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文档简介

三、漫画类选择题对应训练1.(2023·山东青岛三模)漫画《走好自己选择的路,才能拥有真正的自己》,这给我们的哲学启示是()①功到自然成,坚持到底就能实现人生价值②持之以恒,坚定理想和信念③志存高远,作出正确的价值判断和价值选择④实事求是,将价值观作为行动依据A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2023·湖北黄冈中学校考)漫画《“艺术处理”》启示我们在工作中要()艺术处理①树立创新意识,提高工作效率②从实际出发,主观与客观符合③注重量的积累,坚持循序渐进④正视客观矛盾,作出正确选择A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2023·山东潍坊三模)下图漫画给我们的哲学启示是()站得高望得远,可一味地好高骛远就什么也看不见。①努力增长自身才干才能创造出卓越的人生②要从客观存在的实际出发,正确发挥主观能动性③应把握事物发展趋势,正确对待人生道路上的曲折④社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.(2023·广东模拟)漫画《找不对方法,付出再多也没用》(作者:石松涛)告诉我们()找不对方法,付出再多也没用①尊重客观规律是规律能否起作用的前提和基础②只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用③离开事物的真实联系,主观能动性就不能得到发挥④要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系,切忌唯意识论A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2023·河北校联考模拟)下图漫画(作者:林帝浣)启示我们要()要从一座山攀上另一座更高的山第一步便是先下山①开拓创新,在实践中深化和发展理性认识②坚持在对立中把握统一,在统一中把握对立③根据客观条件的变化,正确地发挥主观能动性④善于抓住机遇,努力创造出更加卓越的人生A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.(2023·湖北武汉统考模拟)漫画《发挥特长》(作者:刘志永)蕴含的辩证法道理有()①要坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合②想问题要善于抓住复杂事物的主要矛盾③要注重联系的多样性,把握本质的联系④人们对同一确定对象会产生不同的认识A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2023·河北邯郸三模)漫画蕴含着丰富的哲理。下列选项与漫画哲学寓意相一致的是()①世人若被明日累,春去秋来老将至②苍苍不是巧安排,自受皆由自作来③追风赶月莫停留,平芜尽处是春山④一纸书来只为墙,让他三尺又何妨A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2023·山西运城三模)对政府而言,解决漫画反映的问题()一骗再骗①需要政府权责法定,防止行政权力的越位②需要全面推进政务公开,建设诚信政府③需要政府职能科学,防止职责不清而扯皮④要求政府严格执法,有效履行相关职能A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.(2023·山东济南三模)下图漫画给我们的启示有()健忘是一种病态善忘是一种境界①意识是人脑的机能,应如实地反映客观事物②事物是变化发展的,过去的事该放下的要放下③发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,支持新事物成长④价值判断与价值选择因人而异,学会作出理性选择A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.(2023·广东统考模拟)下图漫画主要是告诉我们()A.看待事物,不能简单地肯定或否定一切B.只有敢于斗争,勇于失败才能获取成功C.事物发展道路虽然曲折,但是前途光明D.失败与成功的关系是共性和个性的关系11.(2023·湖南邵阳三模)下图漫画《钟表可以回到起点,却已不是昨天》体现的哲学道理是()①事物的运动变化是绝对的②犯过的错是无法挽回的③事物发展是循环往复的④规律不以人的意志为转移A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.(2023·北京石景山一模)每个人都渴望成功,然而并不是每个人都重视成功背后的因素。下图漫画启示我们()A.意识有选择性,充分发挥主观能动性就能成功B.成功没有坦途,必须做好面对挫折失败的准备C.机遇不可或缺,但增长才干是成功的内在根据D.奋斗方可成功,不能依赖社会提供的客观条件13.(2023·辽宁卷)下列对漫画(下图)所反映的劳动力市场问题的推导过程符合经济学原理的是()改编自周喜悦漫画《怀才不遇》①专业选择先于供求信息获得→劳动者在专业选择上具有盲目性→供求难以匹配②劳动者只看重自身眼前利益→劳动力价格上升使企业需求下降→供求难以匹配③行业间工资和福利存在差距→劳动者向高工资高福利行业集中→局部供求失衡④企业获得市场信息有滞后性→企业难以及时调整需求适应供给→局部供求失衡A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.(2023·辽宁卷)下列各民族谚语与漫画(下图)蕴含的哲理相近的是()《焦点》(作者:姚月法)①“刀在石上磨,人在干中学”(哈尼族)②“十个嘴把式,顶不住一个手把式”(汉族)③“十耳听不如双眼见,十眼见不如双手干”(傣族)④“不吃菜叶不知饥饱,不挖河水不知深浅”(阿昌族)A.①③ B.①④C.②③ D.②④15.(2023·广东高三专题练习)下列对下图漫画解读最恰当的是()A.客观条件是创造人生价值的前提B.价值观决定了一个人的前途命运C.正确的意识能够促进个人的成长D.思想高度与人生高度总是一致的三、漫画类选择题1.C解析漫画《走好自己选择的路,才能拥有真正的自己》,这给我们的哲学启示是志存高远,坚定理想和信念,作出正确的价值判断和价值选择,②③符合题意。坚持到底不一定就能实现人生价值,①排除。要将客观规律作为行动依据,且价值观有正确的和错误的,④排除。2.D解析漫画中的处理方式明显是一种错误行为,并未解决问题,不是没有创新意识的问题,故①不选。漫画中主要强调的是人在主观意识上存在错误,并未涉及量变问题,故③不符合题意。漫画楼房根基部分墙体出现裂缝,主人不去修复裂缝,而是艺术化处理,掩盖裂缝,这启示我们应该从实际出发,使主观符合客观,正视矛盾的客观性,作出正确选择,故②④符合题意。3.A解析“站得高望得远,可一味地好高骛远就什么也看不见”,漫画强调要努力增长自身才干才能创造出卓越的人生,要从客观存在的实际出发,正确发挥主观能动性,①②正确。材料主要强调我们要把握好主观因素,没有涉及人生道路上的曲折,没有涉及社会提供的客观条件,③④排除。4.C解析不管是否尊重规律,规律都在起作用,①错误。漫画中的人物没有找到正确的方法,在错误意识指导下的实践活动必然导致实践的失败,这告诉我们只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系,切忌唯意识论,②④符合题意。离开事物的真实联系,主观能动性就不能正确发挥,而不是不能发挥,③错误。5.C解析通过漫画信息可知“上山”和“下山”是对立统一的,上更高的山需要先下山,启示我们要坚持在对立中把握统一,在统一中把握对立,②正确。由于要攀上另一座更高的山,所以需要先下山,说明要根据客观条件的变化,正确地发挥主观能动性,③正确。漫画未涉及“开拓创新,在实践中深化和发展理性认识”,①不符合题意。漫画未涉及抓住机遇,④不选。6.B解析漫画中主人公仅看到了孙悟空的“金箍棒”与“擀面杖”之间的表面联系,没有发挥人才的最大优势,启示我们要注重联系的多样性,把握本质的联系,坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合,①③符合题意。漫画没有涉及想问题要善于抓住复杂事物的主要矛盾,②不符合题意。人们对同一确定对象会产生不同的认识,这是认识论观点,不是辩证法道理,排除④。7.C解析漫画中的邻里冲突蕴含着因果联系,没有正确处理好对立统一的关系。①主要是告诫人们珍惜时间、好好把握现在,不选。②的意思是有什么样的因,就会有什么样的果,蕴含着因果联系,入选。③的意思是,一路追风赶月,不要停下脚步,因为长满草木的平原尽头,矗立着一座座春山,主要告诉我们要努力拼搏,不选。④告诉我们处理邻里关系要在对立中把握统一,入选。8.D解析某人一边跑路一边开店,说明欺骗消费者的问题得不到解决,对政府而言是缺位,不是越位,①不符合题意。政府能否有效解决欺骗消费者的问题,与政务公开和诚信政府没有必然联系,②排除。欺骗消费者的问题持续存在,直接反映政府管理上存在问题,需要政府职能科学,防止职责不清而扯皮,要求政府严格执法,有效履行相关职能,因此③④正确。9.D解析材料没有体现意识应如实地反映客观事物,①排除。材料说明事物是变化发展的,过去的事该放下的要放下,②正确。材料未涉及新旧事物,排除③。“善忘是一种境界”强调善忘是人一种主动的选择,善于把好的东西记住,把不利于自己成长的东西忘掉,说明价值判断与价值选择因人而异,要学会作出理性选择,④正确。10.A解析看待失败的时候,不要简单地否定,要从中获取有益启示,且有时这种启示更深刻,A项符合题意。失败不是成功的必要条件,B项错误。漫画是比较失败与成功的启示哪个多,不是说失败的道路和前途的关系,C项不符合题意。失败与成功的关系不是共性和个性的关系,D项错误。11.B解析事物的运动变化是绝对的,过去的时间不可能再回来,①正确。材料未涉及犯过的错是无法挽回的,只是强调运动的绝对性,②不符合题意。事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,而不是循环往复的,③错误。规律不以人的意志为转移,所以钟表可以回到起点,却已不是昨天,④正确。12.C解析漫画启示我们,任何成功都不是偶然的,要成功机遇不可或缺,但增长才干是成功的内在根据,C项符合题意。充分发挥主观能动性就能成功,夸大了意识的能动作用,A项错误。漫画不强调成功没有坦途,必须做好面对挫折失败的准备,B项与题意不符。成功离不开社会提供的客观条件,D项错误。13.A解析市场上价格、供求、竞争等机制引导劳动力资源在不同的行业或部门配置,引导资源流向效率高的领域和企业,具有一定的自发性,会带来局部供求失衡,③正确;同时,由于劳动者在选择专业时,不能了解或不能完全了解供求信息,因而具有一定的盲目性,导致供求难以匹配,①正确;②④的推导过程不符合市场配置资源的一般规律,排除。14.C解析本题考查实践与认识的关系等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。漫画给我们的启示就是要真抓实干,勤于实践

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