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精品文档推荐求知若饥,虚心若愚。第2页/共2页学而不舍,金石可镂。第幽默的主持人串词幽默的主持人串词

在各种集会、活动不断增多的社会,我们需要用到串词的情形越来越多,串词不论怎么写,有一个原则,就是语言必需通俗易懂。你知道串词怎样才能写的好吗?下面是我整理的幽默的主持人串词,仅供参考,盼望能够关心到大家。

幽默的主持人串词1

宋承儒:尊敬的老师

罗绪尚:友爱的同学们

合:下午好!

罗绪尚:本次班会的主题是——“说说我的老师”

宋承儒:《师说》中说“师者,所以传道授业解惑也”,老师一词最初是指年老资深的学者,后来把教同学的人也称为“老师”。

罗绪尚:老师也是尊称传授文化、技术的人,泛指在某些方面值得学习的人。

宋承儒:说起来父母就是我们生命中的第一任老师,给我们带来了最为深厚的影响。

罗绪尚:老师不仅是学校里教给我们学问的人,更多的人在生活中传授给了我们大才智,可以说,大自然的一草一木都可以为师。

宋承儒:当然,今日我们侧重说一说我们广义上的老师。

罗绪尚:在大家心目中老师是怎样一个形象呢?(提问)

宋承儒:老师在大家心目中的形象各不相同,就像一千位读者就有一千位哈姆雷特一样,那么大对于老师的生活有多少了解呢?

罗绪尚:课前我们对三位老师进行了采访,询问了他们以下六个问题,现在大家对这六个问题进行猜想。

宋承儒:再将大家猜想和采访的结果做个比较,看看大家对于自己的老师有多少了解。

罗绪尚:信任大家对此也有了一些了解,下面观赏一首诗朗诵:《说说我的老师》。

宋承儒:接下来是学问问答环节。

罗绪尚:综合比较我们获胜的.小组是第小组。

宋承儒:最终一项,是大家自由发言的阶段。

罗绪尚:请同学们谈一谈自己和老师的故事。

宋承儒:这个老师可以是学校里教给我们学问的老师也可以是生活中的老师。

罗绪尚:下面大家进行自由争论,五分钟后每组派出代表发言。

合:本次班会活动到此结束!

幽默的主持人串词2

男:下面要将现场观众带入了蒙古大草原,请观赏四班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》

男:喜爱林俊杰的人都知道《编号89757》,现代的科技是越来更加达了,而我们的音乐创也正赶着这股潮流在幻想着一千年甚至一万年以后的将来。掌声有请请五班的同学们带来的舞蹈《编号89757》

男:学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿,为我们学校增加了新的荣誉,大家用热闹的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉利鸟》

男:熟识的旋律,难忘的回忆,请观赏五班的歌伴舞《种太阳》

女:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我依旧……”听着这美丽的旋律,我的心情无比感动,下面请观赏一同学带来的舞蹈《感恩的心》

男:“感恩是一条流淌在心间的河,让我们时时刻刻记住它!”唱:我在公路边捡到分钱……请观赏三班表演的小品《我在公路边》

女:是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,老师,您是一位宏大的园丁!在这庆祝的时刻,让我们用舞蹈表示对老师的敬意!请观赏二班的同学表演的舞蹈《哆来咪》。

女(傣族是我国一个很有特色的少数民族,其民风纯朴、舞姿美丽。傣家风情醉万家,傣舞春色人人夸。请观赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》

男:让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。(掌声)

男:今夜无眠是由于我们团聚在一起,在祖国漂亮山河中流连忘返,今夜迟迟没有散去,是由于我们不愿从团聚的美酒中醒来,请观赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》

男:新的一年,向我们健步走来;新的一年,鲜花盛开、姹紫嫣红;布满盼望的一年,承载着多少欢快与期盼;

女:同学们,伴侣们,让我们将全部的赤诚、才智和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时将来!

男:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,很多精彩的片段犹然历历在目;很多动人歌乐照旧余音绕梁。

女:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参与艺术节的热忱转化为学习的动力,用学问开启抱负之门,用才能塑造艺术人生。

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