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新疆乌鲁木齐市小升初语文试卷汇总五一、选择题1.下列加点字读音正确的一项是()A.五更(gēng) 直奔(bèn) 枣核(hé) 匀称(chèn)B.机械(jiè) 禽舍(shè) 英俊(jùn) 曲折(qū)C.叛乱(pàn) 肩胛(jiǎ) 露天(lù) 屏住气(pín)D.耳畔(pàn) 惊讶(yà) 娴熟(shóu) 刹那间(shà)2.下面词语书写有误的一组是()A.集思广益目瞪口呆独出心栽实事求是B.举一反三各抒已见古为今用迎难而上C.群策群力出人意料标新立导发愤途强D.触类旁通铤而走险饶有趣味炎黄子孙3.下列词语解释不正确的一项是()A.差使:旧时在机关里做事叫“当差”,这里指出差。簌簌:纷纷落下的样子。B.不禁:控制不住。惨淡:凄惨暗淡,不景气。C.情郁于中:感情积聚在心里。典质:(把财产、衣物)典当抵押出去。D.触目伤怀:看到某种情况,心里感到悲伤、怀念。勾留:短时间停留。4.下列成语用了同一种修辞手法的是()A.草木皆兵何乐不为色厉内荏B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.口是心非炮火连天伶牙俐齿D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼5.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()A.千树落花红 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言6.选出下列句子中没有语病的一项是()A.随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。7.下面句子意思与其他三句不同的是()A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事?8.根据文段的内容,依次填空正确的一项是:()有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇定剂,;宽容是一束阳光,。宽容是一座桥梁,。①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.①②③④ B.②④①③ C.②①③④ D.②③①④9.下列说法正确的一项是()A.《寒食》《迢迢牵牛星》和《春夜喜雨》都和中国传统节日有关。B.尼尔斯是马克•吐温笔下的《汤姆•索亚历险记》这本书中的人物。C.家里的老人今年100岁了,可以用“期颐之年”来代替他的年龄。D.从唐代诗人王建所写的《寒食》中我们知道,寒食节在每年冬天。10.下列语序排列正确的是()。①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.④⑥⑤②①③ B.④⑤②⑥①③ C.④⑤⑥②③①二、填空题11.将下列古诗文填写完整。(1)穷则变,,。(《周易》)(2)青,取之于蓝(《荀子》)(3),日日新,。(《礼记》)(4)毛泽东同志在张思德的追悼会上作了著名的演讲,这就是《》。其中引用了古代文学家司马迁的一句话是“。”12.按要求填空。小学六年的生活一晃而过,真是,(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“”(填恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝愿我的母校!(每个横线上填写一个表示祝福的四字词语,不能重复)13.我们的不少习俗都有很好的寓意,你知道下面这些习俗的寓意吗?(1)过年的时候吃年糕:(2)过年的时候吃鱼:14.填空。(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的两个主要人物是、。三、文言文阅读文言文阅读精卫填海又北二百里,日发鸠之山①,其上多柘木②。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨③。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石,以堙④于东海。[注释]①发鸠之山:山名。郭璞注日在上党郡长子县。今属山西省。②柘(zhé)木:常绿灌木,叶可饲蚕。③自詨(xiào):自叫其名。該,叫。④堙(yīn):堵塞。15.本文与《夸父逐日》均选自《》,是一篇神话传说。16.选择下列“其”字的意思,将序号填在横线上。A.代词,指精卫。B.代词,代指山。①其上多柘木。②其状如乌。17.用“/给文中画线句子断句。18.解释下列句子的意思。①女娃游于东海溺而不返故为精卫。②常衔西山之木石,以堙于东海。19.精卫为什么要填海?这则神话有什么意义?20.有人说,“精卫”是永远也无法填平东海的,“夸父”也无法赶上太阳,你怎么看?请联系生活谈谈你的观点。四、现代文阅读现代文阅读秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了。“不,我不去!”我拼命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好活……”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。”“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿,还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没有回来。邻居们把她抬上车的时候,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……21.读完这篇文章,我知道“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这句话的意思是说。22.母亲坚持让我看花,主要是为了什么?23.文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是。24.文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行动,从这些句中你读懂了什么?25.说一说你对文章的题目“秋天的怀念“的理解。五、书面表达26.习作。ㅤㅤ“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目“那是一次的尝试”补充完整,写一篇习作。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有条理。
答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】A.正确;
B.“机械(jiè)”应读作jīxiè;不正确;
C.“屏住气(píng)”应读作bǐng;不正确;
D.“娴熟(shóu)”应读作xiánshú;“刹那间(shà)”应读作chànàjiān;不正确。故答案为:A。【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。2.【答案】C【解析】【分析】阅读各项,ABD三项汇总词语书写都是正确的;
C项中“标新立导”应写作“标新立异”,“发愤途强”应写作“发愤图强。”;不正确。故答案为:C。【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中句子进行检查分析,做出正确鉴别和修改。3.【答案】A【解析】【分析】A项中“差使”并不是“出差”的意思,而是指原指临时委派的职务,后泛指职务或官职。这项对词语的理解不正确;
BCD三项中对词语意思的理解都是正确的。故答案为:A。【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,做出正确选择。4.【答案】B【解析】【分析】确定一个词语运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等。再理解词语,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断。
A:草木皆兵(夸张)何乐不为(反问)色厉内荏(对比)
B:“怒发冲冠、一发千钧、肝肠寸断”都是夸张。
C:口是心非(对比)炮火连天(夸张)伶牙俐齿(借代)
D:呆若木鸡、如虎添翼(比喻)、一日三秋(夸张)
故答案为:B
【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。5.【答案】D【解析】【分析】只有"鸟能言"对得了"花自舞"【点评】此题主要考查对诗句的理解和字词队长的分析能力。6.【答案】C【解析】【分析】A项中形容“质量”不能用“增加”,应该用“提升”,这句属于用词不当;
B项中“谈论”和“热议”意思重复,应该去掉其中提个词语;
C项句子没有语病,表述是正确的;
D项中这个句子缺少主语,应该把“在”去掉。故答案为:C。【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。7.【答案】C【解析】【分析】阅读选项中各个句子,ABD三项中句子表达的意思是“他知道这件事”;
C项中“他不可能知道这件事。”表达的意思是“他不知道这件事”,意思与其他三项不同。故答案为:C。【点评】题目考查对句子的理解分析能力。作答时要结合平时学习对句子内容和表达方法等方面的学习积累,结合题目中对句子理解的表述进行分析判断,做出正确解答。8.【答案】B【解析】【分析】根据前面所提供语境涉及的对象具有什么特点,再从选项中找出具有这样特点的选项。“润滑剂”增加润滑,减少或消除摩擦,所以选②;“镇定剂”使人心情镇定、平静,不至于浮躁,免受纷扰,所以选④;“阳光”给人温暖,提高表面温度甚至使其融化,所以选①;“桥梁”连接两岸,起到沟通的作用,所以选③。所以C项是最恰当的。【点评】此题主要考查结合语境分析句子特点的能力。9.【答案】C【解析】【分析】A项中《寒食》与清明节有关;《迢迢牵牛星》与七夕节有关系;《春夜喜雨》则与传统节日没有关系,这项表述错误;
B项中尼尔斯是《企鹅旅行记》中的人物,不是《汤姆·索亚历险记历险记》中的人物;这项表述错误;C项中“期颐之年”指的是100岁,这项表述正确;
D项中《寒食》的作者是唐代诗人韩翃,结合诗句“寒食东风御柳斜”可以知道“寒食节”在每年春天。这项表述错误。故答案为:C。【点评】题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。10.【答案】B【解析】【分析】按照事情发展的顺序排列,首先写“为了看月食,人们站在房前的空地上等待着”,接着写“八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前”“月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上”,然后写“周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光”,最后写“瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮”“渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁”。
故答案为:B。
【点评】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。11.【答案】(1)变则通;通则久(2)而青于蓝(3)苟日新;又日新(4)为人民服务;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。【解析】【分析】(1)“穷则变,变则通,通则久”出自《周易》,意思是事物发展到了极点则变化,变化则通达,能通达,则能恒久。
(2)“青,取之于蓝而青于蓝”出自《荀子》,意思是靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;
(3)“苟日新,日日新,又日新”出自《礼记》,意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
(4)《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上的演讲。其中引用了司马迁的名言,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”说明人死的意义有很大的不同。故答案为:(1)变则通;通则久;(2)而青于蓝;(3)苟日新;又日新;(4)为人民服务;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。【点评】考查对作品中名句的背诵和默写能力,也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。12.【答案】光阴似箭;岁月如梭;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;前程似锦;桃李满园;蒸蒸日上【解析】【分析】题目要求根据内容进行语言表达。表示时间易逝的词语有很多,如“光阴似箭、日月如梭”等;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是教育人要珍惜时间的谚语。祝愿同学、老师和母校的四字词语要根据祝福对象的不同,进行准确运用作答。故答案为:光阴似箭;岁月如梭;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;前程似锦;桃李满园;蒸蒸日上;【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。13.【答案】(1)年年高(2)年年有余【解析】【分析】(1)“过年的年糕”代表“年年高”,越来越好的意思;
(2)“过年时吃鱼”代表“年年有余”这两句都运用了汉字的“谐音”,代表了节日的美好祝福。故答案为:(1)年年高;(2)年年有余【点评】题目考查学生对习俗的理解能力。习俗是约定俗成的风俗。作答时要结合平时的学习阅读积累,准确掌握习俗的含义,把握本意和引申义的内在关系,即可顺利作答。14.【答案】(1)鲁智深(2)刘备;曹操【解析】【分析】(1)《水浒传》中鲁智深为了收服一众泼皮,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,竟将杨柳树连根拔起。
(2)“煮酒论英雄”的故事出自《三国演义》,讲述曹操与刘备在一起饮酒评论天下英雄的故事。故答案为:(1)鲁智深;(2)刘备;曹操;【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。【答案】15.山海经16.B;A17.女娃游于东海/闭而不返/故为精卫。18.①女娃去东海游玩,游水身亡,再也没有回来,所以化为精卫乌。②常叼着西山的树枝和石块,用来填塞东海。19.原因:①痛恨大海夺走了她的生命,也将她与亲人两两分离,所以精卫气愤不已,决心填平大海。②不想让大海再危害其他的人。意义:①让今人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。精卫的死就是一种因事故而亡,展现出了人生审的脆弱和大海的强大。②表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以值、艰苦奋斗的精神,高度赞扬具百折不挠的毅力和意志。20.无论是“精卫”填海,还是“夸父”赶太阳,他们都无法实现这个任务,但他们坚持不懈的精神值得我们世人学习,这告诉我们无论遇到什么困难,不要轻易放弃。【解析】【点评】题目考查对文言文的理解分析能力。作答时要结合平时学习对文言文内容和表达方法等方面的学习积累,结合题目中的表述进行分析判断,做出正确解答。15.《精卫填海》和《夸父逐日》都是出自《山海经》,是我国先秦时期的一部收集神话传说的著作。
故答案为:山海经;16.“①其上多柘木。”意思是山上长着一些柘木,“其”指“发鸠之山”;“②其状如乌。”这句意思是“鸟的样子像乌鸦”,“其”指“精卫”;
故答案为:B;A;17.“女娃游于东海溺而不返故为精卫。”这句话意思是女娃在东海游泳,被淹死而不能回家,于是变成精卫。结合句子意思,可以进行节奏划分,把词语完整的画出来。
故答案为:女娃游于东海/溺而不返/故为精卫。18.“①女娃游于东海溺而不返故为精卫。”意思是女娃在东海游泳,被淹死而不能回家,于是变成精卫。“②常衔西山之木石,以堙于东海。”这句话指精卫经常衔着西山的木头和石块,用来填埋东海。结合注释,根据上下文的意思,可以进行正确作答。
故答案为:①女娃去东海游玩,游水身亡,再也没有回来,所以化为精卫乌。②常叼着西山的树枝和石块,用来填塞东海。19.阅读文言文,精卫因为自己在东海中“溺而不返”,于是出于对东海的憎恨而想要填海报仇;这个故事反应了古代劳动人民对待大自然的一种态度,说明人们敢于向大自然发起挑战,敢于向对自己实施压迫的大自然进行反抗,赞美了古代劳动人们不屈不挠的反抗精神。
故答案为:①痛恨大海夺走了她的生命,也将她与亲人两两分离,所以精卫气愤不已,决心填平大海。②不想让大海再危害其他的人。意义:①让今人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。精卫的死就是一种因事故而亡,展现出了人生审的脆弱和大海的强大。②表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以值、艰苦奋斗的精神,高度赞扬具百折不挠的毅力和意志。20.根据现代科学的观点,精卫凭自己的一己之力是无法填平东海的,夸父也永远无法追上太阳,但是他们仍然不放弃自己的信念,坚持做自己应该做的事情。这种不屈不挠、持之以恒的精神值得我们学习。结合对神话人物的认知和自己的了解,可以进行准确作答,写出自己的认识和体会。
故答案为:无论是“精卫”填海,还是“夸父”赶太阳,他们都无法实现这个任务,但他们坚持不懈的精神值得我们世人学习,这告诉我们无论遇到什么困难,不要轻易放弃。【答案】21.鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。22.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。23.她出去了,就再也没有回来。24.前两个“悄悄地”,折射出母亲小心翼翼,去留不安的心理状态。第三个“悄悄地”,说明母亲怕自己的情绪或者措辞而刺激到“我”,心理变得异常敏感。25.在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲;也表明经过人生的“秋天”,母亲牵挂的儿女都已经长大,懂得了怎样面对生活的困境。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。21.阅读短文,这是母亲对身体瘫痪的“我”说的,意思是鼓励自己和儿子要坚强的面对生活,勇敢的活下去。
故答案为:鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。22.阅读短文,结合相关内容,妈妈带我去看北海的菊花,一方面是希望我能学习菊花的坚强的精神,另一方面希望我能看看花,让我能有好一些的心情,特别是母亲想到我小时候最喜欢到北海区玩踩杨树花儿。
故答案为:鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。23.阅读短文“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”与“她出去了,就再也没有回来。”相照应,写母亲一方面在处处照顾身体瘫痪的“我”,另一方面母亲其实也早已身患重病,最后因病去世。这种描写写出母亲的伟大,表达了我对母亲的愧疚之情。
故答案为:她出去了,就再也没有回来。24.“悄悄地躲出去”、“她又悄悄地进来”写母亲面对脾气暴躁的“我”处处小心谨慎,害怕自己轻微的举动再刺激到我;“她又悄悄地出去了。”写母亲因为自己不小心提到了让我感觉敏感的词语,害怕引起我的不高兴而偷偷离开。这三个“悄悄地”结合句子的语言环境,可以进行理解,写出自己的感受。
故答案为:前两个“悄悄地”,折射出母亲小心翼翼,去留不安的心理状态。第三个“悄悄地”,说明母亲怕自己的情绪或者措辞而刺激到“我”,心理变得异常敏感。25.“秋天的怀念”因为母亲最后一次和我约定要去看北海“秋天的菊花”,最后却因为母亲
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