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文档简介

2023-2024学年湖北省咸宁二中学七年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一件商品按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为312元,设这件商品的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x·30%×80%=312 B.x·30%=312×80%C.312×30%×80%=x D.x(1+30%)×80%=3122.如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB=()A.10cm B.11cm C.12cm D.14cm3.某工程甲单独完成要45天,乙单独完成要30天.若乙先单独干22天,剩下的由甲单独完成,则甲、乙一共用几天可以完成全部工作?设甲、乙一共用x天完成,则符合题意的方程是()A. B. C. D.4.下列关于多项式的说法中,正确的是()A.次数是5 B.二次项系数是0 C.最高次项是 D.常数项是15.某个工厂有技术工12人,平均每天每人可加工甲种零件24个或乙种零件15个,2个甲种零件和3个乙种零件可以配成一套,设安排个技术工生产甲种零件,为使每天生产的甲乙零件刚好配套,则下面列出方程中正确的有()个①②③④A.3 B.2 C.1 D.06.在平面直角坐标系中,点在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知下列各数:+12,-3,19,+0.4,-3.141,0,,,.在以上各数中:①整数有4个;②负数有3个;③正分数有3个;④正数有6个;⑤负整数有2个.其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤8.已知如图,数轴上的、两点分别表示数、,则下列说法正确的是().A. B. C. D.9.找出以如图形变化的规律,则第2019个图形中黑色正方形的数量是A.2019 B.3027 C.3028 D.302910.如图用一副三角板可以画出的角,用它们还可以画出其它一些特殊角,不能利用这幅三角板直接画出的角度是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.余姚市2020年1月1日的气温是,这天的最高气温是,最低气温是,则当天我市气温的变化范围可用不等式表示为______.12.若时,代数式的值为,则当时,代数式的值为_________13.已知地球上海洋面积约为316000000km2,数据316000000用科学记数法可表示为_____.14.已知是关于的一元一次方程,则_________.15.已知,则的余角是_________.16.某学校让学生自己动手整理图书馆的图书,如果让七年级(1)班学生单独整理需要5小时;如果让七年级(2)班学生单独整理需要3小时.如果(2)班学生先单独整理1小时,(1)班学生单独整理2小时,剩下的图书由两个班学生合作整理,则全部整理完还需____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1.(1)当a=-1,b=2时,求4A-(3A-2B)的值;(2)若(1)中的代数式的值与a的取值无关,求b的值.18.(8分)先化简再求值,其中;,其中.19.(8分)观察一组数据:2,4,7,11,16,22,29,…,它们有一定的规律,若记第一个数为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an.(1)请写出29后面的第一个数;(2)通过计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;(3)根据你发现的规律求a100的值.20.(8分)如图,O,D,E三点在同一直线上,∠AOB=90°.(1)图中∠AOD的补角是_____,∠AOC的余角是_____;(2)如果OB平分∠COE,∠AOC=35°,请计算出∠BOD的度数.21.(8分)已知∠AOB=60°,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数.22.(10分)如图,数轴上点分别对应数,其中.当时,线段的中点对应的数是______.(直接填结果)若该数轴上另有一点对应着数.①当,且时,求代数式的值:②.且时学生小朋通过演算发现代数式是一个定值老师点评:小朋同学的演算发现还不完整!请你通过演算解释为什么“小朋的演算发现”是不完整的?23.(10分)(1)解方程:(1)(2)解方程:.24.(12分)如图1,线段AB=10,点C,E,F在线段AB上.(1)如图2,当点E,点F是线段AC和线段BC的中点时,求线段EF的长;(2)当点E,点F是线段AB和线段BC的中点时,请你写出线段EF与线段AC之间的数量关系并简要说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题解析:设这件商品的成本价为x元,成本价提高30%后的标价为x(1+30%),再打8折的售价表示为x(1+30%)×80%,又因售价为1元,列方程为:x(1+30%)×80%=1.故选D.2、A【解析】分析:首先根据CB=4cm,DB=7cm,求出CD的长度是多少;然后根据D是AC的中点,可得AD=CD,据此求出AB的长等于多少即可.详解:∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中点,∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故选A.点睛:此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.3、A【解析】分析:首先理解题意找出题中的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据此列方程即可.详解:设甲、乙共有x天完成,则甲单独干了(x-22)天,本题中把总的工作量看成整体1,则甲每天完成全部工作的,乙每天完成全部工作的.根据等量关系列方程得:+=1,故选A..点睛:本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.4、C【分析】直接利用多项式的相关定义进而分析得出答案.【详解】A、多项式的次数是3,故此选项错误;B、多项式的二次项系数是1,故此选项错误;C、多项式的最高次项是-2ab2,故此选项正确;D、多项式的常数项是-1,故此选项错误.故选C.【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式次数与系数的确定方法是解题关键.5、A【分析】根据题意和配套问题的解法逐一进行判断即可.【详解】设安排个技术工生产甲种零件,根据题意有:,故③正确;然后将其写成比例式,即为,故①正确;然后将①中的3乘到左边,即为,故②正确;④很明显错误;所以正确的有3个故选:A.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并掌握配套问题的解法是解题的关键.6、A【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】,,点位于第一象限.故选A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.7、A【分析】根据整数、负数、正分数、正数、负整数的定义分别找出即可得解.【详解】解:①整数有:+12,-3,19,0等4个,故①正确;负数有-3,-3.141,.等3个,故②正确;正分数有+0.4,,等3个,故③正确;正数有+12,19,+0.4,,等5个,故④错误;负整数有-3,故⑤错误.所以5个结论中正确的有①②③.故选A.【点睛】本题考查了有理数的相关概念,正确理解相关概念是解题的关键.8、D【分析】根据有理数a、b在数轴上的位置可得,进一步即可根据绝对值的意义、乘方的意义对各选项进行判断.【详解】解:由题意得:,所以,,,;所以选项A、B、C的说法是错误的,选项D的说法是正确的;故选:D.【点睛】本题考查了数轴、绝对值以及有理数的乘方等知识,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.9、D【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】解:当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为个,当时,黑色正方形的个数为个.故选D.【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.10、A【分析】由题意根据一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,再根据加减运算,即可得出答案.【详解】解:一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,A、的角无法由一副三角板拼得;B、的角可由45°和30°的角拼得;C、的角可由45°和60°的角拼得;D、的角可由45°和90°的角拼得.故选:A.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握并利用一副三角板各角的度数以及角与角之间的关系是解决本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】利用最低气温和最高气温即可表示出气温的变化范围.【详解】∵最高气温是,最低气温是∴故答案为【点睛】本题主要考查列不等式,掌握列不等式的方法是解题的关键.12、【分析】把x=1代入代数式求出a、b的关系式,再把x=−1代入进行计算即可得解.【详解】解:当时,,∴,则当时,,故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值问题,整体思想的利用是解题的关键.13、3.16×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】316000000用科学记数法可表示为3.16×1,故答案为3.16×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、【分析】我们将只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程称之为一元一次方程,据此得出关于的关系式进一步求解即可.【详解】∵原方程为一元一次方程,∴且,∴且,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元一次方程定义的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.15、【解析】若两个角之和为90°,那么这两个角互余,∴∠α=90°-36°14'=53°46'.故答案为53°46'.点睛:掌握互余的概念.16、小时【分析】设全部整理完还需x小时,根据七年级(1)班学生整理部分+七年级(2)班整理部分=全部工作量,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设全部整理完还需x小时,根据题意得:=1,解得:x=.故答案为:小时.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-7;(2)b=【解析】试题分析:(1)把A与B代入原式计算得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值;(2)把(1)结果变形,根据结果与a的值无关求出b的值即可.解:∵A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+ab+1,∴原式=4A−3A+2B=A+2B=5ab−2a+1,当a=−1,b=2时,原式=−7;(2)原式=5ab−2a+1=(5b−2)a+1,由结果与a的取值无关,得到5b−2=0,解得,b=.18、(1)﹣x2+x,;(2)5ab2+5a2b﹣5,﹣1.【分析】(1)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【详解】(1)原式=﹣x2+x﹣2y+x+2y=﹣x2+x,·当x=时,原式=;(2)原式=3ab2﹣1+7a2b﹣2+2ab2﹣2﹣2a2b=5ab2+5a2b﹣5,把a=﹣2,b=3代入上式,得,原式==﹣1.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、(1)37;(2)a100-a99=100;(3)5051.【解析】(1)根据差值的规律计算即可;(2)a2-a1,=2,a3-a2=3,a4-a3=4…由此推算a100-a99=100;(3)根据a100=2+2+3+4+…+100=1+×100计算即可.【详解】(1)29后面的第一个数是37.(2)由题意,得a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,…,由此推算a100-a99=100.(3)a100=2+2+3+4+…+100=1+×100=5051.【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况是解答此题的关键.20、(1)∠AOE,∠BOC;(2)125°【分析】(1)结合图形,根据补角和余角的定义即可求得;(2)由∠AOC=35°,∠AOB=90°可求得∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求得∠BOE的度数,再根据邻补角的定义即可求得∠BOD的度数.【详解】(1)图中∠AOD的补角是∠AOE,∠AOC的余角是∠BOC,故答案为∠AOE,∠BOC;(2)∵∠AOC=35°,∠AOB=90°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-35°=55°,∵OB平分∠COE,∴∠BOE=∠BOC=55°,∴∠BOD=180°-∠BOE=180°﹣55°=125°.【点睛】本题考查了余角和补角的定义、角平分线的定义等,熟练掌握相关的内容是解题的关键.21、6°或150°.【分析】设OD是∠AOB的平分线,分两种情况进行讨论:①OC在∠AOB内部,利用∠COD=∠AOD﹣∠AOC求解;②OC在∠AOB外部,利用∠COD=∠AOC+∠AOD,即可求解.【详解】设OD是∠AOB的平分线,分两种情况:①若OC在∠AOB内部,∵∠AOC:∠COB=2:3,∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=60°,∴2x+3x=60°,解得:x=12°,∴∠AOC=2x=2×12°=24°,∠COB=3x=3×12°=36°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=30°,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=30°﹣24°=6°;②若OC在∠AOB外部,∵∠AOC:∠COB=2:3,∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=60°,∴3x﹣2x=60°,解得:x=60°,∴∠AOC=2x=2×60°=120°,∠COB=3x=3×60°=180°,∵OD平分∠AOB,∴∠A

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