第7单元整理和复习

第7单元整理和复习1.在里填上小数。0.20.50.81.11.41.71.92.32.6例1

读出下面的小数。10.90.053.16思路分析：规范解答：10.9读作：十点九0.05读作：零点零五3.16读作：三点一六1.填空题。（1）6分米写成分数是（）米，写成小数是（）米；3厘米写成分数是（）分米，写成小数是（）分米。（2）一根竹竿全长1.62米，1.62读作（）。6100.63100.3一点六二例2

6角＝（）元7米3分米＝（）米思路分析：因为1元＝10角，所以1角就是1元的元，还可以写成0.1元；同样地，6角是元，还可以写成0.6元。因为1米＝10分米，所以1分米就是1米的是米，还可以写成0.1米；同样地，3分米是0.3米，所以7米3分米可以写成7.3米。规范解答：6角＝（0.6）元7米3分米＝（7.3）米2.在里填上合适的小数。0.50.91.42.6例3

比较下面每组中两个数量的大小。1千克和0.9千克200厘米和2.9米思路分析：1千克和0.9千克的单位名称都是千克，我们可以直接比较1和0.9的大小；2.9米和200厘米的单位名称不同，我们可以将200厘米换算成2米，再将2米和2.9米进行比较。规范解答：1千克＞0.9千克200厘米＜2.9米3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4元3角4.3元0.3千克0.5千克10.39.90.81.2＝＜＞＜例4

列竖式计算：12＋3.8＝思路分析：整数与小数相加，要把相同数位对齐。为了方便计算，可以把整数看作是小数部分为0的小数。如12可以看作12.0。规范解答：例5

列竖式计算：4－2.7＝思路分析：整数与小数相减，要把相同数位对齐。为了方便计算，可以把整数看作是小数部分为0的小数。如4可以看作4.0。规范解答：4.列竖式计算。

2.8＋5.5＝17.6－8.9＝2.85.58.3＋18.317.68.98.7－.8.7例6

陶瓷杯玻璃杯塑料杯

11.6元8.4元0.9元（1）买两个塑料杯需要多少钱？（2）一个陶瓷杯比一个玻璃杯贵多少钱？（3）小刚带了20元，能买一个陶瓷杯和一个玻璃杯吗？(1)方法一将以“元”为单位的小数化成以“角”为单位的整数来计算，最后再把计算结果化成以“元”为单位的小数。方法二列竖式计算。先把小数点对齐，这样就使两个数的相同数位对齐了，再按整数加、减法的计算方法来计算，最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。

（2）求一个陶瓷杯比一个玻璃杯贵多少钱，就是求11.6元比8.4元多多少，用减法计算，列式为11.6－8.4。同上题中的方法一样，也有两种计算方法。其中列竖式计算时，要先把两个数的小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。遇到不够减的情况，需要从前一位退1当10，最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。

（3）要知道20元能不能买一个陶瓷杯和一个玻璃杯，有以下两种方法。方法一先算买了一个陶瓷杯后，小刚还剩多少钱，再与一个玻璃杯的价钱作比较。如果比一个玻璃杯的价钱少，就不够；如果比一个玻璃杯的价钱多或相等，就够。方法二将这两样物品的价钱加起来，然后与20元作比较，看比20元多还是少，多就不够，少或相等就够。【对应训练5】（1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？1.7.1－0.8＝6.3（元）7.1元的机器人最贵。（2）挑选两个你喜欢的玩具，需要多少钱？4.3＋6.2＝10.5（元）（3）小东有10元钱，买了一个后，还可以买哪两个玩具？10－5.5＝4.5（元）0.8＋3.7＝4.5（元）可以买喇叭和魔方。1.6＋0.8＝2.4（元）2.4＜4.5，也可以买喇叭和皮球。2.8＋0.8＝3.6（元）3.6＜4.5，还可以买铃铛和喇叭。2.8＋1.6＝4.4（元）4.4＜4.5，还可以买铃铛和皮球。（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？比贵多少钱？6.2－3.7＝2.5（元）2.4－2.7＝1.3（吨）1.5＞1.3所以长颈鹿现在不能上桥。（1）长颈鹿现在能上桥吗？（2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？4－2.7＝1.3（吨）0.8＜1.3所以棕熊现在能上桥。0.8＋0.3＝1.1（吨）1.1＜1.3所以斑马可以和棕熊一起上桥。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？长颈鹿比斑马重多少？1.5－0.3＝1.2（吨）答