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文档简介
2022学年第二学期期中七年级历史测试卷
班级姓名
一、单项选择题(请选择一个你认为最恰当的选项,每小题2分,共50分)
1.唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,被誉为()
A.开元盛世B.光武中兴C.康乾盛世D.贞观之治
2.被称为“航海的眼睛”,大大促进远洋航海技术发展的伟大发明是()
A.印刷术B.指南针C.火药D.造纸术
3.随着商业活动的发展,世界上最早的纸币出现在()
A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝
4.人们常说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。唐朝时期诗坛名家辈出,
我们常说的享有“诗仙”“诗圣”之美誉的是()
A.李白白居易B.李白杜甫C.杜甫白居易D.李白吴道子
5.下列反映北宋与少数民族政权并立示意图中,正确的是(
ABC
6.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是()
A.玄奘西行B.鉴真东渡C.郑和下西洋D.戚继光抗倭
7.杜甫在《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各
东西。”造成天宝年间“世乱各东西”的历史事件是()
A.诸侯争霸B.楚汉之争C.安史之乱D.外戚、宦官专权
8.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金
时期的政治特点是()
A.统一繁荣开放B.民族政权并立C.地方军阀割D.南北政权对峙
9.元朝在台湾地区正式建立的行政机构是()
A.澎湖巡检司B.宣政院C.台湾府D.台湾省
10.雍正皇帝因为这个天才式的发明,终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”
的问题。皇帝们……牢牢掌握权柄。材料中“天才式的发明”指的是()
A.设置军机处B.大兴文字狱C.实行八股取士D.设立锦衣卫
11.写于元末的诗句“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”反映了元朝()
A.统一全国,疆域辽阔B.制度完备,男女平等
C.民族交往不断发展D.元朝的音乐水平很高
12.下列关于玄奘和鉴真相同之处的叙述,不正确的是()
A.求取佛经精义B.为完成使命而出生入死,历尽艰辛
C.是唐朝著名的高僧D.为中外文化交流做出了重大的贡献
13.下列明代历史人物与其主要成就的搭配,不正确的是()
A.李时珍一一麻沸散B.汤显祖一一《牡丹亭》
C.宋应星一一《天工开物》D.徐光启——《农政全书》
14.唐朝后期统治腐朽,赋役繁重再加上连年的灾荒,使人民无以为生而发动了
大规模的起义,起义军攻入长安,建立政权。这里的起义指的是()
1
A.大泽乡起义B.黄巢起义C.李自成起义D.黄巾起义
15.根据“宣政院”、“澎湖巡检司”、“北庭都元帅府”等内容,可以提炼的学习
主题是()
A.统一多民族国家的巩固B.社会稳定和政治清明
C.经济重心的南移D.国家的产生和社会改革
16.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出
隋朝开通的大运河()
A.促进了经济交流B.促成了贞观之治
C.巩固了封建统治D.结束了分裂局面
17.“北宋时期,(相比)状元及第(的荣耀),即使(武将)率领数十万军队,光复
幽蓟两地,高奏得胜之歌回还,在太庙献上胜利捷报,这样的荣耀也是比不上
的。”材料反映了当时的社会()
A.对外开放B.守内虚外C.重文轻武D.重视边防
18.北宋东京,“酒店多点灯烛沽卖……并粥饭点心。亦间或有卖洗面水,煎点
汤茶药者,直至天明。”据此可知,当时()
A.夜市已经出现B.乡村文化繁荣C.海外贸易活跃D.交子开始使用
19.“此后,君主既是国家元首又是政府首脑;同时也说明持续千年的君相之争
的结果是君权兼并相权,君权取得了完全的胜利。”材料中“君权取得了完全的
胜利”的标志是()
A.唐太宗增加宰相人数B.宋太祖分化宰相事权
C.明太祖废除丞相制度D.雍正帝设置了军机处
20.某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片,他选取的下列素材
中与唐朝无关的是()
A.鉴真东渡日本B.玄奘去天竺取经
C.“遣唐使”来中国学习D.马可・波罗来华
21.邓小平在一次参观文物展览时,指着一幅名画说:“我们祖先早已熟知商品
经济了。”这幅画应是北宋时期的()
A.《天王送子图》B.《洛神赋图》C.《清明上河图》D.《步辇图》
22.某研究性学习小组在探究宋代南方农业超过北方的原因时,得出下面的结论,
正确的是()
①南方战乱较少,社会环境安定②中原人口南迁,带来了先进技术和劳动力
③引进日本的优良稻种,提高了粮食产量④南方自然条件优于北方
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
23.七年级某班同学开展以“明朝专制统治加强”为主题的探究活动,下列内容
中,符合这个主题的有()
①取消行中书省,设“三司”②设立军机处
③废丞相六部分理朝政④设厂卫特务机构
A.①②③B.①②④C.④D.②③④
24.培根说“三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态:第一种文字上,
第二种战争上,第三种在航海上。”这里所说第二种东西是我国古代的()
2
A.火药B.指南针C.印刷术D.造纸术
25以下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片,由此可知他们探究的主
题是()
秧马河图交子
A.魏晋时期江南地区的开发B.两宋时期民族关系的发展
C.两宋时期对外贸易的繁荣D.两宋时期社会经济的发展
二、非选择题(本大题共有3小题,共30分)
26.(10分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐
蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为
幸实多。”
一一《中华上下五千年》
材料二:如图
宣政院印戳
(1)材料一中的“吐蕃”是现在哪个少数民族的祖先?“公主”是谁?唐朝时
采取哪些方式处理和吐蕃的关系。(4分)
(2)结合所学知识,说出唐朝时处理和少数民族时冲突和交流事件各一例?(2
分)
(3)材料二中的“宣政院印戳”,你认为在哪个朝代的官方文书中能见到?这
一机构的设置对西藏地区有何重要影响?(4分)
3
27.(10分)中国需要世界,世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉
煌,也促进了世界文明的发展。阅读材料,回答问题。
材料一:美国学者谢弗评价说:“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中,几
乎亚洲每个国家都有人曾经进入唐朝这片神奇的土地……”
材料二:郑和船队所到之处,以礼待人,尊重当地风俗;公平贸易,并将
海外的先进文化与科技带回国内,因而为中国赢得了信誉和朋友。
(1)材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策?举一例反映该政策的史实。说说
唐朝时对外交流的特点?(6分)
(2)材料二反映了哪一历史事件?根据材料二,简述其重要意义。(4分)
28.(10分)一种制度的创立、实施,会对当时社会发展产生一定影响。阅读下
列材料,回答问题。
【科举制的创新】
材料一:科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动
的可能,而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,
暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,
客观上激励了个人的奋斗精神。一一摘编自薛明扬主编《中国传统文化概
论》
【科举制的异化】
材料二:贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绮子弟,也知苦读,
以获科第,否则虽富不荣……因此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,
夜静三更,钻研制义(“制义”指明清时科举考试规定的文体),是皆科举鼓励
之功,有
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