高考二轮复习历史试题（老高考旧教材）训练6　推理判断类选择题

训练6推理、判断类选择题1.(2023四川泸州二模)与战国时期相比,秦朝雇佣劳动者的身份更为复杂,其中有一部分来源于徒隶、“诸当作县道官者”、戍卒等这些由官府掌握的劳动力。他们必须在官府安排下从事雇佣活动,不得私底下佣作,劳动所得也需上交官府。由此可知秦朝()A.社会生产领域出现新经营方式B.中央强化对地方的控制C.官府意在合理利用劳动力资源D.官营手工业占主导地位2.东晋政权为笼络南渡聚族而居的士民,在长江南北梁益诸州、荆襄一带,置侨州郡县安置侨人,保持其原来籍贯(如在京口设立南徐州),另立户籍,给予免除赋役之优待,不受当地政府的管辖。这一政策()A.不利于江南地区经济的开发B.标志着户籍制度的成熟C.形成了郡国并行的管理体系D.扩大了政权的统治基础3.(2023甘肃一模)有学者认为,随着魏晋以来九品中正制的出现并成为选官的主导,察举入仕之途的地位和作用颇有下降,但依然在这一时期发挥着作用,其制度程式也仍然在依照某种规律向更高形态发展,在隋唐之际发展为科举制度。据此可以推知()A.察举制促使汉朝出现了勃勃生机B.科举制以察举制作为前身与母体C.九品中正制逐渐沦为士族垄断仕途的工具D.科举制考试程式严密、规范、公开与客观4.有学者指出,清末新政不仅继承了洋务运动的事业,而且也继承了百日维新的事业,辛亥革命在推翻清王朝的同时又保留、完善了这部分改革的成果。此后,面对社会乱象,孙中山继续为革命事业奔走呼号。据此可知中国近代前期的救国探索()A.以传承成果为主要方式B.具有传承性和延续性C.维护了社会各阶层利益D.以实现民主政治为目标5.抗日战争时期,中国共产党走出了一条相对独立的经济工作路子。特别是在皖南事变后,根据地政权不仅“自设银行,自发货币,自定法规法令”,而且与国民政府、汪伪政权、侵华日军展开了卓有成效的货币战。这些经济工作()A.为抗日根据地的创立奠定了基础B.呈现出与政治斗争相结合的特点C.解决了中国抗战财力不足的困难D.巩固了中国共产党在抗战中的领导地位6.(2023四川南充一模)下图是国际媒体中有关中国形象研究的年度发文量与国内生产总值增长率的变化情况。据此可知,该时期中国()A.对世界的影响力与日俱增B.GDP增长与国际形象成反比C.外交领域实现了重大突破D.融入经济全球化的进程加快7.在古代雅典,梭伦首创了陪审法庭的新制度。陪审法庭的原意是“作为法庭的公民大会”,其运作情形是司法官员于市集日在市场上审理讼案,有空暇时间的公民可参加。由此可知当时()A.公民直接行使司法权B.公民大会参与司法审判C.雅典司法具有民主性D.司法官员垄断司法权力8.1871年以后,虽然德国结束了政治上的分裂局面,成为统一的民族国家,但德国在很大程度上仍然只是一个由各地区和各邦组成的拼接物,一个由不同历史和文化传统构成的组合体。这一状况()A.反映了德国的联邦制度名不副实B.阻碍了工业革命的开展C.表明对统一国家的认同感有待加强D.导致国内民族矛盾尖锐9.英国海盗德雷克在完成环球航海后,被英国女王授予骑士头衔;1588年,英国海军大败西班牙无敌舰队,参与战斗的德雷克再次获得封赏。据此可知,16世纪英国海盗的崛起()A.反映了资本原始积累的需要B.得益于本国先进的政治制度C.使英国确立了海上霸主地位D.标志着世界殖民体系的建立10.有学者在评价苏俄(联)的一项经济政策时说:“从政策实施的内容来看,它是利用市场机制发展社会经济,它实行的是一种主要运用商品货币关系和经济核算作为经济杠杆的新管理体制。”该经济政策()A.集中人力、物力、财力保卫了新生政权B.允许自由贸易促进了社会经济恢复和发展C.实现了苏联向社会主义的直接过渡D.优先发展重工业造成国民经济比例失调训练6推理、判断类选择题1.C根据材料“其中有一部分来源于徒隶、‘诸当作县道官者’、戍卒等这些由官府掌握的劳动力”可知秦朝雇佣劳动者的身份更加具有多样性,既包括普通劳动者,也包括了刑徒、戍卒等多种隶属于官府的劳动者,这样既可以节约民力,又可以提高劳动效率,起到了整合劳动力的作用,故选C项;社会生产领域出现新经营方式主要指的是资本主义萌芽,而材料中的雇佣关系是强制劳动的结果,而且不存在劳动价值交换,排除A项;材料中的雇佣劳动者身份不区分中央和地方,而且主要用于大型工程建设,与地方控制无关,排除B项;材料中的雇佣劳动者主要用于大型工程的建设,与手工业劳动无关,排除D项。2.D3.B根据材料可知,在九品中正制实行后,“察举入仕……依然……发挥着作用”,察举制在制度程式上不断发展,到隋唐时期并发展成为科举制度,据此可知,科举制是在察举制的基础上发展而来的,故选B项;材料反映的是察举制在魏晋以来不断发展,到隋唐时期发展为科举制,并未涉及察举制对汉朝的影响,排除A项;材料体现的是九品中正制出现后,察举制仍然发挥作用,并推动了科举制的产生,并未涉及九品中正制的作用,排除C项;材料体现的科举制是由察举制演变而来,不能推知科举制考试程序是否严密、规范、公开与客观,两者没有直接因果关系,排除D项。4.B根据材料“清末新政不仅继承了洋务运动的事业,而且也继承了百日维新的事业”“辛亥革命在推翻清王朝的同时又保留、完善了这部分改革的成果”可知洋务运动、百日维新、清末新政、辛亥革命等救国探索有一脉相承的内容,故选B项;洋务运动、百日维新、清末新政、辛亥革命分别以学习西方器物和西方政治制度为主要方式,传承成果仅是客观结果,排除A项;各阶层的探索活动都是以维护本阶层利益为主,排除C项;洋务运动仅学习西方的器物,与清末新政一样,都是为了挽救统治危机,而不是为了实现民主政治,排除D项。5.B根据材料“特别是在皖南事变后,根据地政权……‘自设银行,自发货币,自定法规法令’”“展开了卓有成效的货币战”并结合所学知识,可知皖南事变后,中国共产党不仅在政治上、军事上,甚至在经济上都与国民政府展开斗争,因此经济工作呈现出与政治斗争相结合的特点,故选B项;结合所学知识,可知皖南事变前已经建立了抗日根据地,排除A项;“解决了中国抗战财力不足的困难”过于夸大货币战的作用,不符合史实,排除C项;结合所学知识,可知中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用,并且材料强调的是中国共产党与国民政府斗争的特点,排除D项。6.A2001年中国加入世界贸易组织,之后中国的国内生产总值大幅度提高,国际媒体关于中国形象的研究年度发文量迅速提高,并保持在较高数量上,说明中国的国际影响力在不断提高,故选A项;从总趋势上看,应是国内生产总值增长先于国际社会对中国形象的研究增长,所以二者不能说成反比,排除B项;题干体现的是随着中国国内生产总值的提高,国际社会对中国形象的研究逐渐增多,这不是外交领域重大突破导致的,而是国际影响力提高的表现,排除C项;2001年中国加入世界贸易组织,就意味着中国已经融入经济全球化,而不是融入的进程加快,排除D项。7.C8.C根据材料“但德国在很大程度上仍然只是一个由各地区和各邦组成的拼接物,一个由不同历史和文化传统构成的组合体”,可知德意志统一后仍然存在分裂割据的隐患,说明对统一国家的认同感还有待加强,故选C项;统一后的德国结束了分裂局面,已经成为联邦制国家,排除A项;德国统一有利于工业革命的开展,排除B项;材料只