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文档简介
2023年小学英语书法比赛活动方案小学英语书法竞赛活动方案1
一、活动目的
为了进一步规范学生英语书写,激发学生练字的爱好,培育学生良好的书写习惯,让学生感受英语书写美,特举办此次小学生英语书法竞赛。通过竞赛给学生一个展示自我的舞台,营造相互沟通,取长补短的学习氛围。
二、参赛对象
三至九年级全体学生。
三、活动时间
A组(小学三至六年级):月日(2:00-2:30)
B组(中学七至九年级):月日(2:00-2:30)
四、竞赛方式
由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课老师统一出题;根据中心校统一支配的时间,以年级为单位在各年级教室进行竞赛。
五、监考人员
原则上由各班英语科任老师监考,详细人员由各校教务处协调支配。
六、奖项设置
各校各年级根据成果由高到低评出一等奖每班2人,二等奖每班3人。
七、活动内容
竞赛分年级段进行,以课本学问为主要内容:
三年级:书写26个字母;
四、五年级:书写四会单词、四会句子;
六年级:书写单词,句子及小短文;
七年级:
八年级:
九年级:
八、活动要求
1.要求参赛选手运用竞赛统一用纸,三年级运用铅笔书写,五、六年级运用圆珠笔书写。
2.卷面整齐、美观,字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。
3.参赛选手运用竞赛统一用纸,运用钢笔或水笔书写。
4.竞赛要求即席书写,30分钟完成。
5.年级不同,竞赛内容各不同,参赛选手要依据要求进行正确书写。
6.评卷:竞赛当日下午,采纳交叉评卷的形式进行,评卷老师为三至九年级英语学科老师。
7.成果汇总:竞赛活动后,任课老师统计学生的成果,并进行成果分析,再上报学校存档。
8.各校要做好对学生的告知和宣扬工作,竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作,营造出公允竞赛的良好氛围。
九、评分细则(满分为10分)
1.卷面整齐,书写工整;1分
2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;2分
3.标点正确,无错别字,无涂改痕迹,无缺词,重词;2分
4.字体美观、大方,间距适中;2分
5.倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强,有艺术感;3分
注:错别字母或漏字母,每字母扣0.1分,错别单词或漏单词,每单词扣0.2分,未刚好完成者视不完整程度酌情扣0.5--3分。
小学英语书法竞赛活动方案2
一、指导思想
随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推动,作为国际语言的英语更加突显出其重要地位;为了更好地贯彻基础教化课程改革的精神,进一步协作《英语课程标准》的实施;进一步推动我校小学英语教学工作,强化英语教学,突出听、说实力训练,提高小学生学习英语的爱好及综合运用实力,培育学生良好的听说习惯,特组织本次竞赛活动。
二、活动目的:
为提高同学们对英语书法的爱好,规范同学们的英语书写,培育良好的'英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,丰富同学们的校内文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进学生的全面发展,为同学们供应一个展示自我的舞台,学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法竞赛活动,并通过此次活动相互沟通,取长补短。
三、活动时间:
20xx年10月
四、活动对象:
四、五、六年级全体学生。
五、活动要求:
1、选一节课,全班学生参与竞赛,学校统一发书写内容,学生按要求抄写。之后再由班主任选
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