




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版高中数学必修一
一、集合与函数部分
1.考点
集合的含义及其关系
1.集合中的元素具有的三个性质:确定性、无序性和互异性;
2.集合的3种表示方法:列举法、描述法、韦恩图;
2.典型例题
★1.已知集合在{*|1^入<4},庐若向,求实数a的取值集合
解:将数集4表示在数轴上(如图),要满足怎8,表示数a的点必须在4或4的右边,所求a的取值集
合为为|a24}.
0I4ax
★★2.已知集合{={x\-l<x<3},108=0,/1U8=R,求集合8
解:由406=0及/^6=1?知全集为R,CRA=B,
故8=C{xIxW-1或)
★★3.求一次函数f(x),使得/{}=8x+7
解:设/(x)=ax+b(aH0),则
=a(ax+b)+b=a2x+ab+b,
f[f[f(x)]]-a2(ax+b)+ab+b-a\+a2b+ab+b-Sx+l所以/=8且a%+aA+匕=7
解得a=2,6=1
所以,f(x)=2x+l
★4.已知函数/(%)=犬+%—1
⑴求/(2)
(2)求足+1)
(3)若/(无)=5,求%的值
解:⑴/(2)=22+2-1-5
2
(2)/(1+1)=(1+1)+(1-1-1)-1=-L+2+i
XXXXX
(3)由题意:X2+X-1=5,解得x=-3,x=2
1
★★5.证明:函数>=%+一在(l,+oo)上为增函数。
X
证明:设%,%是(1,+8)上的任意两个实数,且%<%2,贝IJ:
f(xt)-f(x2)=x}+----(x2+—)=(x1-x2)+)*
因为王<%2,所以X]-巧<0
因为e(l,+8),所以又也>1,——<1,1-----<0
即/U,)</(x2)
所以函数了=%+上在(1,+8)上为增函数
二、基本初等函数部分
1.考点
一、函数的概念
二、函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法
1.图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系;
2.列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;
3.解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式来表示。
三、分段函数
在自变量的不同变化范围中,对应法则用不同式子来表示的函数称为分段函数。
四、函数的单调性
五、函数的最大(小)值
2.典型例题
★1.比较下列各题中的个值的大小
(1)1.72-5与1.73
(2)O.8-0-1与0.8-°-2
(3)1.70-3与0.91'
解法1:用数形结合的方法,如第(D小题,用图形计算器或计算机画出y=17、的图象,在图象上找出横
坐标分别为2.5,3的点,显然,图象上横坐标就为3的点在横坐标为2.5的点的上方,所以
y=1.7
1产〈IT.
解法2:用计算器直接计算:1.7"。3.771.73。4.91
所以,175<17
解法3:由函数的单调性考虑
因为指数函数y=17'.在R上是增函数,且2.5V3,所以,1.7”<17
仿照以上方法可以解决第(2)小题.
★★2.截止到1999年底,我们人口哟13亿,如果今后,能将人口年平均均增长率控制在1%,那么经过20
年后,我国人口数最多为多少(精确到亿)?
分析:可以先考试一年一年增长的情况,再从中发现规律,最后解决问题:
1999年底人口约为13亿
经过1年人口约为13(1+1%)亿
经过2年人口约为13(1+1%)(1+1%)=13(1+1%尸亿
经过3年人口约为13(1+1%)2(I+I%)=I3(1+M尸亿
经过x年人口约为13(1+1%)“亿
经过20年人口约为13(1+1%)“亿
解:设今后人口年平均增长率为1%,经过x年后,我国人口数为y亿,则
y=13(1+1%)"
当x=20时,y=13(l+l%)2%16(亿)
答:经过20年后,我国人口数最多为16亿.
★★3.已知函数/(x)=log”(a-优)(a>1),求/1(x)的定义域和值域.
解:a—Cl'>0,Cl'<C1,X<\,即定义域为(—8,1);
ax>0,0<a-a*<a,log“(a-a")<1,即值域为(―℃,1)
★★4.已知/'(x)=lg(a,6为常数),
当a>l>6〉0时,判断f(x)在定义域上的单调性,并用定义证明.
xX2
解:设OCX1<x2(<7>Z>),aa'<a;
O<Z?<1,.\hx'>b'zn-hx'<+
-xXz
0<x,<x2(a>b\a>I,..a'<a;
0bx'>bX2n-bx'<-bX2nax'-bx'<a*-b*
x
即可nlg(〃—b')<1g(产一b')SP/(x,)</(x2)
f(x)为增函数。
x
★★5.求函数/(x)=lglOOxxlg历的最小值及取得最小值时自变量x的值.
解:f(x)=(2+lgx)(lg『l)=(Igx)'+lg『2=(lgA+—)2-2—^-2—,
244
当产胆时函数取得最小值-2
104
f(xy)=f(x)+F(y),fJ)=1,
★★6.设函数片f(x)是定义在R'上的减函数,并且满足
3
(1)求r(1)的值,
(2)如果/1(*)+/(2-X)<2,求x的取值范围.
解:⑴令产产1,则/(1)=2/(1)=0;
(2)有意义条件0<水2,
又f(x)+f(2-x)=f(2『f),2=f(')+f(1)=/(l)
339
.••f(2『V)<f(_L),又函数是R'上的减函数,.・.2尸f〈J_
99
2V2_2V2
•.1------或X〉1,
33
综上x的取值范围是0<水1-2也或1+述〈水2.
33
三、函数方程及零点
1.考点
一、函数的零点
二、二分法求零点
2.例题:
★★1.设王与马分别是实系数方程ax2+bx+c=O和-a?+"+c=o的一个根,且
百。12%W°,,求证:方程]/+区+。=°有仅有一根介于玉和/之间•
Q
2
解:令/(jOn'Y+bx+c,由题意可知々xj+bx1+c=O,-ax2+hx2+c=0
bx{+c=-ax^,hx2+c=ax^,
、a21a09ci2
J(X1)="Xj+Z?X|+C=—Xj—6L¥j=——Xj
,/、a2,a223a2
J(%)=/%2+bX?+C=//+CIX?—X2,
因为。0,工2所以/(xl)/(x2)<0,
即方程微/+云+。=o有仅有一根介于王和々之间.
★★2.函数八幻=一/+2奴+1一。在区间[(),1]上有最大值2,求实数a的值.
解:对称轴x=a,
当a<0,[0,1]是〃x)的递减
f(X)max=/(。)=1_Q=2=>Q=T;
当是/(x)的递增区间,/(x)mx=/(l)=〃=2n〃=2;
当。<4VI时/(X)max=/(。)=/-"+1=2,。=1±J,
0工a41矛盾;
所以a=-l或2.
★★3.某商品进货单价为40元,若销售价为50元,可卖出50个,如果销售单价每涨1元,销售量就减少1个,
为了获得最大利润,则此商品的最佳售价应为多少?
解:设最佳售价为(50+X)元,最大利润为y元,
y=(50+x)(5()-x)-(50—x)x40=-x2+40x+500
当尤=2()时,y取得最大值,所以应定价为70元.
人教版高中数学必修二
第一章空间几何体
知识点:
1,空间几何体的结构
⑴常见的多面体有:棱柱、棱锥、棱台;常见的旋转体有:圆柱、圆锥、圆台、球。
⑵棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,
由这些面所围成的多面体叫做棱柱。
⑶棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台。
2、长方体的对角线长/2=/+匕2+。2;正方体的对角线长/=岛
3、球的体积公式:V=-7TR3,球的表面积公式:S=4万R2
3
4、柱体V=锥体锥体截面积比:旦=41
2
3S?h2
5、空间几何体的表面积与体积
S侧面=2兀•r•I
⑴圆柱侧面积;
S恻面=»•「•/
⑵圆锥侧面积:
典型例题:
★例1:下列命题正确的是()
A.棱柱的底面一定是平行四边形
B.棱锥的底面一定是三角形
C.棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱
D.棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥
★★例2:若一个三角形,采用斜二测画法作出其直观图,其直观图面积是原三角形面积的()
]_巫
A2倍B4倍。2倍I)四倍
★例3:已知一个几何体是由上、下两部分构成的一个组合体,其三视图如下图所示,则这个组合体的上、
下两部分分别是()
A.上部是一个圆锥,下部是一个圆柱
B.上部是一个圆锥,下部是一个四棱柱
C.上部是一个三棱锥,下部是一个四棱柱
★★例4:一个体积为8C77?3的正方体的顶点都在球面上,则球的表面积是
A.8兀cm2B.C1()7rcm2-D.lO/rcnr
二、填空题
★例1:若圆锥的表面积为。平方米,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面的直径为
★例2:球的半径扩大为原来的2倍,它的体积扩大为原来的倍.
第二章点、直线、平面之间的位置关系
知识点:
1、公理1:如果一条直线上两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
2、公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
3、公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
4、公理4:平行于同一条直线的两条直线平行.
5、定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。
6、线线位置关系:平行、相交、异面。
7、线面位置关系:直线在平面内、直线和平面平行、直线和平面相交。
8、面面位置关系:平行、相交。
9、线面平行:
⑴判定:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(简称线线平行,
则线面平行)。
⑵性质:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(简
称线面平行,则线线平行)。
10、面面平行:
⑴判定:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(简称线面平行,则
面面平行)。
⑵性质:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行(简称面面平行,则线
线平行)。
11、线面垂直:
⑴定义:如果一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线,那么就说这条直线和这个平面垂直。
⑵判定:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直(简称线线垂直,
则线面垂直)。
⑶性质:垂直于同一个平面的两条直线平行。
12、面面垂直:
⑴定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。
⑵判定:一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面垂直(简称线面垂直,则面面垂直)。
⑶性质:两个平面互相垂直,则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。(简称面面垂直,
则线面垂直)。
典型例题:
★例1:一棱锥被平行于底面的平面所截,若截面面积与底面面积之比是1:2,则此棱锥的高(自上而下)
被分成两段长度之比为
A、1:V2B、1:4C、1:(V2+1)D、1:(V2-1)
★例2:已知两个不同平面a、夕及三条不同直线a、b、c,aA./3,a{y/3=c,a_L/?,aLb,c与
b不平行,则()
A.。〃4且b与a相交B.buanbH0
C.匕与a相交D.b_La且与夕不相交
★★例3:有四个命题:①平行于同一直线的两条直线平行:②垂直于同一平面的两条直线平行;③平行于
同一直线的两个平面平行;④垂直于同一平面的两个平面平行。其中正确的是()
A.①②B.②③C.③④I).①④
★★例4:在正方体ABCO-A|6|GQ中,分别是0c和CG的中点•求证:。建,平面4。/
例5:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F为棱AD、AB
的中点.
(1)求证:EF〃平面CB1D1;
(2)求证:平面CAA1C1_L平面CB1D1
第三章直线与方程
知识点:
1、倾斜角与斜率:左=tana=.>二.
2、直线方程:
⑴点斜式:y~y()—-x0)
⑵斜截式:y=kx+b
⑶两点式:0=9
x-x{x2-x]
⑷截距式:-+^=1
ab
(5)一般式:Ax+By+C=O
3、对于直线:/1:y=Kx+A/:V=%2冗+匕2有:
k、=k?
⑴/"〃2<=><
b产b2
⑵&和4相交o人工&;
k=k,
⑶4和,2重合01x-
2=b2
(4)/,1_/2ok[k2=—1.
1\:4x+gy+G=0
4、对于直线:TJ
l2:A2x+B2y+C2=0
AB=AB[
⑴/]〃4o<122
B|C2wB2cl
(2)4和乙相交oA】B2w4与;
A}B2=A,B]
(3)/]和,2重合<=><
B}C2=32G
(4)_L/0
l}9A]A-y+B}B7=0.
5、两点间距离公式:山周=J(£—xJ+(必—y)2
6、点到直线距离公式:6」弋+勘(^£[
ylA2+B2
7、两平行线间的距离公式:
c,-c2|
/1:Ax+B),+G=0与小小+为+。2=0平行,则。=
典型例题:
★例1:若过坐标原点的直线/的斜率为-6,则在直线/上的点是()
A(1,V3)B(V3,l)C(-V3,l)D(1-V3)
★例2:直线/]:kx+(1一左)y-3=0和4:(k-\)x+(2k+3)y—2=0
互相垂直,则攵的值是()
A.-3B.0C.0或-3D.0或1
第四章圆与方程
知识点:
1、圆的方程:
⑴标准方程:(x-a)2+(y-b)2=/,其中圆心为(a,份,半径为r.
⑵一般方程:/+/+m+乡+/=0.其中圆心为(_2,_至),半径为r=Ly/D?+E2—4F.
222
2、直线与圆的位置关系
直线Ax+By+C=0与圆(x-a)?+(y-勿2=/的位置关系有三种:
d>ro相离<=>A<0;
d=ro相切=A=0;
d<r=相交=△>().
3、两圆位置关系:
⑴外离:d>R+r;⑵外切:d=R+r;
⑶相交:R-r<d<R+r-,⑷内切:d=R-r;
⑸内含:d<R-r.
4、空间中两点间距离公式:山.|=&2-XJ2+(y2-y)2+同一%)
典型例题:
★例1:圆心在直线y=2x上,且与X轴相切与点(-1,0)的圆的标准方程是
★★例2:已知圆。:幺+>2=4,
(1)过点(-1,6)的圆的切线方程为.
(2)过点(3,0)的圆的切线方程为.
(3)过点(-2,1)的圆的切线方程为.
(4)斜率为一1的圆的切线方程为.
★★例3:已知圆C经过A(3,2)、B(1,6)两点,且圆心在直线y=2x上。
(1)求圆C的方程;
(2)若直线L经过点P(—1,3)且与圆C相切,求直线L的方程。
人教版高中数学必修三
一、算法与程序框图
1.考点
算法的概念及程序框图
2.例题
★1.08山东(14)执行右边的程序框图,若p=0.8,则输出的炉4.
二、统计
1.考点
1、简单的随见抽样
2、用样本的特征估计总体的特征
3、变量间的相关关系
2.例题
★★1.用简单随机抽样从含有8个个体的总体中抽取一个容量为2的样本.问:
①总体中的某一个体。在第一次抽取时被抽到的概率是多少?
②个体。在第1次未被抽到,而第2次被抽到的概率是多少?
③在整个抽样过程中,个体。被抽到的概率是多少?
C11
分析:①总体中的某一个体。在第一次抽取时被抽到的概率是P=16:
1
②个体。在第1次未被抽到,而第2次被抽到的概率是P==
8;
③由于个体。在第一次被抽到与第2次被抽到是互斥事件,所以在整个抽样过程中,个体。被抽到的概
_11_1
率是PD=&+§=r
★★★2.已知10只狗的血球体积及红血球的测量值如下
X45424648423558403950
y6.536.309.257.506.995.909.496.206.557.72
x(血球体积,mm),y(血红球数,百万)
(1)画出上表的散点图;(2)求出回归直线并且画出图形.(3)回归直线必经过的一点是哪一点?
(2)解:(1)见下图
yx
10'・・
••
・・・:•
5,
-----------------------•--------------------------------------------------------------
303540455055X
(2)又喘(45+42+46+48+42+35+58+40+39+50)=45.50
y=、(6.53+6.30+9.52+7.50+6.99+5.90+9.49+6.20+6.55+8.72)=7.37设回归直
线为g=bx+a,
n
则斗%-n对b=y-ax=-0.64
宜xJ-nX
i»l
所以所求回归直线的方程为$=。176%—0.64,图形如下:
x
87175-7x30x399.3,.
Lb=_____________________b475
故可得到一7000—7x3()2
a=399.3-4.75x30«257
A
从而得回归直线方程是y=4.75x+257.(图形略).
★★3.写出下列各题的抽样过程.
(1)请从拥有500个分数的总体中用简单随机抽样方法抽取一个容量为30的样本。
(2)某车间有189名职工,现在要按1:21的比例选派质量检查员,采用系统抽样的方式进行。
(3)一个电视台在因特网上就观众对某一节目喜爱的测得进行得出,车间得出的总人数为12000人,其中
持各种态度的人数如下:
很喜爱喜爱一般不喜爱
2435456739261072
打算从中抽取60人进行详细调查,如何抽取?
解:(1)①将总体的500个分数从001开始编号,一直到500号;
②从随机数表第1页第0行第2至第4列的758号开始使用该表;
③抄录入样号码如下:335、044、386、446、027、420、045、094、382、5215、342、148、407、
349、322、027、002、323、141、052、177、001、456、491、261、036、240、115、143、402
④按以上编号从总体至将相应的分数提取出来组成样本,抽样完毕.
(2)采取系统抽样.189+21=9,所以将189人分成9组,每组21人,在每一组中随机抽取1人,这9
人组成样本.
(3)采取分层抽样.总人数为12000人,12000+60=200,
2345=11…145人,竺”=22…167人,2迎=19…余126,1072
=5…余72人
200200200-20(7
所以从很喜爱的人中剔除145人,再抽取11人;从喜爱的人中剔除167人,再抽取22人;从一般喜爱的人
中剔除126人,再抽取19人;从不喜爱的人中剔除72人,再抽取5人.三、概率
1.考点
1、概率的概念及意义
2、古典概型的概念及概率
3、几何概性的概念及概率
2.例题
★★1.有红,黄,白三种颜色,并各标有字母A,B,C,D,E的卡片15张,今随机一次取出4张,求4张
卡片标号不同,颜色齐全的概率.(12分)
4
解:基本事件总数为n=AA]5,
.p「m_C©A;_1
而符合题意的取法数m=C;C:A:=180.
nAh180
★★2.10根签中有3根彩签,若甲先抽一签,然后由乙再抽一签,求下列事件的概率:
(1)甲中彩;(2)甲、乙都中彩;(3)乙中彩(14分)
解:设人={甲中彩}B={乙中彩}C={甲、乙都中彩}则©=人8
3321
(1)P(A)=一;(2)P(C)=P(AB)=~x~
1010915
——1733
(2)P(B)=P(AB+AB)=P(AB)+P(AB)=-+—x-=—.
★★3.从5双不同的鞋中任意取出4只,求下列事件的概率:
(1)所取的4只鞋中恰好有2只是成双的;
(2)所取的4只鞋中至少有2只是成双的.
解:基本事件总数是C:0=210.
(1)恰有两只成双的取法是C!C;C;C;=120.
c©c©120_4
...所取的4只鞋中恰好有2只是成双的概率为「:4一一210-7
Jo
⑵事件“4只鞋中至少有2只是成双”包含的事件是“恰有2只成双”和“4只恰成两双”,恰有两只
成双的取法是c;C;C;C;=12O,四只恰成两双的取法是C;=10.
...所取的4只鞋中至少有2只是成双的概率为
+C;_130_13
-210_21
★★4.为了了解参加某种知识竞赛的1003名学生的成绩,请用系统抽样抽取一个容量为50的样本.
解:⑴随机地将这1003个个体编号为1,2,3,1003.
⑵利用简单随机抽样,先从总体中剔除3个个体(可利用随机数表),剩下的个体数1000能被样本容量
50整除,然后再按系统抽样的方法进行.
说明:总体中的每个个体被剔除的概率相等(色一),也就是每个个体不被剔除的概率相等(幽].采用
1003U003)
系统抽样时每个个体被抽取的概率都是也,所以在整个抽样过程中每个个体被抽取的概率仍然相等,都
1000
1()005050
ZBE--X---=---
100310001003
人教版高中数学必修四
第一章三角函数
一、考点列举
1、任意角和弧度制
2、任意角的三角函数
3、三角函数的诱导公式
4、三角函数的图像及性质
5、函数y=Asin(3x+°)的图像及性质
二、常考题型
1、角度值与弧度制之间的转换
★例1.把下列角度数化成弧度数:
(1)252(2)67°30'
Jr77r
解:(1)252=252x—rad=—rad.
1805
(2)因为6730'=67.5,所以
JI3
6730'=---radx67.5rad.
1808
★例2.把下列角的弧度数化成度度数。
3
(1)-71(2)3.5
5
33
解:(1)—71rad=—xl80-108;
55
180
(2)3.5raJ=3.5x——®200.54
71
2,理解三角函数的概念及之间的关系
★例1、已知角a的终边过点(。,2。)3。0),求a的六个三角函数值。
解:因为过点(a,2a)(ar0),所以「=布|。|,x=a,y=2a
y_2a_2a_2>/5
当a>00寸,sine=
ry/5\a\45a5
xa\/5a仁seca="a=巨
cosa=-=—j=-—;tana=2;cota二
r22
2y/5
当Q<0H寸,sina二)2a2a
r~~5~;
xa国,G.1匚加
cosa=—=--j=~;tana=2;cola=—;seca=5;csca=------
丫—v5a5------------------------22
3、理解诱导公式的转换及应用
/八・11)/c、.Z17兀、
★例1求下列三角函数值:(1)sin----;(2)sin(--------).
63
解:(1)sin-sin(2^---)=sin(--)=-sin—=-—:
66662
/八•/17兀7T.71V3
(2)sin(———)=sin(-6^-+y)=siny=—.
★例2化简:
~sin(180+a)+sin(-a)-tan(360+a)
(1);
tan(a+180)+cos(-a)+cos(180-a)
(2)sin120-cos330+sin(-690)cos(-660)+tan675+cot765.
立力/八H-Usina-sina-tanatana.
解:(1)原式:-------------------=-------=-l.
tana+cosa-cosatana
(2)原式=sin(180-60)•cos(360—30)+sin(720-690)cos(720—660)
+tan(675-720)+cot(765-720)
=sin60cos30+sin30cos60+tan(-45)+cot45
=—+-!-xl-tan45+1
2222
31,,,
=—I-----1+1=1.
44
4、会用五点法画三角函数的图像,理解函数的性质及应
★例L用“五点法画出下列函数的简图:
(1)y-2cos%,%eR;(2)y-sin2x,x&R
解:(1)先用“五点法”画一个周期的图象,列表:
713〃
X0万2%
7T
cosx10-101
2cosx20-202
描点画图,然后由周期性得整个图象:(图略)
(2)先用“五点法”画一个周期的图象,列表:
71713兀
X075T71
7131
2x0712〃
7~2
sin2x010-10
描点画图,然后由周期性得整个图象:(图略)
★例2.求下列函数的单调递增区间:
,乃、乃
(1)y=sinl2x+yI(2)y=-cos2x;(3)y=sin(—-2x).
'Ji
解:(1)令z=2xd——,函数y=sinz的单调增区间为[---\~2k兀,——F2攵乃],(ZcZ),
322
由---\-2k7r<2x-\——<——F2Z万,得----7r+k7r<x<---\-k7i,
2321212
故,函数y=sin(2x+()的单调增区间为[—得乃+女肛^|+左万],/eZ)
(2)由题意知:求原函数的单调增区间即为求丁=©0521的递减区间,
令f=2x,则y=cos/在区间[2人肛]+2Qr](ZwZ)上递减,
冗
2k7V<t<7V+2k7V,2k兀&2xW兀+2k兀,:•k兀WxS—+k兀,
2
TT
所以,函数y=—cos2x的单调递增区间是Dbr,,+)br](keZ).
jrJr
(3)Vy-sin(---2x)=-sin(2x---),
44
IT
求原函数的递增区间即为求函数y=sin(2x-1)的递减区间,
令f=2%—7,则y=sinr在区间[1+2hr,y+2上左](左eZ)上递减,
jrIT3冗3477r
:.-+2k7T<2x——<—+2左乃,—+^<x<——+2乃,
24288
所以,原函数的递增区间是[二37r+左4,7上7r+上扪(ZeZ).
88
★例3.求/(x)=tan2x的周期.
解:设/(%)的周期为T,则/(x+T)=/(九),即tan2(x+T)=tan2%.
jr
令〃=2%,得tan(〃+27)=tan〃,由tan”的周期为),可知27=",即丁=一.
2
TT
所以/(x)=tan2%的周期为万.
jr
说明:函数y=Atan(〃zx+0)(AH()MHO)的周期T=门.
5、理解y=Asin(@x+0)的图像及其意义,理解函数图像的变化及性质
TT
★★例1.(1)函数),=sin(2x+1)的图象可由函数》=5后1的图象经过怎样的变换得到?
TT17T
(2)将函数y=sinx的图象上所有的点得到y=sin(x-?的图象,再将y=sin(jx—1)的图
象上的所有点,可得到函数y=;sin(gx-()的图象.
I1JI
要得到的图象,只须将函数>=sin(]X—§)的图象
n
(4)要得到函数)=cos(3x—生)的图象,需将函数丁=4113%的图象___________•
6
(5)已知函数y=/(x),若将/(x)的图象上的每个点的横坐标保持不变,纵坐标扩大到原来的2倍,然后
将整个函数图象向上平移2个单位,得到曲线与y=sinx的图象相同,则/(x)的解析式
是.
1T
解:⑴将〉=$由工的图象向左平移一个单位;
4
7t1、
(2)向右平移上个单位;纵坐标缩短为原来的上(横坐标不变);
32
2乃7T
(3)向左平移丝的单位;(4)向左平移2个单位;(5))=±sinx—2.
3922
★★例2.已知函数丁=Asin(3x+0)(A>0.>0,|夕|<万)一个周期内的函数图象,如下图所示,
求函数的一个解析式.
解:由图知:函数最大值为6,最小值为-石,
又tA>0,A=V3,
,,T57r7i71
由图知一=----
2632
.2万
..T1=冗=----9co—2,
CO
又•."+当7乃,,图象上最高点为(卫,G)
2361212
V3=V3sin(2x—+,即sin(上+°)=1,*.*\(p\<^r(p24
1263
所以,函数的一个解析式为y=Gsin(2x—杏).
★★例3.已知函数)=ACOS(GX+°)(A>0,G>0,0<°<乃)的最小值是一5,图象上相邻两个最
TT
高点与最低点的横坐标相差2,且图象经过点(0,-2),求这个函数的解析式.
42
T兀712乃
解:由题意:A=5,—=一,:,T=—=——,69=4,;・y=5cos(4x+°),
242CD
又;图象经过点(0,-2),・・・g=5cos0,即cose=-g
2
27r27r
又,:b〈(p〈兀,:.(p^—,所以,函数的解析式为y=5cos(4x+飞-).
TT77r
例3.已知函数/(x)=asin(2x+1)+l的定义域为R,若当一/4x4-当时,/(x)的最大值为2(1)
求。的值;(2)求出该图象对称中心的坐标和对称轴方程.
7万5万c71,兀
解:(D哈\-----<2x+—<—
6636
—1<sin(2x+y)/(x)max=ga+l即;a+1=2a=2
(2)由2x+工=Z),得X=^—C(ZGZ),.•.对称中心为(旦一工,1).
326
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文档格式化编写与版本控制模板
- 大医精诚护理考试题库及答案
- 健康数据统计表-健康数据监测报告
- 质量标准与服务信誉承诺书8篇
- 高三关于四季的记叙文600字作文(15篇)
- 医疗安全法规培训课件
- 保险业产品销售代理协议
- 品牌合作推广服务合同
- 畜牧业生产技术服务外包合同
- 医疗安全事件培训记录课件
- 2025年新疆中考数学试卷真题(含答案解析)
- 中央厨房体系管理制度
- GB/T 19437-2025印刷技术印刷图像的光谱测量和色度计算
- 2025至2030中国医疗服务行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 宾馆内部治安管理制度
- 《鲁迅故居》课件
- 央视春晚活动策划
- 全职妈妈工作简历模板
- 网络安全面试题库及答案
- 老年人骨折病人的护理
- GB/T 45266-2025消费品质量分级导则羽绒制品
评论
0/150
提交评论