第一课+工場見学单词和第一个语法教案 初中日语人教版八年级

课题第1课工埸见学授课人授课日期

1、通过朗读练习，熟练掌握本课时单词的读音书写及用法，能够正确的听说

读写；

学习目标

2、通过观察，熟练掌握动词P形的变化规则及用法，并能够熟练地使用。

1、单词的读音书写及用法；

教学重点

2、动词T形的变化规则及用法。

教学难点

1、动词T形的变化规则及用法。

教学方法

讲授法、练习法、启发法

课堂导入双边活动

文化导入：日本的见学文化。从小学开始，学校会安排参

加各行各业的工厂进行参观与学习，例如日本东京的【宅1、候课

急便】，那就要有人问了，这家是物流公司，有什么好看2、喊班

的好学的呢，首先看的是工人们非常有序地完成包装、分

类等工作，第二是关于机械的运用。不用管他们是否真的3、听写单词，同

看得懂，其实最重要的是学习工人们一丝不苟工作的精桌之间互换批

神，让孩子们在以后工作的时候也能像他们一下辛勤劳改。

作。

任务一：单词（lOmin）

（一）教学内容：

【名词】

兄学「岁/1y力运」⑥参观

工埸见学rr9Cj：9岁人力火」⑤参观工厂

教学过程①酱；黄酱

黑板kVd"⑥黑板

予定「上。/、」⑥预定

予定表「上9⑦口」©计划表

集合1巾序」⑥集合

出髡⑥出发

弁当「^人占力③盒饭

散步陛/U壬」@散步

提问

。:忆知②事情

彳爰「存乜①后边，之后

^L^r^oL^j©希望，期望

明光市「的1/亡③明光市（地名）

答;②回答，答案

新^「LxA/^A/」（@报纸

原料37“会」③原料

大豆⑥大豆，黄豆4、播放单词录音

米k如②大米,让学生跟读。

束北七刀火」。东北（地区）

教学过程徒渠具儿」③从业人员，职员5、领读/跟读/生

苦尝「＜马力①辛苦，吃苦读时注意纠正学

生发音。

【动词】6、一分钟自主练

见学「1力1y力运」⑨参观习后，找学生朗

予定「二。、」⑨预定读（学生A,学

张马「（姓）」⑥贴;粘生B)

集合1必3」@集合

朝7日寺仁学校仁集合寸O埸所+（二+集合寸§O7、让学生观察并

出髡晒出发思考生词的词

散步散步性，对其进行分

和妈妈一起散步母占散步寸马类

着＜「0＜」①到达

到达机场空港:着＜8、重点讲解动词

L＜?t＞A/J（Q）提问,补充短语。

总结，汇总

汇总知识点知蠲兴占的马

戴■^7^）「（7）'^'6」@）装载;刊载;放....上

②做成，完成

偷1＜「（刀^＜」晒工作，劳动;起作用

在工厂工作工璟^'健）＜

教;t盲⑥教，告诉

使5「O力勺」⑥使用

苦尝「＜马自①辛苦，吃苦

教学过程

【形容词】

v^v^rv^v^j©（二类形容词）各种各样

各种各样的书（/、马1/、马玄本

Wr^＜^oj©（二类形容词）复杂

复杂的方法禊雉玄方法

桌LA、「太②S、」②（一类形容词）快乐，愉快

愉快的一天桨LL、一日

【副词】

1/、孑＞1/、孑＞「L、孑＞」⑥各种各样

【量词】

卜^吨

(-)教学思路：9、“同学们来观

1、播放单词录音让学生跟读；察一下这三个例

2、领读单词，让学生两人一组练习并互相纠音；句，看看他们有

3、叫学生朗读并评价；什么特点呢？接

4、让学生在导学案上给单词分类；续？”

5、讲解单词，重点讲解动词和连体词；

6、让学生订正分类。

(三)巩固练习：

1、将下列短语翻译成日语。

各种各样的书马玄本

和妈妈一起散步母占散步寸马

到达机场空港:着<

汇总知识点知在来占的马

愉快的一天桨1^、一日

2、完成连线。

见学

<65

出髡

任务二：V<（lOmin）

（一）教学内容：

1、动词的分类（回顾）

动词分为一类动词，二类动词和三类动词。

一类动词：以5段假名结尾。

二类动词：必须同时符合以下三个条件。★

①2个或2个以上送假名。起岂马一马」送f9彳反名

②以“马”假名结尾。

③倒数第二个送假名必须是l、段或者是段上的假名。

特殊的二类动词★:见马、寝马、口马、出盲、似马、煮马、

着盲

三类动词：来马（力变动词）

出席守§欠席守6宿题寸6…

2、

（1）rvTJ是动词的活用形式之一，这里用于后项动作

之前，表示两个动作，变化的先后顺序。即动作的先后发

生。下表列举的是二类动词和三类动词由基本形变为「V乙」

的形式。

（2）

观察下列动词（左边二类右边三类），归纳并尝试总结变形

的规律：

三类动词）

f二类动词

基本形VX基本形VX

1-5XLT

借196借19p免学寸兄学Lt

付u■马付岁乙

>6寝T来T

二类，三类动词形”变形规则：

二类动词

去掉词尾马直接加P。

食^一食7^高隹41马f蹄

三类动词

T6^LT勉弓金寸马f勉弓国

LT,••

来马f来T（特殊的，需要单独记忆）

3、早上起床后刷牙。

朝起叁工、■磨^^to

在图书馆借完书然后回家。

13本在值2工、家（小帚＜9杀寸。

这里的「VP」用于后项动作之前，表示两个动作，变化的

先后顺序。即动作的先后发生。

（二）教学思路：

1、先引导学生回顾动词的分类，并说出各类动词基本形的

典型特征。

2、分别列举二类动词和三类动词的T形，引导学生观察并

发现其中的规律。

3、详细讲解变化规则及句子中的含义；

（三）巩固练习：

1、把下列动词变成T形：

见学「厅A/力火」见学

散步电壬」散步L/C

杀占比）马「杀占比＞马」

戴过马「＜7＞^^戴

2、用「VT」把下列两个句子合成一个

例：公圜在散步寸马。家（力帚马。

f公圜^■散步家（。帚19来守。

1、李太人仁重言舌寸马。避^;行＜。

一李太人仁重言舌LT、遁＜/仁行岂兴寸。

2、tixrr©在食人^。

一〒^匕、在见T、rrts在食z来寸。

士Zu

1.夕版G彳爰、上＜家族占一绪:近＜内道—一散步寸。

A、:B、在C、X?D、占

当堂检测

2.私^槁一渡来1＞^1。

A、B、仁c