第一节生长素的发现

第三章植物的激素调节第1节植物生长素的发现问题探讨

植物没有神经系统，植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏，那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢？问题探讨1、向日葵会跟随太阳转动（向性运动）2、窗台的盆花会弯向光源（生长运动）3、深秋叶片变黄脱落4、果园的园丁对果树进行修剪，果树挂果……附（会动的植物）

植物的运动本是普遍现象，按不同的意义理解有各种不同的运动，如植物的原生质运动、膨压运动和生长运动，受外界刺激的运动又有趋向运动、向性运动和感性运动。附（会动的植物）含羞草

MimosapudicaLinn.

植物与动物不同，没有神经系统，没有肌肉，它不会感知外界的剌激，而含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭，此动作被人们理解为“害羞”，故称为含羞草。感性运动附（会动的植物）白睡莲

NymphaeaalbaLinn.

这是一幅盛开的睡莲花朵，你可曾注意，随着太阳落下花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉，睡莲也因此而得名。感性运动附（会动的植物）向日葵

HelianthusannuusLinn.

植物的向性运动可分为向光性、向地性和向触性，向日葵花的向阳是典型的向光性运动。请看田地中朵朵葵花向太阳。趋向运动附（会动的植物）

舞

草

Desmodiumgyrans(Linn.)DC.

这是一枝普普通通的小草，当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。舞草属豆科，舞草属，产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，备受关注。感性运动附（会动的植物）本章概述本章内容包括《植物生长素的发现》《生长素的生理作用》和《其他植物激素》。《植物生长素的发现》以生长素发现的历史为线索，通过关键史实层层探究，得出了生长素的产生部位、作用部位、运输方向和化学本质等知识，简单讲述了生长素的运输方式和分布。《生长素的生理作用》主要讲述了生长素的生理作用及尝试运用生长素促进插条生根的探究实验。《其他植物激素》讲述了其他植物激素的种类和作用、植物生长调节剂的应用，进而理解植物激素之间存在相互作用，共同对生命活动进行调节。植物生长素的发现过程、生理作用及评价、植物生长调节剂的应用等内容是本章重点。本章重点1.生长素的发现过程。2.生长素的产生、运输和分布。3．生长素的生理作用。4.其他植物激素的种类和作用。5．植物生长调节剂的应用。本章难点1.生长素的产生、运输和分布。2．植物生长调节剂的应用。第1节植物生长素的发现学习目标课程标准1.概述植物生长素的发现过程。(重点)2．体验发现生长素的过程和方法。3．评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。(难点)概述生长素的发现胚芽鞘是什么一、生长素的发现过程1．达尔文实验(1)发现问题：植物的向光性，即在__________的照射下，植物朝向________方向生长的现象。(2)进行实验①取材：金丝雀虉草的__________。②条件：单侧光照射。单侧光

光源

胚芽鞘

③操作及现象向光弯曲生长

不生长不弯曲

直立生长

向光弯曲生长

(3)得出结论胚芽鞘弯曲生长的部位是尖端下部，感受光刺激的部位是________________，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生了某种刺激，并传递到胚芽鞘尖端以下时，会造成背光面比__________生长快，因而出现向光性弯曲。胚芽鞘的尖端

向光面

2、詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914）詹森的实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可透过__________传递给下部

拜尔的实验实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部______________造成的。琼脂片分布不均匀3、温特的实验（1928）3-4(1)实验组：①处理：把接触过顶端的琼脂块放于切去尖端的胚芽鞘一侧。②现象：胚芽鞘会__________________。(2)对照组：①处理：把未接触过顶端的琼脂块放于切去尖端的胚芽鞘一侧。②现象：胚芽鞘________________。(3)实验结论：胚芽鞘尖端能产生一种化学物质，会造成胚芽鞘弯曲生长，这种化学物质被命名为__________。朝对侧弯曲生长

不生长不弯曲

生长素

4．1946年科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为________________。5．植物激素的含义：由____________产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的____________有显著影响的微量有机物。吲哚乙酸(IAA)

植物体内

生长发育

生长素是什么（1934）吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA）具有生长素效应的还有：二、生长素的产生、运输和分布1．产生：(1)主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的________。(2)合成原料：__________。2．分布：生长素的分布集中在____________的部分，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。3．运输(1)极性运输：只能从______________运输到______________，即只能单方向运输。(2)非极性运输：发生在成熟组织的__________。种子

色氨酸

生长旺盛

形态学上端

形态学下端

韧皮部

发现者实验方法实验现象实验结论1880年达尔文草胚芽鞘弯向光源生长具有向光性胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，就向下传递某种影响，造成伸长区背光面对向光面生长快。切去胚芽鞘的尖端，单侧光照射不生长，也不弯曲向光性可能与尖端有关胚芽鞘尖端用一个锡箔小帽罩起来，单侧光照射直立生长感受光刺激的部位在尖端用锡箔遮住胚芽鞘尖端下段，给予单侧光照射弯向光源生长弯曲部位在尖端下面1928年温特与胚芽鞘尖端接触过的琼脂块放在切去尖端的切面的一侧向放琼脂的对侧弯曲生长胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质，这种物质从尖端运输到下部促使下部生长把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧不生长，也不弯曲

生长素的产生、运输和分布练习如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯

B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯

C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲B练习解析：甲图尖端被云母片分隔为左右互不相通的两部分，生长素只能垂直向下运输，虽受单侧光照，也不会导致生长素的背光侧增多，结果是胚芽鞘左右两侧生长素均匀分布，故甲不弯曲。乙图尖端被云母片横截为互不相通的上下两部分，尽管尖端产生了生长素同时也受到单侧光的刺激，但是不能输送到下部，促进下部的生长。故乙不生长也不弯曲。丙图尖端右侧被云母片横截了一半，虽然是垂直照光，但尖端右侧生长素不能向下运输，只有左侧产生的生长素能向下运输，使左侧的生长素分布较多，促使胚芽鞘向右弯曲。练习根据下图所示实验回答:

(1)图甲中,供应块是含有生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生

的现象是_________________________________，这一现象说明：__________________。

(2)图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明____________________________________