磁现象 磁场 能力提升 初中物理人教版九年级全一册（2022~2023学年）

第二十章电与磁

第1节磁现象磁场

能力提升

1.在研究蹄形磁体周围磁场分布的实验中，在蹄形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀

撒一层铁屑.轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑有规则地排列起来，关于该实验的过程，下列说

法不正确的是（）

n

A.撒在磁体周围的每个铁屑都被磁化，相当于一个个小磁针

B.利用这些铁屑就完全可以确定蹄形磁体周围磁场的方向

C.实验中为了确定蹄形磁体周围产生的磁场的方向，要在蹄形磁体不同的位置放置一些已

知磁极的小磁针

D.轻敲有机玻璃，减小铁屑与有机玻璃间的摩擦，便于铁屑转动

【答案】B

【解析】利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁场的分布情况，不能确定磁场

方向，故B错误。

2.有外形相同的两根钢条M、M按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大的吸引

力.则下列推断正确的是（）

甲

A.M无磁性、N无磁性

B.M无磁性、N有磁性

C.M有磁性、N无磁性

D.M有磁性、N有磁性

【答案】D

【解析】条形磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱.M的一端接触N的中间部位或者N

的一端接触M的中间部位，它们之间都有较大的吸引力，说明两根钢条〃、N都具有磁

性。

3.如图所示，一块条形磁体A放置在水平桌面上，把另一条形磁体8沿竖直方向向上缓慢

移动，直到B的S极与A的S极相平，A始终保持静止.则关于A受到的摩擦力，下列说

法正确的是（）

A.A受到向左的摩擦力，逐渐变大

B.A受到向左的摩擦力，逐渐变小

C.A受到向左的摩擦力，先变小后变大

D.4受到的摩擦力先向左再向右，先变小后变大

【答案】D

【解析】刚开始运动时，A、B相靠近的是异名磁极，A受到向右的吸引力，则摩擦力方向

向左；磁体8中间磁性较弱，向上运动时，对A的吸引力逐渐变小，A受到的摩擦力变小.

当经过B的中间位置后，A、B相靠近的是同名磁极，A受到向左的排斥力，则摩擦力方

向向右；继续向上运动至A、8的S极相平，B对A的排斥力逐渐变大，A受到的摩擦力

逐渐变大.故选D。

4.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示的“司南”，古文中记载：“司南之杓（用途）,

投之于地，其柢（握柄）指南则勺柄应为该磁体的（填“N”或"S”）极；某物理研究所

尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将

磁石的（填2”“8”"（7或“£>”）处打磨成勺柄。

【答案】SC

【解析】能够自由转动的磁体静止时指南的磁极叫南极，也叫S极；磁体周围的磁感线都

是从N极出发，回到S极的，所以题图乙中的C端为南极，应把它打磨成勺柄。

5.标出磁感线的方向及磁铁的N极和S极。

【解析】方法一：根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判断出磁体的N、S

极，再根据磁体的外部磁感线从N极出来，回到S极，判断出磁感线方向。

方法二：根据小磁针N极的指向，判断出磁感线方向，再根据磁体的外部磁感线从N极出

来，回到S极，判断出磁体的N、S极。

6.小宇加入了研究性学习小组，对“磁性强弱是否与温度有关”这一课题进行了探究.他做了

如下实验：如图甲所示，将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸引一些小铁钉，

用酒精灯给条形磁铁加热，经过一段时间后，当条形磁铁被烧红时，发现小铁钉纷纷落下.

从以上实验可得出的初步结论是.根据这一结论，小宇设计了一

个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：

甲

【答案】温度升高磁铁的磁性减弱(或磁铁的磁性强弱与温度有关，答案合理即可)温度

升高时，磁铁的磁性减弱，对弹簧开关的吸引力减小，开关闭合，电铃电路接通，电铃发

声而报警。

7.随着科学技术的发展和社会的进步，人们根据生产、生活的需要，制造出了大小不同、

形状各异的磁铁，如图1所示.小强看到如图2所示的圆形磁铁，认为该磁铁无头无尾，磁

极应该在磁铁内部。

图1图2

(1)他的观点是否正确？为什么？

(2)请你用所学的知识，在不损坏磁铁的情况下，帮助他确定出该磁铁的磁极位置，并写出

你的做法。

【答案】(1)小强的观点