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2024届黑龙江哈三中生物高二下期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图。下列叙述正确的是()A.过程①选择囊胚的任何细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性B.过程②中可通过基因探针筛选含有目的基因的受体细胞C.过程③中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状一定不同D.过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行超数排卵处理2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中B.细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应C.无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失D.马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测3.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a′仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期4.“NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌,该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是()A.“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B.“IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D.“NDN-1超级细菌”的生命活动离不开细胞5.下列关说法正确的是()A.沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了DNA的双螺旋结构B.格里菲斯利用同位素标记法证实DNA是遗传物质C.孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律D.摩尔根先后利用类比推理的方法和果蝇眼色杂交实验得出了基因在染色体上6.细胞呼吸的过程如图所示,下列叙述正确的是A.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B.动物细胞内过程①和③释放的能量一样多C.植物细胞进行过程②需要消耗H2O和O2D.人体细胞呼吸作用产生的CO2来自过程①和④7.下列关于腐乳、果酒和果醋制作,正确的是A.炎热夏季不宜进行腐乳制作B.果酒发酵过程中,发酵液浓度保持稳定不变C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵D.三种发酵的主要菌种均以DNA为主要的遗传物质8.(10分)动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是()A.精子和卵子相互识别 B.精子头部侵入卵细胞内C.卵子和精子结合 D.卵核和精核互相融合二、非选择题9.(10分)棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)的基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ(右上角字母表示该染色体所含有的基因,没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体植株棉纤维少的难题。回答下列问题:(1)图中培育新品种的处理过程发生的变异为__________,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了一种白色棉,该白色棉新品种的基因型是____。请用遗传图解说明该白色棉新品种产生的过程。
_________(2)通过分析,粉红棉新品种的种子不能大面积推广。欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是______________________(写明材料和方法即可)。
(3)图中基因A、a控制的性状分别是抗旱与不抗旱,则图中新品种自交产生的子代中,理论上抗旱粉红棉占总数的____。10.(14分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于___________培养基。(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________和________。(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力__________。(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯________________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。11.(14分)下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:(1)溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。(2)图示过程体现了细胞膜的__________功能。(3)若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有_______性,该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对人体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。12.国家生活饮用水卫生标准规定:接种1mL水样在牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上,经37℃、24h培养后,所生长出的菌落总数不得大于100。某兴趣小组对某蓄水池进行细菌总数测定,以了解池水是否符合饮用水卫生标准。回答下列问题:(1)用无菌三角瓶取水样前,取样器(玻璃制品)需使用_________法灭菌。取水前的这种无菌操作的目的是______________。(2)该小组通过滤膜法测定细菌总数,将10ml水样进行过滤后,将滤膜放在牛肉膏蛋白胨培养基上培养,培养时应将平板倒置,其原因是__________。在培养过程中,不同时间所观察到的平板上菌落特征的差异有_____________(至少写出两点)。(3)经过37℃,24h培养,结果如下表:平板1平板2平板3菌落数(个)370350380据上表结果判断,所取水样测定结果_____(填“符合”或者“不符合”)饮用水的标准。(4)该小组若想检测水样中大肠杆菌的数目,可将滤膜放在含__________培养基上,计算培养基上______(颜色)菌落的数目。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】
本题结合利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图,考查基因工程、胚胎工程等知识。分析题图:图示为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图,其中①是获取胚胎干细胞的过程;②是将目的基因导入受体细胞的过程;③是将受体细胞导入囊胚;④是胚胎移植过程。【题目详解】A、囊胚中的细胞分为内细胞团细胞和滋养层细胞,其中只有内细胞团细胞具有发育的全能性,A错误;
B、过程②中可通过基因探针筛选含有目的基因的受体细胞,B正确;
C、过程③中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状可能不同,C错误;
D、过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行同期发情处理,D错误。
故选B。2、B【解题分析】
有氧呼吸第二阶段产生水,发生在线粒体内膜上,A错误;光合作用暗反应需要的能量只能来自于光反应,B正确;无氧呼吸过程中大部分的能量储存在不彻底的氧化产物中,其释放的能量大部分以热能的形式散失,C错误;马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,而重铬酸钾是用来检测酒精的,D错误。3、C【解题分析】试题分析:图中4种变异都属于可遗传变异,A错误;③中的变异是碱基对的缺失,属于基因突变,B错误;图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,可能是发生了染色体结构的缺失或重复,C正确;图①属于交叉互换,图②发生在非同源染色体间片段的互换,属于易位,D错误。考点:本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识。4、C【解题分析】
超级细菌可归类为原核生物中的细菌,原核生物没有核膜包被的典型的细胞核,但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。【题目详解】“NDM-1超级细菌”是原核生物,具有细胞膜、细胞质,A正确;“NDM-1超级细菌”是单细胞生物,因此既是细胞层次也是个体层次,B正确;“IDW-1超级细菌”是原核生物,没有染色体,C错误;“NDN-1超级细菌”是单细胞生物,其生命活动离不开细胞,D正确。5、C【解题分析】
沃森和和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型;格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;孟德尔的豌豆杂交试验,运用假说-演绎法提出了基因的分离定律和自由组合定律;萨顿应用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根应用“假说-演绎法”设计果蝇杂交实验证明基因位于染色体上。【题目详解】A.沃森和克里克利用构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构,A错误;B.格里菲斯实验没有利用同位素标记法,B错误;C.孟德尔利用假说-演绎法发现了遗传的两大定律,C正确;D.摩尔根利用假说-演绎法得出了基因在染色体上,D错误。6、C【解题分析】
根据题意和图示分析可以知道:①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段,②是有氧呼吸的第二、第三阶段,①②合成有氧呼吸;③、④是无氧呼吸的第二阶段,①③和①④属于无氧呼吸过程。【题目详解】A、真核细胞的细胞质基质中只能进行葡萄糖酵解,②有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的,错误;B、动物细胞内,过程①到③为乳酸发酵,只有过程①无氧呼吸的第一阶段释放能量,错误;C、②是有氧呼吸的第二、第三阶段,植物细胞进行过程②是丙酮酸的氧化分解,需要消耗H2O和O2生成H2O和CO2和能量,正确;D、人体细胞内无氧呼吸的产物是乳酸,不发生过程④,错误;故选C。7、A【解题分析】
腐乳的制作,起主要作用的微生物是毛霉,毛霉生长的适宜温度为15~18℃。果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的细胞呼吸会将发酵液中的糖分解为CO2和H2O或CO2和乙醇,导致发酵液浓度发生改变。果醋的制作利用的醋酸菌是一种好氧菌。【题目详解】炎热的夏季,其温度高于毛霉生长的适宜温度(15~18℃),因此不宜进行腐乳制作,A正确;果酒发酵过程中,酵母菌的生理活动使发酵液中的营养物质不断被消耗,加之细胞呼吸产物的生成,均可导致发酵液浓度发生改变,B错误;果醋的制作利用的醋酸菌是一种好氧菌,所以果醋发酵为有氧发酵,C错误;果酒发酵、果醋发酵和腐乳发酵的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌和毛霉,它们均以DNA为遗传物质,D错误。【题目点拨】本题的易错点在于没有真正理解“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而错选D。就整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。但对于一种具体的细胞生物(原核生物或真核生物)而言,都是以DNA为遗传物质。8、D【解题分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精核和卵细胞核互相融合,D正确。二、非选择题9、染色体结构变异(染色体结构缺失)ⅡⅡ用深红棉与白色棉新品种杂交3/8【解题分析】
根据题意和图示分析可知,深红棉细胞中的Ⅰ染色体上含有的基因是A和a,所以在减数分裂时,等位基因分离,能产生Ab和ab两种配子,因而培育的单倍体植株有两种;经过处理后获得粉红色细胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失,属于染色体结构的变异。【题目详解】(1)根据以上分析已知,图示培育新品种的处理过程中发生的变异属于染色体结构的变异;由于ⅡbⅡb为深红色、ⅡbⅡ为粉红色、ⅡⅡ为白色,所以粉红棉新品种自交后代中,白色的基因型为ⅡⅡ,遗传图解如图所示:。(2)根据以上分析已知,粉红色基因型为ⅡbⅡ,自交后代会发生性状分离,因此欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的方法是用深红棉(ⅡbⅡb)与白色棉新品种(ⅡⅡ)杂交,后代全部为粉红色棉(ⅡbⅡ)。(3)基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,位于染色体Ⅰ上,与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上,遵循基因的自由组合定律,则基因型为AaⅡbⅡ的新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉(A_ⅡbⅡ)的概率=3/4×1/2=3/8。【题目点拨】解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型,能够根据图形分析与判断新品种形成过程中发生的变异类型。10、原油选择平板划线法稀释涂布平板法强干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰【解题分析】
(1)培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.培养基的分类:①按物理性质分,分为液体培养基和固体培养基,固体培养基中含有凝固剂,一般是琼脂.②按化学成分分,分为天然培养基和合成培养.两者的区别是天然培养基成分不确定,合成培养基成分的含量是确定的。③按用途分,分为选择培养基和鉴别培养基.选择培养基主要是培养、分离特定的微生物,培养酵母菌可在培养基中加入青霉素;鉴别培养基可以鉴定不同的微生物,比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌,可以用伊红-美蓝培养基,如果菌落呈深紫色,并带有金属光泽,说明有大肠杆菌。
(2)常用灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。
培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次:高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。
(3)接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。【题目详解】(1)欲筛选出能降解原油的菌株,培养基中应只含有原油而无其它碳源,不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存,这类培养基属于选择培养基。
(2)分离纯化菌种时,需采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落,以便纯化菌种。
(3)降解原油能力越强的菌株,在菌落周围形成的分解圈越大。
(4)实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌(如接种环)、干热灭菌(如培养皿)、高压蒸汽灭菌(如培养基)等.无菌操作要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行,以避免周围微生物的污染。【题目点拨】本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术,分离微生物的常用的接种方法和接种工具,主要考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、高尔基体核糖体、内质网、高尔基体和线粒体控制物质进出细胞羧基0特异需要胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来(合理即可)【解题分析】
甲表示内质网,乙表示高尔基体;溶酶体来源于高尔基体,其中含有多种水解酶,能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。【题目详解】(1)溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的,经内质网和高尔基体的加工,整个过程还需要线粒体提供能量。(2)图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。(3)用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质,不能直接透过膜结构,运输方式属于胞吐,因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有特异性,该过程需要消耗能量。(5)如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰,囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置,则会导致糖尿病的发生。【题目点拨】解答本题的关键是:明确病菌进入细胞的方式,以及分泌蛋白的形成过程,再根据题意作答。12、高压蒸汽(干热灭菌)防止外来杂菌污染防止冷凝水滴落污染培养基,也可避免培养基中水分过快挥发菌落大小、数目、形状、颜色等符合伊红美蓝黑色【解题分析】试题分析:本题考查微生物培养和测
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