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教学单元第三单元时间章节名称第三章简单国民收入决定理论第一节均衡产出凯恩斯的消费理论国民收入收入的决定乘数理论授课方式多媒体与黑板相结合教学时数6学时教学目的培养学生运用宏观经济的知识独立分析和解决问题的能力,提高学生综合运用知识的能力。教学要求通过本章学习,了解和掌握简单的国民收入决定的根本概念、根本原理,并探讨其政策含义,能够相关理论来分析现实问题,为了解和掌握整个宏观经济学的核心理论——国民收入决定论打下根底。教学方法案例教学与课堂讲述相结合、理论与实际经济问题相结合、启发式教学与课堂讨论相结合教学内容均衡产出一、最简单的经济关系1、假设所分析的经济中不存在政府,也不存在对外贸易,只有家户部门〔居民户〕和厂商〔企业部门〕。消费行为和储蓄行为都发生在家户部门,生产和投资行为都发生在企业部门。还假定企业投资是自主的,即不随利率和产量而变动。这样简单的经济关系称为二部门经济。2、假设不管需求量为多少,经济制度均能以不变的价格提供相应的供应量。这就是说,社会总需求变动时,只会引起产量和收入变动,使供求相等,而不会引起价格变动。这在西方经济学中有时被称为凯恩斯定律。3、还假定折旧和公司未分配利润为零。这样,GDP、NDP、NI和PI就都相等。二、均衡产出的概念1、均衡产出概念的引入经济社会的产量或者说国民收入就决定于总需求。和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。由于二部门经济中没有政府和对外贸易,总需求就只有居民消费和企业投资构成。于是,均衡产出可用公式表示为:y=c+i均衡产出是和总需求相一致的产出,也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。假设用E代表支出,y代表收入,那么经济均衡的条件是E=y这个关系可用图表示。在图3—1中,纵轴表示支出,横轴表示收入,从原点出发的45°线上的各点都表示支出和收入相等。BB图3-1图3-2均衡产出指与总需求相等的产出这一点,在图3—2中,假定总支出〔即总需求量〕为100亿美元,那么总产出〔总收入〕为100亿美元时就是均衡产出,B为均衡点。同B点相对应的支出和收入都为100亿美元,说明生产数额正好等于需要支出〔消费加投资〕的数额。三、投资等于储蓄经济均衡的条件:E=y(支出等于收入)∵E=c+i;(方案支出等于方案消费加方案投资),而y=c+s(方案收入等于方案消费加方案储蓄)∴E=y即推出i=s。所以,只有方案投资=方案储蓄,经济才能实现均衡。第二节 凯恩斯的消费理论一、消费函数1、影响家户消费的因素:收入水平、商品价格、利率水平、收入分配状况、消费者偏好、家庭财产状况、消费信贷状况、消费者年龄构成以及制度、风俗习惯等。2、凯恩斯的根本心理规律:随着收入的增加,消费也会增加,但是消费的增加没有收入的增加快。3、重要概念〔1〕消费倾向:消费和可支配收入的函数关系。准确地说,消费函数是研究引致消费与可支配收入之间的关系。用公式表示就是:c=c〔y〕。〔2〕边际消费倾向〔MarginalPropensityofConsumption〕:表示增加或减少的消费量与增加或减少的收入之比率。用公式表示就是:或。⑶平均消费倾向APC〔AveragePropensityofConsumption〕:指任一收入水平上消费支出在收入中的比率。用公式表示就是:4、边际消费倾向递减规律从图3-3中可以看出:随着曲线向右延伸,曲线上各点的斜率越来越小,说明边际消费倾向递减,同时曲线上各点与原点的连线的斜率也越来越小,说明平均消费倾向也递减,但平均消费倾向始终大于边际消费倾向。如果消费和收入之间存在线性关系,那么边际消费倾向为一常数,这时消费函数可用以下方程表示:c=a+by。a为自发消费〔autonomousconsumption〕,b为边际消费倾向,by表示收入引致的消费〔inducedconsumption〕。APC>MPCAPC>MPC图3-3二、储蓄函数1、储蓄函数定义储蓄是收入中未被消费的局部。既然消费随收入增加而增加的比率是递减的,那么可知储蓄随收入增加而增加的比率递增。储蓄收入的这种关系就是储蓄函数,其公式是:s=s(y)2、边际储蓄倾向储蓄曲线上任一点斜率是边际储蓄倾向〔MPS〕,它是该点上的储蓄增量对收入增量的比率,其公式是:MPS=或:3、平均储蓄倾向储蓄曲线上任一点与原点相连而成射线的斜率,那么是平均储蓄倾向〔APS〕。平均储蓄倾向是反指任一收入水平上储蓄在收入中所占比率,其公式是:APS=图3-4三、消费储蓄和储蓄函数的关系1、消费函数与储蓄函数互为补数,二者之和总等于收入〔这里的收入指的是均衡的收入,也就是450线的值〕。图3-52、假设APC与MPC都随收入增加而递减,但APC>MPC,那么与此相对应,APS与MPS都递增,但APS<MPS。3、MPC+MPS≡1;APC+APS≡1。四、影响消费的主要因素1、利率2、价格水平3、收入分配五、其他关于消费函数的理论1、相对收入消费理论2、生命周期的消费理论3、永久收入的消费理论第三节 国民收入的决定一、两部门经济中收入的决定1、使用消费函数决定收入2、使用储蓄函数决定收入用方案投资等于方案储蓄的方法求得均衡收入。同样可得〔均衡的〕收入:y=3、作图说明图3-6二、三部门经济中收入的决定1、三部门经济中宏观均衡的条件国民收入总支出角度看,包括消费、投资和政府购置,而从总收入角度看,那么包括消费、储蓄和税收,即:c+i+g=c+s+t消去上式等号两边的c,得:i+g=s+t三部门经济中宏观均衡的条件。2、作图说明和我们的两部门经济一样,我们可以用以下两种方法来表示三部门经济中宏观经济的均衡。图3-7三、四部门经济中收入的决定在开放经济中,一国均衡的国民收入不仅取决于国内消费、投资和政府支出,还取决于净出口,即:式中,nx指净出口,为出口与进口之差额。四部门经济中均衡收入为:y=第四节 乘数理论乘数原理与乘数效应1、问题的提出:英国剑桥大学学生卡恩提出。2、乘数的含义:乘数——是指国民收入的增加量与引起这种增加的自发总需求增加量之间的比率。3、投资乘数:指收入变化与引起这种变化的投资支出的变化的比率。4、乘数产生的原因:自发性总需求——收入增加——消费增加——收入增加————————5、乘数表达式:可见,乘数大小和边际消费倾向有关,边际消费倾向越大,边际储蓄倾向越小,那么乘数就越大。三部门和四部门经济中的各种乘数1、三部门经济中各种乘数〔1〕政府购置乘数所谓政府购置乘数,是指收入变动对引起这种变动的政府购置支出变动的比率。以表示政府支出变动,表示收入变动,表示政府〔购置〕支出乘数,那么:k==此式中仍代表边际消费倾向,可见,政府购置支出乘数和投资乘数相等。〔2〕税收乘数税收乘数指收入变动与引起这种变动的税收变动的比率。税收乘数有两种:一种是税率变动对总收入的影响,另一种是税收绝对量变动总收入的影响。即定量税对总收入的影响。这里仅说明后者。=式中,为税收乘数,税收乘数为负值,这表示收入随税收增加而减少,随税收减少而增加,〔3〕政府转移支付乘数政府转移支付乘数指收入变动与引起这种变动的政府转移支付变动的比率。用ktr表示政府转移支付乘数,那么:ktr=〔4〕平衡预算乘数平衡预算乘数指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动与政府收支变动的比率。那么:2、 四部门经济中国民收入的决定由前面四部门经济中均衡收入决定的公式可以得到:这就是对外贸易乘数,表示出口增加1单位引起国民收入变动多少。教学重点难点1.均衡产出、消费函数与国民收入、各部门国民收入的决定、乘数理论讨论练习作业1、什么是均衡产出?在均衡产出水平上,是否方案存货投资和非方案存货投资都必定为零?2、边际消费倾向和平均消费倾向是否总是大于0小于1的?3、关于消费函数的其他理论主要有哪些?4、两部门、三部门、四部门经济中国民收入是如何决定的?5、什么是乘数?乘数产生作用的原因和限制条件是什么?参考资料1.高鸿业.西方经济学.中国经济出版社,2004。2.厉以宁.西方经济学.高等教育出版社,2005。3.宋承先.现代西方经济学.复旦大学出版社,2001。4.梁小民.宏观经济学.中国社会科学出版社,1996。5.汪祥春主编.宏观经济学(第四版).东北财经大学出版社.2004。6.迈克尔·帕金.经济学(第五版).人民邮电出版社.2003。7.布拉德利·希勒.当代经济学〔第8版〕.人民邮电出版社.2003。教学后记国民收入决定理论是宏观经济学的核心内容之一。本章着重对均衡产出的概念、消费理论、各部门国民收入决定、以及乘数理论等内容进行了阐释。由于与现实联系紧密,学生对本章的兴趣较浓,并且能够用本章的理论知识分析现实的经济问题。希望在今后教学中能加强这方面的锻炼。案例1:节俭悖论——日本人未雨绸缪储蓄的越多,遭受的结果令人沮丧案例来源:布拉德利·希勒:《当代经济学》〔第8版〕,第170页,人民邮电出版社,2003年5月第1版。案例内容:把日元塞进抽屉里10年前,当时日本被认为是经济强国而美国经济正处于不景气,许多经济学家认为两国情况不同的最大原因在于储蓄:节俭的日本人有大量资金进行未来投资,而胡乱花钱的美国人投资资金太少了。如今,普通日本家庭将超过其收入的13%用于储蓄,普通的美国家庭仅为4%。然而日本经济陷入了困境,美国经济正处繁荣。难道储蓄已不再是一种经济美德而恣意浪费也不再是罪恶了吗?难道本杰明·富兰克林所说的是错的?也许不是——但它并不像富兰克林的PoorRichard‘sAlmanac说的那么简单:节俭可以带来很多储蓄。日本是二战后面临“不当节俭〞的第一个兴旺国家。约翰·梅纳德·凯恩斯所担忧的情形是:困难时期导致个人储蓄的更多,抑制全部的需求并使国家的状况更糟。但这些天,东京正面临急迫的储蓄危机。银行存储的利息率已经下调到1%以下,但是“家庭还是储蓄的太多〞,一位日本银行的经济学家KengoInoue说,“随着时间推移,那是萧条的需求和公司投资。〞反过来,家庭储蓄已成为整个亚洲的累赘。因此日本政府提醒家庭储蓄要有一定的标准。财政部注意到了日本家庭只是将近期每人500美元的个人所得税减免额尽情花费,于是发动媒体来建议人们如何支出这笔钱。——JacobM.SchlesingerandDavidP.Hamilton案例分析:当日本消费者对经济觉得越悲观时,他们开始多储蓄少支出。这使得总支出曲线向左移动,从而加重了经济衰退。政府鼓励他们多支出。案例2:小刺激可以引起长期影响案例来源:——汪祥春主编:《宏观经济学》(第四版),第84页,东北财经大学出版社,2004年3月第4版。案例内容:乘数的根本含义是,小刺激会引起长期影响——至少比没有乘数时要长。1993年,经

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