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2024届湖北省荆州市公安县高二生物第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列对酶的叙述中正确的是()A.酶的产生和催化作用都是在活细胞内完成B.酶都是蛋白质C.酶是一类有机物D.酶在反应前后的质和量可变2.下列关于种群特征的描述,正确的是()A.种群数量的增长主要取决于出生率B.斑马在草原上成群活动属于种群的空间特征C.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征D.年龄组成为稳定型的种群,种群数量不再发生波动3.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有()①一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变)双亲一定均为杂合子②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生③一般情况下,1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成雌雄配子的数量比约为1:1A.一项 B.二项 C.三项 D.四项4.下列说法正确的是①生物的性状是由基因控制的,性染色体上的基因都是控制性别的。②性染色体只存在于生殖细胞中③人类色盲基因只存在于X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因,也没有它的等位基因。④女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的。⑤男人的色盲基因不传儿子,只传女儿。⑥一对非双胞胎姐妹的X染色体中,来自母亲的一条相同染色体的概率为1A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③④⑤5.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时,甲、乙溶液的浓度有所下降6.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是A.C、H、O是生物体中所有化合物的基本组成元素B.自由水/结合水的比值大小影响细胞的代谢强弱C.核酸存在于所有细胞中是细胞中含量最多的化合物D.胆固醇对人体有害,应避免摄入含胆固醉的食物7.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是()A.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧B.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件C.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物8.(10分)现提供可配制菲林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液),乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活地鉴别出下列物质中的①葡萄糖②蔗糖③胰岛素④RNAA.①③ B.①② C.只有① D.①③④二、非选择题9.(10分)下图表示利用细菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的过程,其中①~⑦表示操作步骤,A、B表示相关分子,CE表示培养过程,其中D过程表示细菌与番茄细胞混合培养。请回答下列问题:

(1)先从细菌中提取DNA分子,再通过______技术扩增,以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是设计引物,在设计引物时的依据是______。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是_________(填图中序号),B中包括的结构有_______。(3)③过程需要用_______处理细菌,D过程常采用的方法称为______;步骤⑥包括的两个重要过程是_____。(4)经过⑦过程得到的番茄植株,检测其是否抗枯萎病的方法是_______。10.(14分)根据图示回答下列问题:(1)根据图A所示,请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_________,图B生理过程与图A中相对应序号是_________。(2)看图回答,图中用_________表示脱氧核苷酸长链,用_________表示核糖核苷酸长链。(请用图B、C、D中所示符号填写)(3)图C、图D共同完成的生理过程叫_________。(4)图D过程不可能发生在_________中。A.神经元细胞B.肝细胞C.心肌细胞D.人成熟的红细胞(5)大肠杆菌体内的RNA,其作用有_________。A.作为遗传物质B.传递遗传信息C.转运氨基酸D.构成核糖体E.催化化学反应11.(14分)我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现,青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上易分解。回答下列问题:(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂,应选用_________________作为萃取剂。(2)萃取青蒿素的过程应采用___________________加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是________________________。(3)下图为对青蒿素提取液(待测样品)的鉴定结果,检测待测样品的方法是________,①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。12.下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是__________。(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是__________、__________,母本上所结的豆荚的颜色__________,种子的形状为__________,F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________,F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】试题分析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶的作用场所可以在细胞内,也可以在细胞外,如消化酶,A项错误;绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,B项错误;C项正确;酶和化学催化剂一样,在反应前后本身的质量和化学性质不变,D项错误。考点:本题考查酶的概念、作用和本质相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。2、B【解题分析】

种群的特征包括数量特征和空间特征两方面。数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率。明确各数量特征之间的关系是解答本题的关键。【题目详解】A、种群数量的增长主要取决于出生率与死亡率的差值,A错误;B、斑马在草原上成群活动不涉及数量,属于种群的空间特征,B正确;C、种群密度是种群最基本的数量特征,C错误;D、年龄组成为稳定型的种群,种群数量可以保持相对稳定,仍会发生波动,D错误。故选B。3、A【解题分析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的分离定律、生物变异和减数分裂,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。【题目详解】①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病,则双亲可能是正常的杂合子,或一个是正常杂合子和一个是白化病,错误;②在减数分裂过程中,间期容易发生基因突变、减数第一次分裂易发生基因重组、减数第一、二次分裂都能发生染色体变异,正确;③正常情况下,1个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞进行减数分裂,如联会时无交叉互换,只可形成2种4个精子,错误;④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子中Y与y的比约为1:1,数量比不等于1:1,错误。综上正确的是②,只有一项正确,故选A。4、D【解题分析】

①XY型性别决定的生物,雌性体细胞中含有两个同型的性染色体,用X和X表示,雄性体细胞中含有两个异型的性染色体,用X和Y表示。②性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联,表现为伴性遗传,但并不都与性别决定有关,只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关。③红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,其遗传的特点之一是表现为交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的)。【题目详解】生物的性状是由基因控制的,性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联,但不都是控制性别的,如人的红绿色盲基因与控制性别无关,①错误;性染色体存在于体细胞和生殖细胞中,②错误;人类色盲基因只存在于X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因,也没有它的等位基因,③正确;女孩若是色盲基因携带者(XBXb),则该色盲基因(Xb)由父方或母方遗传来的,④正确;人类色盲基因只存在于X染色体上,男人的色盲基因不传儿子,只传女儿,⑤正确;一对非双胞胎姐妹的两条X染色体中,来自母亲的一条X染色体的概率都是1/2,所以一对非双胞胎姐妹的X染色体中,来自母亲的一条相同染色体的概率为1/4,⑥错误。综上分析,供选答案组合,A、B、C均错误,D正确。5、B【解题分析】

本题以“曲线图”为情境,考查学生对植物细胞的质壁分离及其复原等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。明确细胞发生吸水与失水的条件及质壁分离与复原的含义是正确解答此题的前提。【题目详解】实验开始后,甲、乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大,说明甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度,细胞失水,A正确;实验开始后,乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离先逐渐增大,而后又逐渐减小,说明乙溶液中的部分溶质可被细胞吸收,细胞发生质壁分离后又自动复原,与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度发生了变化,B错误;实验过程中,丙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离没有发生变化,说明水分子进出洋葱表皮细胞处于动态平衡,C正确;实验结束时,甲溶液中的水分增多,乙溶液中的溶质有所减少,二者的浓度均有所下降,D正确。【题目点拨】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离,导致原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大,反之则细胞吸水,发生质壁分离复原,导致原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐变小;当外界溶液浓度等于细胞液浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡,原生质层的外界面与细胞壁间的距离不变。据此,从曲线的变化趋势中提取有效信息,对各选项做出判断。6、B【解题分析】

细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞内的许多化学反应,自由水能自由移动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。【题目详解】A、水的基本组成元素是H、O,不含C,A错误;B、结合分析,自由水/结合水的比值大小影响细胞的代谢强弱,该比值越高代谢越强,反之则低,B正确;C、哺乳动物成熟的红细胞没有DNA,细胞鲜重中含量最多的化合物是水,C错误;D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输,故一定量的胆固醇对人体是有益的,但是过多的摄入会使胆固醇在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞,对人体有害,D错误。故选B。7、C【解题分析】

本题考查固定化酶技术和细胞固定化技术的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,解答此题需要准确辨析两种技术的适用范围及优缺点。【题目详解】A、固定化酶的应用中,要控制pH、温度,但酶的活性与溶解氧无关,A错误;B、利用固定化酶降解水体中的有机磷农药,是酶促反应,没有生物参与,所以不需提供营养条件,B错误;C、固定化细胞技术固定的是一系列酶,所以在多步连续催化反应方面优势明显,C正确;D、利用固定化酵母细胞进行发酵时,糖类除了作为反应底物外,还为酵母菌提供碳源,D错误。

故选C。

【题目点拨】固定化酶、固定化细胞的比较:固定化酶固定化细胞酶的种类一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否是缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降优点①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低,操8、A【解题分析】

斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液【题目详解】①葡萄糖是还原糖,可以用斐林试剂鉴定,所以用上述试剂可以检测,①正确;②蔗糖是非还原性糖,不能用斐林试剂鉴定,②错误;③胰岛素是蛋白质,可以用双缩脲试剂鉴定,可以用上述试剂鉴定,但使用时需要将斐林试剂的乙液稀释为质量分数为0.01g/mL,③正确;④以上试剂只能鉴定还原糖和蛋白质,而不能鉴定RNA,④错误。故选A。【题目点拨】关键:识记斐林试剂和双缩脲试剂的化学组成以及质量浓度是解答本题的关键。二、非选择题9、PCR抗枯萎病基因(目的基因)两端的脱氧核苷酸序列(或碱基序列)②目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点CaCl2(Ca2+)农杆菌转化法脱分化和再分化用相应的病原体感染番茄植株,(观察是否患枯萎病)【解题分析】

图中①为目的基因的获取,②为基因表达载体的构建,③为将目的基因导入受体细胞。番茄为双子叶植物,常用农杆菌转化法导入目的基因。【题目详解】(1)提取DNA分子后,可根据DNA双链复制的原理,通过PCR技术进行扩增,以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是根据抗枯萎病基因(目的基因)两端的脱氧核苷酸序列(或碱基序列)设计引物。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是②基因表达载体的构建,B为基因表达载体,其中应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等结构。(3)③过程是将重组质粒导入细菌,此时需要用CaCl2(Ca2+)处理细菌,以增大细菌细胞壁的通透性;番茄为双子叶植物,D过程是将目的基因导入番茄细胞,常采用农杆菌转化法;将植物细胞培养为新个体,需经脱分化和再分化两个步骤。(4)经过⑦过程得到的番茄植株,检测其是否抗枯萎病属于个体水平的检测,可用相应的病原体感染番茄植株,观察是否患枯萎病。【题目点拨】将目的基因导入受体细胞生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法显微注射技术感受态细胞法受体细胞体细胞或受精卵受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入到Ti质粒的T­DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞染色体的DNA上→表达将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物Ca2+处理细胞→感受态细胞→重组表达载体DNA分子与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子10、①P链、T链、A链、B链C链、D链基因控制蛋白质的合成(基因表达)DBCDE【解题分析】

据图分析,A图表示遗传信息传递的一般规律,其中①表示DNA分子的复制,②表示转录过程,③表示逆转录过程,④表示RNA分子的复制,⑤表示翻译过程,其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中;B图表示DNA分子复制过程;C图表示转录过程;D图表示翻译过程;E图为tRNA分子结构示意图。【题目详解】(1)HIV是RNA病毒,其RNA可以逆转录形成DNA,形成的DNA可以复制,也可以转录和翻译形成蛋白质,因此其遗传信息传递途径为:。根据以上分析已知,图A中的①和B图都表示DNA分子复制过程。(2)DNA分子复制和转录过程都需要以DNA为模板,因此上述图示中,图B、C含有DNA分子,即图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链;转录形成的是RNA,翻译过程的模版链是mRNA,因此C图中的C链以及D图中的D链都是核糖核苷酸长链。(3)基因控制蛋白质的过程包括转录和翻译,根据以上分析已知,图C表示转录,图D表示翻译。(4)图D表示翻译,场所是核糖体,结果是形成蛋白质。神经元细胞可以合成蛋白质,A正确;肝细胞可以合成蛋白质,B正确;心肌细胞可以合成蛋白质,C正确;人成熟的红细胞没有细胞核和核糖体,不能合成蛋白质,D错误。(5)大肠杆菌是原核生物,细胞中的DNA是遗传物质,A错误;DNA转录形成的RNA可以传递遗传信息,B正确;tRNA在翻译过程中可以运输氨基酸,C正确;rRNA是合成核糖体的主要成分,D正确;某些酶的化学本质是RNA,可以催化化学反应,E正确。【题目点拨】解答本题的关键是识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识答题。11、温度过高,青蒿素受热分解不易挥发青蒿素不溶于水,易溶于有机溶剂乙醚水浴使萃取剂(乙醚)冷凝,回收萃取剂纸层析法大于待测样品中不含青蒿素【解题分析】

植物有效成分的提取的方法通常有三种:蒸馏、压榨和萃取。青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,可采用有机溶剂萃取的方法。题图分析:A、B、C、D四点中,A点和D点属于标准样品的样点,B点和C点属于提取样品的点,①代表β-胡萝卜素,②代表提取样品中所含有的其

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