第3节重力-改好

第3节重力水往低处流苹果下落抛出去的物体往下掉情境引入抛铅球后，铅球的轨迹苹果的运动有什么特点水为什么会往低处流这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？如果没有重力我们的生活会是什么样子？

1、由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力2.符号：G3.施力物：地球一、重力新知探究（1）提出问题（2）作出假设重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟物体的质量有关？重力的大小跟物体的形状有关？重力的大小跟物体的位置有关？二、重力的大小大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？实验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计如何测量重力的大小？

把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中质量

m/kg重力G/N进行实验……m/kgG/N0实验记录表格分析论证：次数123质量m（kg）重力G（N）重力/质量即G/m（N/kg）10.010.010.00.10.150.21.01.52.0

以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？重力与质量关系的图象0.11.01.50.150.22.0重力与质量关系的图象实验结论：（1）物体受到的重力大小跟它的质量成

关系（2）重力（物重）跟质量的比约等于______＿。正比

10N/kg二、重力的大小1．物体所受的重力与物体的质量成正比。2．或

3．

g=9.8N/kg。它表示质量为1kg

的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可取g=10N/kg。例1一个质量为5Kg的物体所受重力为多少N？已知：m=5Kgg=10N/Kg求：G=？解：由G=mg得G=5Kg×10N/Kg=50N答：所受重力是50N例2地球上重为98N的物体在月球上的质量是多少Kg？（g=9.8N/Kg）已知：G=98Ng=9.8N/Kg求：m=？解：由G=mg得m=G/g=98N/（9.8N/Kg）=10Kg

质量不随位置而改变。答：质量是10Kg想想议议如何描述重力的方向？重力的方向总是竖直向下的。重力的方向总是竖直向下的“下”是指向地心四、重力的方向三、重力的方向重力的方向竖直向下。重力方向竖直向下的应用铅垂线

铅垂线水平仪想想议议我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？4.重心——重力在物体上的作用点（1）质量均匀、外形规则的物体重心：它的圆心、球心、几何中心。GGG五、重心GG（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：可以用悬挂法确定。总结

重心：重力作用在物体上的作用点。

不同物体的重心：

质地均匀外形规则的物体的重心在它的几何中心。如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体受到的重力为4N，请分别画出重力的示意图。G=4NG=4NG=4NG=4NG=4N1、

苹果从树上下落，是因为受到（）力的作用，它的运动方向就是（）力的方向，我们把这个方向叫（）。2、

物体所受的重力跟它的质量

，这个关系用公式表示为为：

。随堂练习重重竖直向下成正比G=mg3、下面关于重力的说法中错误的是()A、地球上的所有物体都受重力的作用B、重力作用不需要地球与物体相互接触C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要D4、

月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动()A、大于600N重的物体B、小于600N重的物体C、等于600N重的物体D