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文档简介

2024届河北省八所重点中学高二生物第二学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞中物质的观察与鉴定的叙述,正确的是A.苹果可使斐林试剂形成砖红色沉淀,说明其中含有蔗糖B.要观察细胞中的染色体,需先用盐酸解离,再用甲基绿染色C.用健那绿对线粒体进行染色的目的是用于判断细胞死活D.在马铃薯匀浆中加入双缩脲试剂后会呈现紫色2.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需要质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用的叙述中错误的是()A.增大细胞膜的通透性B.加速染色剂进入细胞C.调节染色液的PHD.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白质分离3.菟丝子细胞中没有叶绿体,是一种营寄生生活的高等植物。下列有关分析中正确的是A.在生态系统中菟丝子属于生产者B.菟丝子的细胞内无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C.菟丝子细胞间的信息交流离不开细胞膜上的受体D.菟丝子具有补肾益精之功效,体现了生物多样性的直接价值4.下列属于相对性状的是()A.狗的白毛和兔的黑毛 B.花的大花瓣和红色花瓣C.豌豆的黄粒和圆粒 D.人的单眼皮和双眼皮5.如图曲线1表示胃蛋白酶在最适条件下的酶促反应速率与反应物浓度的关系,下列叙述正确的是A.曲线1表明随反应物浓度增大胃蛋白酶的活性先增大后保持稳定B.曲线1中反应速率稳定后若增加胃蛋白酶的浓度可提高反应速率C.若稍微提高反应体系温度,则变化后的反应速率可能如曲线2所示D.若将胃蛋白酶换成无机催化剂,则变化后的反应速率如曲线3所示6.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是()A.C3化合物减少,C5化合物增多B.C3化合物增多,C5化合物增多C.C3化合物减少,C5化合物减少D.C3化合物增多,C5化合物减少二、综合题:本大题共4小题7.(9分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:(1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。(5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。8.(10分)(1)胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎,再经过_________和_________可产生多个基因型相同的后代。(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再用特定的___________培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞后,还需进行___________和___________,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是______________________。(3)科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过________等方法,导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物,再利用________技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器,来生产生长激素,用于治疗矮小症。9.(10分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是________。(2)图中的物质b是________,其分子结构的特点是___________________,物质c是___________。若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是________。(3)物质d是________。10.(10分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:(1)属于杂交育种的是________(填序号),依据的原理是___________。(2)①过程的育种方法是_______________,原理是_________________。(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是_________。(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。(5)若用方法⑤培育抗虫棉,此过程需要使用的工具酶有_________、_____。(6)能产生新的基因型的是_____(序号),生物进化根本来源的是________。11.(15分)某校课外兴趣小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,编号为B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶样液加入试管B1中,混合均匀;然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题:(1)乳酸是乳酸菌___________呼吸的产物,进行的场所是:______________________。(2)制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是___________。平板冷凝后,倒置的目的是___________。(3)该兴趣小组对乳酸菌接种所采用的方法是___________。根据三个平板中的菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为___________个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)为了使测量结果更加准确,对照组的设置是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解题分析】

生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀;斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉等)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【题目详解】斐林试剂用于检测还原糖并产生砖红色沉淀,而蔗糖不属于还原糖,A错误;观察细胞中的染色体需要龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液染色,B错误;用健那绿对线粒体进行染色的目的是观察线粒体,C错误;马铃薯匀浆中含有淀粉、蛋白质等成分,蛋白质加入双缩脲试剂后呈现紫色,D正确。2、C【解题分析】试题分析:盐酸的作用是增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,使组成染色质的DNA和蛋白质分离。综上所述,C正确。考点:观察DNA和RNA在细胞中的分布【名师点睛】观察DNA和RNA在细胞中分布的“3”个易错点(1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞,以防止颜色的干扰。(2)吡罗红甲基绿染液:混合使用,且现用现配。(3)DNA和RNA在细胞核和细胞质中均有分布,只是量不同,故结构中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。3、D【解题分析】菟丝子营寄生生活,生态系统中菟丝子属于消费者,A项错误;菟丝子属于高等植物,细胞内无中心体,B项错误;菟丝子细胞间的信息交流可以通过胞间连丝,不一定需要细胞膜上的受体,C项错误;菟丝子的药用价值体现了生物多样性的直接价值,D项正确。4、D【解题分析】

一种生物的同一种性状的不同表现类型为相对性状。【题目详解】A、狗和兔不是同一种生物,A错误;B、花瓣的大小和颜色不是同一种性状,B错误;C、豌豆的粒色和粒形不是同一性状,C错误;D、人的单眼皮和双眼皮是同种生物的同一性状的不同表现类型,属于相对性状,D正确;故选D。5、B【解题分析】

根据题干信息已知,曲线1表示胃蛋白酶在最适条件下的酶促反应速率与反应物浓度的关系,则改变(升高或降低)温度条件会使得酶的活性降低,进而降低反应速率;曲线的平衡点反应速率不再增加是受酶浓度的限制,因此增加酶的浓度或数量,可以增加反应速率。【题目详解】A、曲线1表明,随反应物浓度增大,胃蛋白酶的酶促反应速率先增大后保持稳定,而胃蛋白酶的活性基本保持不变,A错误;B、曲线1中反应速率稳定后,胃蛋白酶的浓度为限制酶促反应速率的主要因素,此时若增加胃蛋白酶的浓度可提高反应速率,B正确;C、在最适条件的基础上,若稍微提高反应体系温度,则胃蛋白酶活性降低,变化后的反应速率应该如曲线4所示,C错误;D、酶的催化效率高于无机催化剂,若将胃蛋白酶换成无机催化剂,则变化后的反应速率应该如曲线4所示,D错误。故选B。【题目点拨】本题主要考查酶促反应速率的影响因素,要求考生明确坐标图中的自变量和因变量,并能够理解温度对酶活性的原理、酶和无机催化剂的区别。6、A【解题分析】

CO2含量的改变直接影响的是暗反应中CO2的固定这步反应,即CO2+C5→2C3,据此分析。【题目详解】突然中断CO2气体的供应,导致消耗的C5化合物减少,所以C5化合物的含量在短时间内上升;而C3化合物的原料减少,所以短时间内C3化合物的含量下降,故C3化合物与C5化合物相对含量的变化分别是下降、上升,A正确。二、综合题:本大题共4小题7、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因【解题分析】

甲具有细胞壁和大液泡,为处于质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。【题目详解】(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。(3)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化。(4)植物有丝分裂过程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出现,在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。(5)孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传,图示4个结构所代表的生物体中,甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【题目点拨】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁8、免疫排斥胚胎分割胚胎移植选择性克隆化培养抗体检测每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体显微注射技术动物体细胞核移植【解题分析】

1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。3、胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【题目详解】(1)胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。通过试管动物技术培养发育成的早期胚胎,再经过胚胎分割和胚胎移植可产生多个基因型相同的后代。(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞,由于杂交瘤细胞的种类较多,故还需进行克隆化培养和抗体检测,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。由于每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体,故获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体。(3)科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过显微注射技术等方法,导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物,再利用动物体细胞核移植技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器,来生产生长激素。【题目点拨】本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记单克隆抗体制备的相关知识;识记胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理学基础,能结合所学的知识准确答题。9、糖原脂肪氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上核糖核苷酸蛋白质和磷脂雄性激素【解题分析】

分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,B是蛋白质,核糖体由RNA和蛋白质组成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【题目详解】(1)由分析可知,A是淀粉,动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,构成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸。细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂。(3)d能促进生殖器官的发育、激发并维持雄性动物的第二性征,所以d是雄性激素。10、②基因重组诱变育种基因突变明显缩短育种年限抑制细胞分裂时纺锤体的形成限制性核酸内切酶DNA连接酶①②③④⑤基因突变【解题分析】

分析可知:①是诱变育种,②是杂交育种,③是单倍体育种,④是多倍体育种,⑤是基因工程育种。【题目详解】(1)属于杂交育种的是②,依据的原理是基因重组。

(2)①过程在太空中进行,其育种方法是诱变育种,诱变育种依据的原理是基因突变,其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状。

(3)方法③是单倍体育种,方法③培育高产抗病的小麦新品种都是纯合体,自交后代不发生性状分离,与方法②杂交育种相比突出的优点是:明显缩短了育种年限。

(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是:抑制细胞分裂时纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。

(5)用方法⑤基因工程育种培育抗虫棉的过程中,需要使用的工具酶有限制酶(限制性核酸内切酶)和DNA连接酶。(6)能产生新的基因型的是①②③④⑤,生物进化根本来源的是基因突变。【题目点拨】本题考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种和多倍体育种的原理,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。11、无氧细胞质基质干热灭菌法既可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基,又可以避免培养基中的水分过快地挥发稀释涂布平板法2.64×109偏小另增设一组培养基,接种等量无菌生理盐水,其他操作均相同【解题分析】试题分析:制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法,对培养基常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。倒平板时,温度太低会导致培养

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