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文档简介
班级团体心理辅导活动一:找朋友,送丝带
要求:(1)先找到班里自己最好的一个朋友,礼貌地邀请他(她)和你坐在一起上课。(2)把自己的交友卡送给这位朋友。(3)把象征友谊和爱心的红丝带送给你的好友。(4)和朋友一起唱歌《找朋友》。活动二:我访你谈(1)访谈:你为什么选择和他(她)交朋友?你欣赏他(她)的什么?例如:正直、认真、勤奋、礼貌、善良、随和、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、守信、开朗、豪爽、主意多……活动二:我访你谈(2)夸夸好友。说这样一句话:“你好!你是一个××样的人,我喜欢和你做朋友。”活动三:小组讨论要求:4人小组里讨论:应该与什么样的人交朋友?不应该与什么样的人交朋友?温馨提示:a.坐在1号位的为小组长,要组织管理好讨论,不要违反纪律;b.坐在3号位的为记录员,要认真记录下讨论成果;c.每个成员都应该参与讨论。
活动四:游戏《镜中我》
游戏规则:(1)和朋友面对面,假想中间有一面镜子。(2)一个同学对着镜子微笑、愤怒、发脾气,看你的朋友对你怎样?思考:你发现了什么?1、这样的朋友好不好?
请看图判断。小测试思考:当你遇到不幸和悲伤时,真正的朋友应该怎样?支持、鼓励和帮助我今天考试得了100分。有什么了不起,不就是考了100分吗。思考:当你获得成功的时候,真正的朋友应该怎样?为你高兴、真诚祝贺思考:当你遇到困难的时候,真正的朋友应该怎样?正确帮助思考:当你有缺点或可能犯错的时候,真正的朋友应该怎样?及时批评、纠正2、和朋友发生矛盾怎么办?
看以下情境,请你接着表演
明天早上我们一起去跑步好吗?好啊!我正好要加强跑步训练,争取运动会上拿到第一名。沟通交流请人调解交朋友……教师寄语:
“近朱者赤,近墨者黑”制作友谊书签方法:(1)找到交友卡上的小孔;(2)将好友赠送的红丝带穿进孔里;(3)打结系紧。
交友卡好友姓名:爱好:唱歌
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