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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年广东省梅州市大埔县七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.|−12|A.−12 B.12 C.−2.下面几何体中为圆柱的是(
)A. B. C. D.3.下列调查中最适合采用全面调查的是(
)A.调查七(1)班学生定制校服的尺寸 B.调查市场上奶制品的质量情况
C.调查黄河水质情况 D.调查全市《习语近人4.下列计算正确的是(
)A.2a+3b=5ab 5.将数据26000用科学记数法可表示为(
)A.0.26×105 B.2.6×1046.下列方程的变形中正确的是(
)A.由x+5=6x−7得x−6x=7−5 B.由−27.下列说法中正确的有(
)
①过两点有且只有一条直线;
②连接两点的线段叫两点的距离;
③两点之间线段最短;
④若AC=BC,则点C是线段A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.某微信平台将一件商品按进价提高40%后标价,又以八折优惠卖出,结果每件仍获利78元,这件商品的进价是多少元?若设这种商品每件的进价是x元,那么所列方程为(
)A.80%(1+40%)x−9.某校学生到校方式情况的统计图如图所示,若该校步行到校的学生有100人,则乘公共汽车到校的学生有(
)
A.75人 B.100人 C.125人 D.200人10.如图,按此规律,第6行最后一个数字是16,第行最后一个数是2020.(
)A.673
B.674
C.1008
D.1010
二、填空题:本题共7小题,每小题4分,共28分。11.如果80m表示向东走80m,则向西走60m表示为______12.在数轴上的点A、B位置如图所示,则线段AB的长度为______.13.若x=2是关于x的方程3x+a=214.如图,射线AB,DC交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠B15.希望中学制作了学生选择棋类、武术、摄影、绘画四门校本课程情况的扇形统计图.该校有1200名学生,从图中可以看出选择绘画的学生约为______人.
16.已知x−2y−1=017.一件外衣的进价为200元,按标价的8折销售时,利润率为10%,则这件外衣的标价是______元.三、计算题:本大题共2小题,共14分。18.如图,点A、O、B在一条直线上,∠AOC=50°,OD19.先化简,后求值:a2−(3a2−四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题6分)
计算:
(1)(−3)21.(本小题6分)
如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体.
(1)搭成这个几何体需要个小正方体;
(2)画出这个几何体的主视图和左视图.
22.(本小题8分)
解方程:
(1)3x−223.(本小题8分)
为了绿化环境,北京临川学校七年级部分同学积极参加植树活动,今年植树节时,该年级同学植树情况的部分数据如图所示,请根据统计图信息,回答下列问题:
(1)七年级参加植树的共有多少名同学?
(2)条形统计图中,m=______,n=______.
(24.(本小题10分)
某水果店老板分别以22元/箱购进长泰芦柑、30元/箱购进天宝香蕉两种水果,共花费6000元.其中购进天宝香蕉的箱数比长泰芦柑的箱数的12多15箱,请你帮老板补充完成以下信息表,并帮他算算购进的这两种水果全部卖完后一共可获得多少利润.(注:利润=售价−进价)长泰芦柑天宝香蕉进价(元/箱)售价(元/箱)2940利润(元/箱)25.(本小题10分)
已知a是最大的负整数,b是−5的相反数,c=−|−3|,且a,b,c分别是点A、B、C在数轴上对应的数。
(1)求a,b,c的值;
(2)若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点B出发也沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q?
(3)在(2)的条件下,点P、Q出发的同时,动点M从点C出发沿数轴正方向运动,速度为每秒6个单位长度,点M追上点Q答案和解析1.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了绝对值的性质.
绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
【解答】
解:根据负数的绝对值是它的相反数,得|−12|=2.【答案】D
【解析】【详解】解:A为长方体,不符合题意;
B为圆柱削掉一部分,不符合题意;
C上下面面积不同,不是圆柱;
D为圆柱,符合题意,
故选D.3.【答案】A
【解析】解:A.调查七(1)班学生定制校服的尺寸,适合全面调查,故本选项符合题意;
B.调查市场上奶制品的质量情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;
C.调查黄河水质情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;
D.调查全市《习语近人》节目的观看情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;
故选:A.
4.【答案】C
【解析】解:A、原式不能合并,错误;
B、原式=2ab,错误;
C、原式=3a3,正确;
D、原式不能合并,错误.
故选:5.【答案】B
【解析】解:26000=2.6×104.
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,6.【答案】D
【解析】解:A、由x+5=6x−7得x−6x=−7−5,故错误;
B、由−2(x−1)=37.【答案】B
【解析】解:①过两点有且只有一条直线,正确;
②连接两点的线段的长度叫两点的距离,故此选项错误;
③两点之间线段最短,正确;
④若AC=BC,则点C是线段AB的中点,C可能在线段垂直平分线上,故此选项错误.
故选:B8.【答案】A
【解析】解:设这种商品每件的进价是x元,由题意可得,
x(1+40%)×0.8−x=78,
即80%9.【答案】D
【解析】解:所有学生人数为
100÷20%=500(人);
所以乘公共汽车的学生人数为
500×40%=200(人).10.【答案】B
【解析】解:由图可知,
第一行1个数字,1开头,
第二行3个数字,2开头,
第三行5个数字,3开头,
…,
则第n行2n−1个数字,n开头,
故第n行最后一个数字是n+(2n−1)−1=3n−2,
11.【答案】−60【解析】解:如果80m表示向东走80m,那么向西走60m应记作−60m,
故答案为:−12.【答案】7
【解析】【分析】
本题考查数轴上两点间距离的求法:右边点的坐标减去左边点的坐标;或两点坐标差的绝对值.此题借助数轴用数形结合的方法求解.结合数轴,用B点坐标减去A点坐标即可.
【解答】
解:数轴上的点A,B位置如图所示,则线段AB的长度为B点坐标减去A点坐标,即2−(−513.【答案】−4【解析】解:将x=2代入方程3x+a=2,得3×2+a=2,
解得:a=−14.【答案】40°【解析】解:∵∠BOD=∠AOC(对顶角相等),∠BOD=80°,
∴∠AOC=80°,
15.【答案】120
【解析】解:根据题意得:
选择绘画的学生有:1200×(1−40%−30%−2016.【答案】4
【解析】解:∵x−2y−1=0,
∴
5−x+2y
=5−(x−2y−1)−117.【答案】275
【解析】解:设这件外衣的标价为x元,
根据题意得:0.8x−200=200×10%,
解得:x=275.
即这件外衣的标价为275元.
故答案为:275.
设这件外衣的标价为18.【答案】解:因为∠AOC=50°,OD平分∠AOC,
所以∠COD=【解析】根据∠AOC=50°,OD平分∠19.【答案】解:原式=a2−3a2+2b2+3a2−3b2【解析】将原式去括号,然后合并同类项进行化简,最后代入求值.
本题考查整式的加减——化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“−”号,去掉“−”号和括号,括号里的各项都变号)20.【答案】解:(1)(−3)−(−2)+(−4)
=−【解析】(1)将减法转化为加法,再计算即可;
(221.【答案】解:(1)如图所示:搭成这个几何体需要10个小正方体;
(2)如图所示:【解析】(1)直接利用几何体的形状得出总的个数;
(222.【答案】解:(1)3x−2=4,
移项得:3x=4+2,
合并同类项,得:3x=6,
系数化为1,得:x=2;
(2)2x−1【解析】(1)移项,合并同类项,最后系数化1即可;
(2)先去分母,再去括号,再移项合并同类项,最后系数化23.【答案】10
7
【解析】解:(1)由两图可知,植树4棵的人数是11人,占全班人数的22%,
所以七年级参加植树的同学共有:11÷22%=50(名).
答:七年级参加植树的共有50名同学;
(2)由扇形统计图可知,植树5棵人数占全班人数的14%,
所以n=50×14%=7.
m=50−(4+18+11+7)=10.
故答案是:10、7;
24.【答案】解:填表如下:长泰芦柑天宝香蕉进价(元/箱)2230售价(元/箱)2940利润(元/箱)710故答案是:22;30;7;10;
设购进长泰芦柑x箱,则购进天宝香蕉(12x+15)箱,
由题意可得:22x+30(12x+15)=6000,
解得:x【解析】根据售价−进价=利润填空.设购进长泰芦柑x箱,根据“共花费6000元”列出方程并解答.
本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程并解答.25.【答案】解:(1)∵a是最大的负整数,
∴a=−1,
∵b是−5的相反数,
∴b=5,
∵c=−|−3|,
∴c=−3;
(2)由题意可知点A表示的数是−1,点B表示的数是5,
设运动t秒后,点P对应的数是−1+3t,点Q对应的数是5+t,
当点P追上点Q时,两个点表示的数相同,
∴−1+3t=5+t,
∴t=3,
∴故运动3秒后,点P可以追上点Q;
(3)由(2)知,t秒后,点M对应的
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