高中生物必背知识点强记速测_第1页
高中生物必背知识点强记速测_第2页
高中生物必背知识点强记速测_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中生物必背知识点强记速测(三)班别:姓名:1.多细胞动物神经调节的基本方式是,反射活动的结构基础是。2.一个完整的反射弧由五部分组成。3.神经元受到刺激后能够产生并传导;兴奋在神经元与神经元之间是通过来传递的,由信号→信号→信号;兴奋在神经纤维上的传导可以是向的,神经元之间兴奋的传递只能是方向的,即兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的或,而不能向相反方向传递。4.神经冲动通过传导到,其内的释放到,作用于,使另一个神经元产生。5.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是。6.大脑皮层上区是人类所特有的功能区,其中的区受损伤时,引起运动性失语症;区受损伤时,引起听觉性失语症。7.内脏活动中枢位于大脑皮层的,其功能是调节和肠胃运动等。8.先天性行为包括:;后天性行为包括:。9.垂体分泌的激素促进发育和激素的分泌,进而影响动物的性行为。10.垂体分泌的调控某些动物对幼仔的行为,而且能够促进某些器官发育和生理机能完成。11.是动物对环境因素刺激最简单的反应。本能是由一系列按一定顺序连锁发生构成的。12.动物建立后天性行为的主要方式是。在动物的后天性行为中,和对行为的形成起决定性作用。动物后天性行为发展的最高级形式是。13.动物行为是在、和共同协调下形成的。14.动物行为中,调节与调节是相互协调作用的,但调节仍处于主导地位。15.有性生殖产生的后代具双亲的,具有更大的和,因此对生物的生存和进化具重要意义。16.营养生殖能使后代保持亲本的。17.减数分裂是进行的生物在产生细胞时,进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制次,而细胞分裂次,减数分裂的结果是细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。18.人和其他哺乳动物的精子是在中形成的。在曲细精管中,有大量原始的雄性生殖细胞,称为,每个精原细胞的染色体数目与体细胞染色体数目,这说明精原细胞是通过分裂的方式产生的。19.在减数第一次分裂的间期,精原细胞的体积,染色体,成为细胞,复制后的每条染色体都由两条构成。20.配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自,一条来自,叫做。两两配对的现象叫做。21.一对同源染色体=个四分体=条染色体=条染色单体=个DNA分子。22.配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动发生在减数第次分裂时期。23.减数分裂过程中染色体的减半发生在减数第次分裂。24.每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色体也随之分开,成为两条染色体发生在减数第次分裂时期。25.在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞,经过减数第二次分裂,形成了个细胞。26.初级卵母细胞经减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫做,小的叫做,细胞进行第二次分裂,形成一个大的和一个小的,因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个和三个。27.减数第一次分裂中,两条同源染色体分别排列在赤道板。减数第二次分裂与有丝分裂中,所有染色体的着丝点排列在细胞的位置。28.细胞分裂图,如果细胞分裂不均等,一定是的形成过程。如果均等,可能是形成过程或者形成过程。29.受精作用是和相互识别,融合成为的过程。30.对于进行有性生殖的生物来说,和对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的,都是十分重要的31.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是。32.很多双子叶植物成熟种子中(“有”或“无”)胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等),是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在里,供以后种子萌发时所需。单子叶植物成熟种子中(“有”或“无”)胚乳(如水稻、小麦、玉米等)。33.被子植物发育过程中,整个形成种子,其中受精卵发育成,受精极核发育成,发育成种皮。子房壁发育成,整个发育成果实。34.每个胚珠形成粒种子需经历作用,即需要粒花粉、个精子。35.植物的形成标志着生殖生长的开始。36.高等动物的个体发育,可以分为(指发育成为)和(指幼体从孵化出来或从内生出来以后,发育成为的个体)两个阶段。37.高等动物胚的发育包括:受精卵→→→→三个胚层分化→组织、器官、系统的形成→动物幼体38.等高等动物,在胚胎发育的早期,会形成围绕胚胎的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论