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文档简介
2023年内江市中区二模试题数学A卷(共100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列四个数中,是负数是()A. B. C. D.2.下列运算正确的是……()A.a²+a³=a6 B.(ab)2=ab2 C.(a+b)²=a²+b² D.(a+b)(a-b)=a²-b23.人的大脑每天能记录大约8600万条信息,8600万用科学记数法表示为(
)A. B. C. D.4.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形是()A. B. C. D.5.如图,直线,直线c分别交a,b于点A,C,点B在直线b上,,若,则的度数是()A30° B.40° C.50° D.70°6.如图,数轴上的点A和点B分别在原点的左侧和右侧,点A、B对应的实数分别是a、b,下列结论一定成立的是()A. B. C. D.7.下列说法正确的是()A.调查中央电视台《开学第一课》的收视率,应采用全面调查的方式B.数据3,5,4,1,﹣2的中位数是4C.一个抽奖活动中,中奖概率为,表示抽奖20次就有1次中奖D.甲、乙两名射击运动员10次射击成绩(单位:环)的平均数相等,方差分别为,,则甲的成绩比乙的稳定8.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是()A. B.C. D.9.如图,为的直径,弦于点E,于点F,,则为()A. B. C. D.10.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度大于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地.其中,符合图象描述的说法有()A.2个 B.4个 C.3个 D.5个11.在锐角中,,,为高,F是的中点,连接,,.有下列结论:①;②是等边三角形;③;④与四边形的面积比是.其中正确的结论是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④12.已知二次函数的图象经过与两点,关于的方程有两个根,其中一个根是5.则关于的方程有两个整数根,这两个整数根是(
)A.-2或4 B.-2或0 C.0或4 D.-2或5二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分;请把答案直接填在题中横线上)13.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是________.14.若关于x的一元二次方程(m﹣3)x2+4x+1=0有实数解,则m的取值范围是_____.15.如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线交边于点E.若,则的长为____________.16.如图,中,,在以的中点O为坐标原点,所在直线为x轴建立的平面直角坐标系中,将绕点B顺时针旋转,使点A旋转至y轴的正半轴上的处,若,则阴影部分面积为_________.三、解答题(本大题共5小题,共44分)17.(1)计算:.(2)先化简:,再从0、1、2、3中选择一个适合的数代入求值.18.如图,在菱形中,点E,F分别在边上,,分别与交于点M,N.求证:(1).(2).19.有史料记载,内江钟鼓楼始建于明洪武初年,天顺六年至万历年间,曾先后二毁两修,清光绪年间,又毁于火后复修.在没有高层建筑的时代,一直流传着“内江有座钟鼓楼,半截还在天里头”的说法.它位于内江城区中心,建筑规模极小,但历史内涵极为丰富,被称为内江“袖珍博物馆”,现已申报国家级重点文物保护单位;学校数学兴趣小组在开展“数学与传承”探究活动中,进行了“钟鼓楼知识知多少”专题调查活动,将调查问题设置为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四类.他们随机抽取部分市民进行问卷调查,并将结果绘制成了如下两幅统计图:(1)设本次问卷调查共抽取了名市民,图2中“不太了解”所对应扇形的圆心角是度,分别写出,的值;(2)根据以上调查结果,在名市民中,估计“非常了解”的人数有多少?(3)为进一步跟踪调查市民对钟鼓楼知识掌握的具体情况,兴趣组准备从附近的3名男士和2名女士中随机抽取2人进行调查,请用列举法(树状图或列表)求恰好抽到一男一女的概率.20.数学兴趣小组到一公园测量塔楼高度.如图所示,塔楼剖面和台阶的剖面在同一平面,在台阶底部点A处测得塔楼顶端点E的仰角,台阶AB长26米,台阶坡面AB的坡度,然后在点B处测得塔楼顶端点E的仰角,则塔顶到地面的高度EF约为多少米.(参考数据:,,,)21.如图,一次函数图像与反比例函数的图像交于点、(1)求这两个函数的表达式(2)请结合图像直接写出不等式的解集(3)若点为轴上一点,的面积为,求点的坐标B卷(60分)一、填空题(本大题共4个小题.每小题6分,共24分;请将解答结果直接填在题中的横线上)22.已知实数a,b满足,则的值为_________.23.如图,是的中位线,F为中点,连接并延长交于点G,若,则________.24.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序为、、、、、…根据这个规律,第2023个点的坐标________.25.如图,点A,B的坐标分别为为坐标平面内一点,,M为线段的中点,连接,当取最大值时,点M的坐标为__________________.二、解答题(3个小题,共36分)26.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将因式分解.【观察】经过小组合作交流,小明得到了如下的解决方法:解法一:原式解法二:原式【感悟】对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法达到因式分解的目的,这就是因式分解的分组分解法.分组分解法在代数式的化简、求值及方程、函数等学习中起着重要的作用.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)【类比】(1)请用分组分解法将因式分解;【挑战】(2)请用分组分解法将因式分解;应用】(3)“赵爽弦图”是我国古代数学的骄傲,我们利用它验证了勾股定理.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.若直角三角形的两条直角边长分别是a和,斜边长是3,小正方形的面积是1.根据以上信息,先将因式分解,再求值.27.如图,是的外接圆,点O在BC上,的角平分线交于点D,连接BD,CD,过点D作BC的平行线与AC的延长线相交于点P.(1)求证:PD是的切线;(2)求证:∽;(3)若,,求点O到AD的距离.28.在同一直角坐标系中,抛物线C1:2与抛物线C2:2关于轴对称,C2与轴交于A、B两点,其中点A在点B的左侧交y轴于点D.(1
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