.古代文明产生的多元性 B.人类历史发展具有统一性C.美洲文明发展的独立性 D.非洲和美洲文明的同源性【答案】B【解析】根据材料“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立"可知，非洲和美洲都经历了农业的产生和发展，并建立国家制度，说明非洲和美洲发展具有统一性，B项正确；材料内容主要体现了非洲和美洲地区历史发展的特征，没有体现古代文明产生的多元性问题，排除A项；材料内容主要强调了非洲和美洲文明的统一性，而非强调美洲文明的独立性，排除C项；材料内容强调了非洲和美洲文明历史发展的统一性，没有体现其根源，无法得出两者文明的同源性相关的结论，排除D项。故选B项。12.1784年《印度法案》得以通过，按照这一法案，东印度公司必须由英国国王任命的议会监督局来控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风，改成了比较“文明”的方式来对印度进行剥削。英国做出调整的主要原因是（）A.对北美战争的反思 B.印度反英斗争的高涨C.东印度公司的贪腐 D.工业革命的率先完成【答案】A【解析】根据材料信息“1784年《印度法案》得以通过，按照这一法案，东印度公司必须由英国国王任命的议会监督局来控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风，改成了比较‘文明’的方式来对印度进行剥削。”并结合所学可知，英国改变了对印度的殖民策略，实行比较“文明”的方式来对印度进行剥削。究其原因可知，英国政府在对美国殖民期间，不断地向北美各殖民增加税收，并实行高压政策，对殖民地进行蛮横的压榨和残酷的剥削，英国希望北美永远做它的原料产地和商品市场，竭力压制殖民地经济发展,并从殖民地搜刮更多的财富。殖民地人民不满英国的盘剥和束缚，双方矛盾日益尖锐,最终导致战争爆发。故英国做出材料所述调整的主要原因是对北美战争的反思，A项正确；1930年3月甘地开展第二次不合作运动以后，印度掀起了反英斗争的新高潮，与材料时间不符，英国调整的主要原因并非是印度反英斗争的高涨，排除B项；材料所述与东印度公司的贪腐无关，排除C项；英国工业革命完成，是在19世纪三四十年代，排除D项。故选A项。13.图为查尔斯·巴索罗缪于1898年发表在《明尼阿波利斯日报》的漫画，表现了三个看起来快乐但模式化的新美国人形象，跳舞的土著居民的裙子上写着“夏威夷”“菲律宾”。该漫画反映了（）A.“西进运动”的罪恶 B.美国在太平洋地区的扩张C.美国南方的废奴运动 D.跨大洋文明的融合与交流【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：材料漫画反映了美国侵占了夏威夷和菲律宾，据所学知识可知，19世纪末20世纪初，美国经过第二次工业革命实力大增，加紧在太平洋地区的殖民扩张﹐B项正确；西进运动是美国东部居民向西部地区迁移的运动，指代不一致，排除A项；南方废奴运动是19世纪30年代初开始在美国北部兴起的要求彻底废除黑人奴隶制的群众运动，材料无法体现，排除C项；材料强调的是殖民扩张，而不是文明间的融合交流﹐排除D项。故选B项。14.在1917到1920年，西方派遣成千上万的军队涌入俄国；在30年代，西方拒绝与苏联合作；1938年，西方试图把希特勒的祸水引向斯大林；西方多次在第二战场问题上食言；1945年，西方还试图进入那些斯大林认为对苏联安全至关重要的地区。这可以用来说明（）A.苏联与西方关系破裂具有必然性 B.绥靖政策对苏联伤害非常巨大C.西方对苏联一直采取对抗的政策 D.苏联反法西斯作战是正义之举【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代国际关系（西方与苏联）。由材料信息可知，在苏俄（联）发展过程中，西方长时间与之敌对，虽然二战时期，为了反抗共同的敌人法西斯，双方有过合作，但西方国家过去的作为是双方有着明显的不信任感，因此二战后苏联和西方关系破裂是必然的，A项正确；材料主要强调西方与苏联之间的关系变化，与绥靖政策无关，排除B项；西方与苏联在二战期间进行了合作，排除C项；材料强调西方与苏联关系的变化，D项与材料主旨不符，排除D项。故选A项。15.下图为苏联1965-1985年城乡收入统计对比表（单位：卢布），其变化发展的趋势（）年份城市职工集体农庄庄员月均收入（含补贴）月均货币工资月均收入占城市职工月收入比重1965129.296.551.553.4%1970164.512274.861.3%1975198.9145.89263.1%1980232.7168.9118.570.2%1985268190.1153.480.7%A.源自苏联模式的优势 B.是赫鲁晓夫改革的成果C.反映出贫富分化的弊端 D.表明民众生活水平提升【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1965——1985年（苏联）。据本题材料信息得出主要结论：表格数据统计了苏联城乡民众收入，从发展趋势看，无论城乡，居民的收入都在提升，民众收入直接与生活水平相关，D项正确；材料现象是对苏联模式进行调整改革后形成的，排除A项；据所学知识，“1965-1985年”主要处于勃列日涅夫执政时期，排除B项；从表格可知，集体农庄庄员“占城市职工月收入比重”越来越接近100%，说明城乡收入的差距逐渐缩小，排除C项。故选D项。16.关贸总协定在1948年生效时，23个缔约成员里只有8个发展中国家；1995年乌拉圭回合谈判时，成员中的发展中国家数量增加到了52个；1996年世界贸易组织新加坡首届部长级会议前夕，这一数字达到了96个，占了成员总数的3/4，这种变化是因为（）A.中国加入了世界贸易组织 B.国际经贸格局的变迁趋势C.两极格局和冷战时代终结 D.科技革命的影响与日俱增【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。据材料“关贸总协定（世界贸易组织）”的成员中，发展中国家的数量和比例都在增加，结合所学，二战后殖民体系的瓦解和发展中国家的涌现，20世纪90年代多极化趋势加强，经济全球化进程加快，在世界多边贸易体制中，发展中国家不断增多，世贸组织成员结构的变化正是国际经贸格局重大变化的反映，B项正确；中国于2001年加入世界贸易组织，与材料时间不符，排除A项；20世纪90年代世界多极化趋势加强、经济全球化进程加快，为了适应国际经贸发展、世界多边贸易的需要，1995年世贸组织终于成立且越来越多的发展中国家成为了其成员国，两极格局和冷战时代终结不是主要原因，排除C项；科技革命影响与日俱增与越来越多的发展中国家成为世贸组织成员国无关，排除D项。故选B项。二、非选择题，本题共4题，共计52分。17.民法是调整人身关系和财产关系的法律规范。阅读下列材料：材料一在20世纪之前，中国没有独立的民法典。尽管历代封建统治者都十分重视法典的编纂，但这些法典大都是刑法，其中虽涉及民事关系，如户、婚、钱债、赔偿等，亦采取刑罚的手段调整之，本质上仍属刑法规范。纵观中国古代，没有成文的民法典，民刑不分，以刑事责任代替民事责任;民法观念不发达，民法中的平等、自由、权利等观念一直没有形成。——摘编自房绍坤《中国民法的历史、现状与未来》材料二编纂民法典之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律，改订律例。政府派员分赴各地调查民商事习惯，并强调：“中国幅员广远，各省地大物博，习尚不同。使非人情风俗洞激无遗，恐创定法规，必多窒碍。”至1910年，《大清民律草案》完成。共分五编，前三编主要是以日本公布的民法为蓝本，同时对德国、瑞士的民法有所参考，采纳了私有财产神圣不可侵犯、契约自由、过失致人损害应予赔偿等近代民法基本原则。后两编（亲属和继承）虽也采纳了一些西方新制，但更注重的是中国固有的礼教民俗。——摘編自李启成《中国法律史讲义》材料三1985年，随着改革开放日益深入，民事生活越来越活跃，客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律，于是1986年颁布民法通则。1992年邓小平南巡讲话，确定了改革开放的方向。随后，与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草加快。2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式实施。——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，分析中国古代民法不发达的原因有哪些?（2）据材料二，概括《大清民律草案》编制的特点。（3）据材料三并结合所学知识，分析民法典颁布的主要意义。【答案】（1）原因：专制主义长期存在；民刑不分，偏重刑法；自然经济，重农抑商；儒家思想重义轻利；宗法制的影响。（2）特点：借鉴西方法律；重视结合国情，实地调查；强调礼教民俗。（3）意义：有助于社会主义市场经济体制改革的深入发展；维护社会稳定；健全社会主义法制体系。【解析】【小问1详解】本题是原因类材料分析题。原因：根据材料一“在20世纪之前，中国没有独立的民法典”并结合所学可知，专制主义长期存在；根据材料一“但这些法典大都是刑法，其中虽涉及民事关系，如户、婚、钱债、赔偿等，亦采取刑罚的手段调整之，本质上仍属刑法规范。”可推出民刑不分，偏重刑法；并结合所学可从经济基础的角度进行分析，即自然经济，重农抑商；根据材料一“纵观中国古代，没有成文的民法典，民刑不分，以刑事责任代替民事责任；民法观念不发达，民法中的平等、自由、权利等观念一直没有形成。”可推出儒家思想重义轻利；以及宗法制的影响下，重视血缘伦理观念，影响法律观念的发展。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。特点：根据材料二“编纂民法典之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律，改订律例。”可推出借鉴西方法律；根据材料二“中国幅员广远，各省地大物博，习尚不同。使非人情风俗洞激无遗，恐创定法规，必多窒碍。”可推出重视结合国情，实地调查；根据材料二“后两编（亲属和继承）虽也采纳了一些西方新制，但更注重的是中国固有的礼教民俗。”可推出强调礼教民俗。【小问3详解】本题是影响类材料分析题。意义：根据材料三“1992年邓小平南巡讲话，确定了改革开放的方向。随后，与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。”可推出有助于社会主义市场经济体制改革的深入发展；根据材料三“进入21世纪，中国经济与国际接轨，民法典的起草加快。2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式实施。”可推出健全社会主义法制体系；从现实意义来说，维护社会稳定。18.阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪20年代至40年代曾出现过中国民族史撰述高潮，其中王桐龄、吕思勉、林惠祥各自撰写的《中国民族史》是这一时期的代表性著作。这些著作大都以汉族同化、融合其他民族不断壮大为线索考察中国民族的发展历程，并认为中华民族发展的前途为各民族趋于汉化一途。1939年，顾颉刚有感于帝国主义利用民族问题分裂中国的阴谋，发表了《中华民族是一个》一文，提出“五大民族”一词是中国人作茧自缚，授人以分裂的口实，应该正名，“中华民族是一个”，边疆与内地为一体。——摘编自赵梅春《中华民族“多元一体”理论与中国民族史撰述》材料二费孝通不赞同顾颉刚的观点，在他看来，中华民族既是一体，又是多元，一体与多元原是辩证统一的概念。新中国成立后，党和政府实施民族平等和民族区域自治政策，在全国范围内进行了大规模的少数民族社会历史调查工作，费孝通参与并领导了这一工作，从中他“深切体会到民族是一个……具有亲切认同感的群体。”他于20世纪80年代末发表《中华民族的多元一体格局》，构建了有关中华民族形成、发展的“多元一体”理论。——摘编自费孝通《简述我的民族研究经历和思考》（1）根据材料一并结合所学知识，简析20世纪20年代至40年代中国出现民族史撰述高潮的历史背景，并运用中国古代史知识，说明王桐龄、吕思勉等著述观点的局限。（2）根据材料一、二，比较顾颉刚和费孝通在中国民族研究上观点的异同。【答案】（1）背景：五四以来，民族意识全面觉醒；列强侵华，民族危机日益严重（答日本侵华民族矛盾上升亦可给分）民族革命斗争不断高涨（答抗日战争不断发展亦可给分）。（任答两点）局限：只强调民族融合中汉化的一面。中国古代各民族长期交往交流交融，相互影响，汉族也不断吸收其他少数民族的文化和新鲜血液，各民族共同推动统一多民族国家的发展。（2）同：都认同中华民族是一个整体。异：顾颉刚忽视了民族差异性和多元性，费孝通明确指出了民族一体内的多元特征。【解析】【小问1详解】本题是背景类、影响类材料分析题。时空是20世纪20年代至40年代的中国。背景：根据材料“20世纪20年代至40年代”“帝国主义利用民族问题分裂中国”并结合所学知识可知，这一阶段与民族史撰述相关的历史背景主要是民族意识、民族危机、民族独立斗争等方面。具体而言，五四运动以来民族意识全面觉醒；列强侵华，特别是日本侵华，民族危机日益严重；民族革命斗争不断高涨。局限：根据“这些著作大都以汉族同化、融合其他民族不断壮大为线索考察中国民族的发展历程，并认为中华民族发展的前途为各民族趋于汉化一途”可知，王桐龄、吕思勉等著述观点的局限主要体现在只强调民族融合中汉化的一面。实际上中国古代各民族长期交往交流交融，相互影响，汉族也不断吸收其他少数民族的文化和新鲜血液，各民族共同推动统一多民族国家的发展。【小问2详解】本题是对比类材料分析题。时空是：20世纪的中国。根据材料“‘中华民族是一个’，边疆与内地为一体”“中华民族既是一体，又是多元，……辩证统一……构建了有关中华民族形成、发展的‘多元一体’理论”得出，顾颉刚和费孝通在中国民族研究上的相同之处是他们都认为中华民族是一个整体。不同之处是顾颉刚忽视了民族差异性和多元性，费孝通明确指出了民族一体内的多元特征。19.阅读材料。完成下列要求。材料以下是14世纪一20世纪初的资本主义世界重大历史事件1307-1321年但丁在流放期间用意大利方言写成了长诗《神曲》1609年伽利略用自制望远镜观测到了月球环形山和太阳黑子1776年亚当·斯密出版《国富论》被誉为“第一部系统的伟大的经济学著作”1783年英国人瓦特改进蒸汽机，使其成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”1789年法国制宪会议通过了《人权宣言》1825-1826年英国有70多家银行破产，破产的工商企业达到3500多家1848年《共产党宣言》在伦敦发表1879年美国发明家爱迪生用棉线烧成碳丝，试制成功了白炽灯泡，使民用电力照明得以实现1911年德国3425人的平均财富为532400马克，而另外1608050人的平均财富为23295马克1914年共有33个国家15亿人口卷入的第一次世界大战爆发——摘编自马世力主编《世界史纲》、［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请从表中挑选两个史实，并对其提炼出一个共同主题，结合所学历史知识对这一主题进行论述。（要求；主题明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰）【答案】史实：1879年爱迪生发明电灯、1914年第一次世界大战爆发。

主题：第二次工业革命时代，科技进步给人类带来便利，也造成了一些问题。

论述：第二次工业革命使人类进入电气时代。1879年爱迪生发明电灯，电力进入民众生活；石油的开采和冶炼使人类找到了新能源，推动了工业迅猛发展；德国人发明了四轮汽车、美国人莱特兄弟发明了飞机，交通工具革新，新的通信技术也促进了信息传播，世界越来越紧密地联系在一起。这一切都说明科技进步具有积极意义。但是科技进步也是一把双刃剑。帝国主义国家凭借强大的工业实力向外殖民扩张，激起了被压迫民族的反抗；帝国主义瓜分世界不均引发的矛盾，最终酿成了世界大战；新技术用于战争，使战争造成的伤害升级。这说明科技成果使用不当，也会造成恶果。由此可见，人类文明在演进的过程中有复杂性的特点，但是发展是人类社会的永恒主题。【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是近现代（世界）。设问要求，从表中挑选两个史实，提炼主题，并进行论述，如选择1879年爱迪生发明电灯、1914年第一次世界大战爆发两个基本史实，爱迪生发明电灯是第二次工业革命的代表性发明，第一次世界大战与第二次工业革命存在密切联系，可提炼主题：第二次工业革命时代，科技进步给人类带来便利，也造成了一些问题。在论述过程中主要从第二次工业革命推动人类社会发展和第二次工业革命给人类带来的问题两个角度进行论述，可论述如下：第二次工业革命使人类进入电气时代。1879年爱迪生发明电灯，电力进入民众生活；石油的开采和冶炼使人类找到了新能源，推动了工业迅猛发展；德国人发明了四轮汽车、美国人莱特兄弟发明了飞机，交通工具革新，新的通信技术也促进了信息传播，世界越来越紧密地联系在一起。这一切都说明科技进步具有积极意义。但是科技进步也是一把双刃剑。帝国主义国家凭借强大的工业实力向外殖民扩张，激起了被压迫民族的反抗；帝国主义瓜分世界不均引发的矛盾，最终酿成了世界大战；新技术用于战争，使战争造成的伤害升级。这说明科技成果使用不当，也会造成恶果。最后结合主题进行总结。20.阅读材料，完成下列要求。材料世博会变迁情况简表时间主题关键词主办国（举办次数）19世纪50年代至1915年工业、农业、艺术、帝国成就