2023年学法用法守法演讲稿

2023年学法用法守法演讲稿学法用法遵守法律演讲稿1

尊敬的老师敬爱的同学们：

大家好!

我是四(2)班的吴君如，今日我国旗下讲话的题目是《遵纪遵守法律，从我做起、从小事做起》。

我们都知道，从小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭。这样的例子在现实生活中并不少见。小学生是祖国的将来，学法、懂法、遵守法律是成为适应社会发展须要的合格公民的关键。

如何做一个遵纪遵守法律的小公民呢?我们必需做到以下几点:

(1)遵守法律要从学法做起

小学生要提高法制观念，仔细学习各种法律法规，特殊是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。要清晰地知道我们应当履行的`法律义务和责任。要明确地知道，什么可以做，什么不行以做。要学会对自己行为的限制，增加法制常识，增加辨别是非和自我爱护实力。

(2)遵守法律要从小事做起

有句古话大家可能知道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。因此，我们从小要培育文明礼貌的好习惯。在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑;在公共场所不大喊大叫，阻碍他人学习、工作或休息;不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画;遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，留意谦让;遵守交通规则，不逆行公路;我们身边的公共财物有许多。如学校的门窗、桌椅教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止他人破坏公共财物的不文明行为。

(3)遵守法律要从我做起从变更自身不良习惯起先

有些同学下课时未经同学同意乱翻同学的书包、顺手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮擦、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学起污辱性外号、欺压打骂同学……这些不良习惯要及早改正。

或许，同学们认为这些都是小事，认为间或违反一两条纪律没什么关系。同学们，你们知道吗?“行动养成习惯,习惯形成性格,性格确定命运”，学会做人要比求知更重要。

同学们，让我们把握今日，从现在做起，做一个学法懂法知法遵守法律的好学生、好公民。

学法用法遵守法律演讲稿2

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好!

机构里，老师教了我们许多学问，也教会了我们很多为人处事、遵纪遵守法律的道理。然而，银行中老奶奶那堂言外身教的“规则课”使我终生难忘。

记得周末的一天，我陪妈妈去银行取钱，那天正好是集日，照惯例分析，取钱的`人肯定许多。想到这里，我急冲冲的快步跑去银行，头也不回地告知妈妈：“妈妈，我替你去排队，免得人多。”

当我跑到银行门口时，正好望见了一位老奶奶，她拄着拐杖，缓缓地走向排队机，“说时迟那时快”，我用了百米冲刺的劲儿抢到了老奶奶的前面，我轻轻地按了一下排队机上的键，取出一张纸条后，全身有了一种如释重负的感觉，我洋洋得意地坐在凳子上，一边等候妈妈一边听着银行工作人员在轮番叫号，不一会儿，妈妈来到了大厅，我起身向妈妈招手示意，并挥动手中的纸条骄傲地大声叫唤：“妈妈!妈妈!我排好队了，幸好我跑得快，抢到了老奶奶的前面呢!”

妈妈接过纸条后，深表感慨地说：“现在有了排队机，人们取钱就便利多了，再也用不着几非常钟，甚至几个小时的排队等候，那‘站式’别提有多累呢，”话音刚落，银行工作人员叫到了我前面一个号子，妈妈站起来做好了取钱的打算，这时，从窗口里面传来了工作人员的叫唤：“妈!您过来先取钱。”

听之，我用极其困惑的眼光看了他一眼，心里很不兴奋，就像打碎的“五味瓶”一样。“不!我不能插队，这是规则!”无论工作人员怎样说，老奶奶还是不愿插队取钱，妈妈取完钱后，我回想到自己抢先排队的事，又想到老奶奶和她儿子的对话，我感到无比惭愧，恨不得在地面上找个洞钻进去呢。

我恒久忘不了老奶奶在银行中，给我上了一堂“规则”课。

学法用法遵守法律演讲稿3

敬重的老师，敬爱的同学们：

“法者，治之端也。”通过此次学习的有关依法治国的相关内容，让我对全面依法治国有了更深化的了解。治理一个国家、一个社会，关键就是要立规则、讲规则、守规则。法律是我国最重要的'规则。学习内容从国家层面到省到市再到县，逐级下来都反映出对全面推行依法治国的重视。我们百姓也必需意识到依法治国的重要性。

作为一名基层的医务工作者，我们须要在自己的岗位上很好地贯彻执行相关会议精神。除了学习相关重要会议内容外，更多地要了解医疗行业的相关法律法规。同时，自己是一名参加医院宣扬工作的人员，更有义务通过新媒体平台对相关宪法进行宣扬教化，弘扬宪法精神，让更多的人了解宪法。在我们的工作生活中，要努力营造良好的法治环境，医疗卫生也算是一个服务性行业，我们每一位医务工作者都要时刻以人民为中心，坚持从实际动身，坚持尽力而为、量力而行，以规范的操作程序，维护广阔人民群众的合法权益。

学习了这么多会议精神内容，的收获就是通过学习，能全面而细致地了解全面依法治国新理念新思想新战略。提高了自身的思想政治觉悟，将学习到的内容紧密联系自己的实际工作，真正将一些国家顶层设计落实到现实工作中来。在平常的日常工作中，肯定努力做到懂法遵守法律。学法的脚步不会停止，作为一名中国公民，首要的行为准则当是知法懂法遵守法律，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。

依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到广阔人民群众的切身利益，因此，我们务必把它作为根本大计落实搞好。

学法用法遵守法律演讲稿4

敬重的各位评委，敬爱的同学们：

大家晚上好！很兴奋和大家相聚在这个漂亮的夜晚，也特别感谢大家给我这次上台的机会，感谢！我是来自服装学院艺设7班的路孝阳，今日我演讲得题目是《法律在我心中》。

当早晨的一缕阳光暖暖的照在心头，当黄昏的一丝晚霞向我我招手，便又匆忙离去。我的心情有些沉重，小伟的故事让我震惊，引我深思。

小伟——河南省，九岁的学生，他特别想有一本《十万个为什么？》，他高兴奋兴的问求妈妈，妈妈用“考上了就买，考不上就别买”，冷冷地回答他。他太想得到那本书了，欲望冲破了理智的防线，他做了一个荒唐的确定，敲诈邻居七十四岁的王奶奶，他曾多次把纸夹在王奶奶加的门缝里，大家可以想象，一个年过七旬的老人，会是怎样到位惊恐。焦虑与担心，年时已高的王奶奶，由于过度恐慌，心脏病突发，而与世长辞。但很快九岁的敲诈者，也被警察抓捕归案。

同学们：听完了故事，你有何感想？或许你会生气的说，应当把他送到少年管教所去，或许你会平淡的说，孩子小，玩笑而已，或许你会怨恨的说，是他妈妈不恰当的爱二激他犯错，或许你会理智的说，是他心中无法律意识，而自酿苦果。是啊！每个人的成长历程中度难免会犯错，犯错并不行怕，可怕的是如何面对和改正，但若执迷不悟，一错再错，就会葬送自己的前程甚至生命。

敬爱的同学们：错与不错只是一念之差，遵守法律与犯法只是一步之遥。法是平安的眼睛，懂法就会明辨是非，规范自己的行为，法是才智的窗口，对人的思想进行点播，行为加以制约。法它既给予我们权利，也会让我们肩负责任。法律对违法犯罪行为予以严惩，也为和善的人们伸张正义。我们要从小养成法律意识，养成学法、用法，遵纪遵守法律的良好习惯，既要用法律的准绳规范自己的行为，又要懂得拿起法律的武器爱护自己和人民群众的利益。一次打架斗殴，违反社会秩序都是犯法，一次“红灯停，绿灯行”的行为是遵守法律，这都是法的体现，法，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。

在座的同学们：法制的社会是公允而美妙的，法制的蓝天是湛蓝而深远的，法制的'家园是安详而美妙的，让我们携起手来，学法，知法，遵守法律，用法，让我们的心时刻牢记法，秉持心的法剑，描绘美妙的明天！

法律，要靠我们大家自觉遵守，我们要从小做起，从小事做起。我们小学生的社会阅历不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜爱独来独往，而有时却有怀疑自己的实力，须要寻求他人的帮助，因此有些学生喜爱拉帮结派，重“感情”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，一句话说他不对就开打，打得你求饶为止。当他们在家庭、公共场所遇到难题时，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长的劝阻，遇到事情不冷静，行动不想后果，喜爱“先动手”，“后动脑子”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发觉出了大祸才懊悔起来。也有些人沉迷于网络、电子嬉戏之中，因没钱玩嬉戏，经常干出不行饶恕和难以想像的事情来。懊悔时，一切的一已经迟了。

同学们让法律恒久在我们心中。

学法用法遵守法律演讲稿5

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家早上好!

我今日演讲的题目是《遵纪做人遵守法律立身》。

什么叫遵纪遵守法律?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵循法律规范就叫遵纪遵守法律。

在中华大地上，遍布着“遵纪遵守法律”的光辉事迹。我们听过古代延理遵守法律、“天子犯法与庶民同罪”的典故，还听过邱少云坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的英雄事迹，以及任长霞为了扞卫法律的尊严，以毕生心血忠实履行“立警为公，执法为民”这一神圣职责的感人故事。我们身边更是从不缺少学习的榜样：我们的老师从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位;许多学生诚恳做人、按时上学、仔细听讲，即使拾到珍贵物品也能拾金不昧;我们周边的邻里或踏实厚道，或诚信经商，哪一个不是遵纪遵守法律的楷模?!正因为有了大众的遵守法律，才有我们如今和谐的社会!然而有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，许多学校出现了一些较严峻的违纪甚至是违法现象，如破坏公物、携带“管制刀具”、参与不良团伙、打架斗殴，参加赌博等。如此种种，令人担扰。可见增加法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分缘由是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。因此，做一名合格的中学生要必需树立法律意识，做到遵纪遵守法律。

首先要驾驭基本法律常识。青少年正处在人生的十字路口，稍有不慎就会被许多不良行为和不良诱惑带入歧途，驾驭基本法律常识，懂得什么行为是违法的，什么行为是合法的，能预知某一行为所带来的法律后果，就能够刚好调整自己的行为，自觉抵制各种不良行为和诱惑，谨防遭受非法侵害。总而言之，法律激励的.主动去做，法律要求的必需去做，法律禁止的坚决不做。

其次要摈弃不良习惯，做遵纪遵守法律好学生。“国不行无法，家不行无规，校不行无纪”，要有好习惯，就要先遵守规范。校规校纪的设置好像是对个人自由的限制，事实上校规校纪是校内文明、和谐的基础。所以我们

要根据《中学生日常行为规范》和我校常规管理的要求来规范自己。友善待人、遇事冷静，和同学发生冲突切忌用过激的语言攻击他人，更不能依靠武力解决冲突;牢记规则、文明做人，考试时不作弊，不乱扔垃圾，不破坏公物，不去法律禁止未成年人进入的网吧、营业性舞厅等场所。只要我们每天坚持，时时提示，日积月累就会养成遵纪遵守法律的良好习惯。而良好的行为习惯一旦转化为个人内在的性格、情操，就会使自己成为一个有品德的人，这将有益于我们一生的发展。

在此，我倡议，我们每个同学都应当从遵守校规校纪做起，学法、懂法、遵守法律、用法，践行社会主义核心价值观，争当法制社会好少年。

我的演讲到此结束，感谢大家!

学法用法遵守法律演讲稿6

敬重的各位领导、敬爱的老师、同学们：

大家好！我是。今日，我演讲的题目是“法律伴我成长”。

近年来，有的学校个别学生出现了一些较为严峻的违纪甚至是违法现象，如损坏公物、携带“管制工具”、参与不良团伙、打架斗殴、参加赌博如此种。种，令人担忧。而探究每一个违纪、违法事务的背后，更是催人深思，小到我们身边的稍微违法行为，大到国外屡屡发生的校内枪击案件。这些犯案的青少年或多或少拥有一些共同的显明特征：家庭或者极其溺爱或者不闻不问，心理素养差，易冲动不考虑后果，辨别是非实力差，喜爱盲目仿照，自私没有责任感，对财宝极其渴求而又缺乏谋财之能，凡此种。种，极易成为他们犯罪的诱因，使其误入歧途。

案例中少年们的行为令人震惊，而令人痛心的是他们对于暴行的麻木，对于法律的无知。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必亡于法律。我们正处于身心发育的重要时期，各位同学想必曾有过这样的经验：我们会顶撞父母师长，会和自己的好挚友好同学闹别扭，看问题方面爱钻牛角尖，有时会沉溺于幻想，心态浮躁，这正说明我们的性格、心情、情感、思维还极不稳定，极不成熟。我们现在可以在良好的环境下走上得才兼备、健康向上的道路，也有可能在不良的环境下走上道德败坏、违法犯罪的道路。因此，我们假如多学一点法律常识，懂得什么行为是违法的.，什么行为是合法的，能预知某一行为所带来的法律后果，就能刚好调整自己的行为，养成遵纪遵守法律的对于我们青少年来讲，有两部法律显得尤为重要，《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》，通过学网吧、歌舞厅等场所。我们只有知道这些条文规定并且恪守它，绝不越雷池一步，我们才能远离犯罪。《未成年人爱护法》告知我们，我们应警惕坏人的威逼、教唆。假如遇到坏人威逼、教唆、指使你做坏事时，应坚决拒绝，同时将状况刚好报告老师和家长，并在老师或家长的陪伴下，到当地公安机关报案；交友要慎重，要结交志趣向上、品德良好的挚友，决不能结交不读书、不就业、不遵守法律的“三不”青年，只有做到这些自我爱护措施，我们才能健康成长。

因此，我们要从遵守校规校纪和理解父母师长做起，从生活的阅历教训中悟出实实在在的道理和做人的志向价值。立大志，苦学成才，学法遵守法律，做一个我们宏大社会主义祖国的良好公民。

我的演讲完毕，感谢大家！

学法用法遵守法律演讲稿7

敬重的评委、尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家晚上好！我是来自林学院林学xx级1班的张知茵。今日我演讲的主题是“法律伴我行”。

英国闻名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”，而在几千年前古希腊闻名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以认为，良好的法律是一切的基础。

我始终信任这样一件事，那就是在座的每一个人，都希望自己能有所作为。然而实现这一愿望的过程并不简单，还须要许多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两为闻名人物的言论中，我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。这也足以说明法律存在的重要性和必定性。

有人说，我不触犯法律，法律就与我无关。想以此来忽视法律的存在。然而，法律会这么简单被轻易的忽视吗？很明显不会。即使你能保证不触犯法律，但是你能保证在这个物欲横流的社会环境下，在你身边的每一个人都遵纪遵守法律并且不损害你的利益吗？

英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到了“法律源于人类的`防卫实力”，法律最初可能是用来约束坏人，维护社会安

定的，然而即使世界上没有了坏人，法律也有它存在的意义，它将接着创建秩序，发挥它让社会有条不紊发展、运转的作用。法国闻名启蒙思想家卢梭也曾说过“只要法律不再有力气，一切合法的东西就不会再有力气”。可以想象，法律假如失去了它的力气，我们的社会将是什么模样。没有法律，就不会有秩序，我们的权益将得不到维护，我们的生命平安得不到保证。那我们还怎么谈志向谈将来谈工作学习。

法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定；法律是一把爱护伞，遮风挡雨，爱护公民权益；法律是一座光明的灯塔，引航指路，指引我们前进。

因此，作为高校生的我们，必需提高法律意识，增加法制观念，坚持学法、懂法、遵守法律、用法，用法律指引我们的前进。让我们携手法律，共创美妙家园！

我今日的演讲到此结束，感谢大家！

学法用法遵守法律演讲稿8

老师们、同学们：

大家好！我国旗下讲话的题目是：尊法学法遵守法律用法，做合格公民。

青少年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应当成为法治的提倡者和建设者，让法治精神公允正义成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。中学生是最具活力的公民群体之一，处在生理和心理发展的关键期。对于我们来说，最重要的是培育法治精神，树立法治理念，通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观，渐渐培育公民意识和实力。

那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的准绳，去衡量、规范、引导社会生活。公民对法律的敬重是法治的重要基础，一个现代国家必需是一个法治国家；国家要走向现代化，必需走向法治化。在相识到法治精神内核以及法治重要性的前提下，青少年须要进一步提高尊法学法遵守法律用法的实力。在这里，我向同学们提以下四点希望：

首先，希望同学们尊法敬法，做守底线、知敬畏的人。敬重法律的实力即法治精神的养成，法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。在现代社会中，文明秩序的构建须要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立，在很大程度上依靠于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。希望同学们坚固树立宪法法律至上、法律面前人人同等等基本法治观念，在人生观、价值观形成的关键期，培育对法律最基本的敬重和信仰，从内心深处听从法律、信仰法律、敬畏法律。

其次，希望同学们学法懂法，做明事理、懂法理的人。学习法律学问是中学生培育法治精神的基础，法律必需成为民众生活中言行的规范与准绳。要尊法、遵守法律、用法，首先就要知法、懂法，这就得学法。学法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素养之举。举个例子，假如你有时旷课，你认为学校应当联系你的父母吗？想必大多数学生会认为旷课只是学校的纪律要求，而未相识到这是《预防未成年人犯罪法》的明确规定。你能料想到掏鸟窝，会给一个风华正茂的高校生带来十年的牢狱生活吗？中学生要加强法律学问学习，尤其是与自己休戚相关的法律法规，从而坚固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念，切莫因为无知触犯法律，最终追悔莫及。

第三，希望同学们遵法遵守法律，做遵守法律纪、讲规则的人。《三国志》有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。自由并不是无边无界的，法律和制度就是自由的边界和尺度。要始终做到“心有法度，行有尺度”，要恒久记住法律是带电的高压线，任何时候都不能触碰。中学生要成为法律的主体，以法的主子的姿态自觉、主动、主动地去遵守法律，真正做到内化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特殊是不违反法律，例如不做拉帮结派、参加小团伙、校内暴力等违法活动，成为自觉践行法律精神和维护法律尊严的主动个体。

最终，希望同学们用法护法，做敢于斗争、有正气的人。在尊法学法遵守法律的基础上，同学们要知道如何运用法律手段爱护自己的合法权益，能够独立思索、自主行动，成为能够对自己的行为负责任的个体，正确行使自己应有的权利和应尽的义务，能够正确理解日常生活中与法律相关的各项事务。在自身权益受到犯罪分子不法侵害时，擅长利用法律武器爱护自己，第一时间告知老师、家长或者报警，干万不要忍气吞声、隐瞒不报，不仅不能爱护自己，而且会助长犯罪分子的嚣张气焰。第一时间用法律武器，这不仅是对自身利益的爱护，也是对社会秩序、国家安静的维护。

在这里，我还须要强调一点，那就是同学们在享受权利的同时还要履行自己应尽的义务。权利和义务总是相辅相成的，我们要清晰的相识到，在校内中我们享受着政府和社会、老师和工友们为我们供应的良好学习生活环境，那我们就有义务爱惜好这个环境中一草一木；我们享受着家长、老师和同学对你成长的`呵护和宽容，那就应当牢记自己的责任，决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样，而从不管自己的行为是否违纪、不思自己是否不敬重他人等等。要以法纪约束自己的行为，要遵守中学生守则，遵守校纪校规，这也是中学生遵纪遵守法律的最基本要求。

同学们，我们在语文课本里学到的《窦娥冤》反映了封建社会的司法腐败，激发人们对公允正义的追求；《孔雀东南飞》反映了封建包办婚姻的残酷，和当代中国婚姻制度形成显明对比；《陈情表》呈现赡养父母的传统美德，让我们相识到赡养父母的法定义务等等。日常校内生活中，班级规章制度的制定，班干部的选举，就是培育公民社会民主管理的实力，养成参加规则制定意识的过程。由此可见，法律就在我们身边。希望同学们能够从书本中吸取法律学问，从生活中领悟法律精神，将对法律的信仰镌刻在内心深处。

今日的沟通珍贵而短暂，希望可以引发大家的思索，甚至就此对法律产生爱好，选择法律作为自己的职业。

同学们！百舸争流，奋楫者先。作为中学生，我们肯定要充分利用人生中这段“黄金时期”，努力吸取人类文明的精华，充溢我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪遵守法律，文明修身，成为具有法治理念、法治精神、勇于担当的合格公民。

学法用法遵守法律演讲稿9

各位领导，老师，同学们：

早上好!

我演讲的题目是“知法，遵守法律，用法，做合格一中人”。

谈及法律，会给人一种威历之感：所谓法律，就是一种具有普遍约束力的`社会规范与准则，规范着人们的行为。

"法"是才智的象征，对人们的思想进行点播，行为加以制约，如今，在这个法治社会中，任何人违反法律，都将被追究不同的责任，并加以惩治。我们将来步入社会，就要做到遵遵守法律律法规，但现在作为中学生也要遵守校级班规，让我们一起努力做到以下三点：

1、仔细学习法律法规，学会爱护自身权益，摒弃不良嗜好，做遵纪遵守法律的好学生。

2、从实践动身，践行作为中学生和社会公民的义务与责任，参加有益活动。

3、从细微环节入手，从点滴做起，养成良好习惯，成为一名自尊、自强、自重、自爱的文明中学生。

我的演讲结束了，感谢大家！

学法用法遵守法律演讲稿10

老师们，同学们：

早上好。今日我要讲的主题是“严于律己，遵纪遵守法律”。

请问各位同学，在校内里时你是否能够克制自己不把零食带进教学区?是否能坚持不把随身听、小灵通等物品带进教室?自修课上，你是否能克制自己想讲话想闲聊的欲望?假如没有别人望见，你是否会把手中的垃圾轻易的随地一扔。再请各位同学低头看一下自己的校徽，今日是否戴好。以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何况我们富春中学有二千七百名学生，任何事，乘上二千七百，所得的结果就绝不是什么小事了。

有的时候，因为没有人看到，没有人约束，我们某些同学往往会做一些有违纪律的事，还窃喜没有被人发觉。殊不知，这样对我们来说是有害无利的。

有许多犯大错的人，就是因为当时对自己的一次放纵，而彻底冲破了自我约束的底线，变得一发不行整理;又有多少人，只因放宽自我，而变得张狂，最终导致了失败。纪律并不是文本的东西，而应当是心里实实在在的准绳。为了让这根准绳更坚韧，所以我们要学会严于律己。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你，来订正你。更多的时候只有自我约束。因为只有自己，才能了解自己，明白心里的放纵，随时可以打算规范自己。这也是“纪律”这根准绳所期望的最好伙伴。

有言道：“没有规则，不成方圆。”遵纪遵守法律，是一个人道德品质的详细表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，也是我们青少年思想品德修养的一个必不行少的重要内容。人，不是孤立存在的。每个人的言行必定会影响他人和社会。遵纪遵守法律，是维护社会生活安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不行缺少的。一支部队的`战士不守纪，则会屡战屡败;一个国家的公民不遵守法律，就会身死国灭。同样，在一个学校里，假如学生没有纪律意识，不去遵纪遵守法律，则整个学校就会一团糟。所以，只有遵纪遵守法律，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活。

各位同学，作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规;作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能将“严于律己、遵纪遵守法律”这几个简洁的字作为口诀背诵，而是要将其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生，让“严于律已、遵纪遵守法律”真正成为一种习惯，始终贯穿于我们美妙的学习和生活。

让我们从小事做起，从身边做起，严于律己，遵纪遵守法律，在“人”这个大字上，抹下苍劲有力的一笔。

我的讲话完毕!

感谢大家!

学法用法遵守法律演讲稿11

老师、同学们：

大家好!

我叫xx，在镇司法所工作。今日我来给同学们讲授一些通常的法律学问，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种簇新的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能辨别得清晰?你们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束，法律是至高无上的`，是不行侵扰的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。

那么，什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪，这是同学们首先要弄清晰的问题。一切危害国家主权、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵扰公民私人全部的财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚惩罚的，都是犯罪，但是情节稍微危害不大的，不认为是犯罪。

犯罪具有三个方面的基本特征：

(一)犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性

(二)犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性

(三)犯罪是一种应当受刑罚惩罚的行为，即具有应受刑罚惩处性。

今日在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩罚的行为。值得留意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第××条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第××条第×款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际状况动身的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有肯定社会学问，已具有分辩是非善恶的实力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。

学法用法遵守法律演讲稿12

各位领导，老师，同学们：

早上好!

今日我要演讲的题目是《遵纪遵守法律》。

有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，尽然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从今，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满意自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的志向都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。

有些青少年正因为会犯罪，就是平常不留意自己的品德修养，老是拿别人的东西，吸毒，看黄色录像，认为这是件很小的事情，其实这就是违法，这样就会一步一步地走向犯罪的.深渊。有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的，就像电视剧《挽救少年犯》上的一样，连自己杀了人都不知道一样，模模糊糊接着错下去，最终使自己走上死亡的道路。

同学们，我们青少年是祖国的将来，民族的希望，必需努力学习科学文化学问，全面提高自身的素养，要仔细学习法律学问，做到知法、懂法、遵守法律，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。我们要做一个有志向、有道德、有纪律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接将来，我们就肯定会有更美妙的明天。

学法用法遵守法律演讲稿13

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是《做遵纪遵守法律的小公民》。人生的每个阶段都会面临很多选择和诱惑，当你处于十字路口不知道何去何从的时候，你将作何选择呢？在现实生活中，假如心里没有法律和道德的准绳，就会经不住诱惑，辨不清是非，养成坏习惯，甚至一失足成千古恨。对于正在成长中的我们来说，从小树立法律意识，做遵纪遵守法律的小公民，是我们的义务和责任。

遵守公共秩序是最至少的行为要求，例如遵守交通规则。记得小时侯我们背过的一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯请等待……”可是现实生活中，许多人没有红绿灯意识，所以有了“中国式过公路”，所以开车撞红灯造成交通事故、死亡损害的案例层出不穷。

一个11岁的男孩，骑着一辆三轮车，上面载着几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑着三轮车在马路上来来回回的玩耍，异样兴奋。突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三轮车在货车的`轮下变了形，几个孩子脑浆裂开，当场死亡。一辆小轿车，因为车主撞红灯，连撞路边的四个行人，造成三死一伤……悲剧的发生只在瞬间，但伤痛却将伴随亲人一生。这悲剧是谁造成的呢？答案是唯一的：是那些无视交通法规的人！

而他们的理由是：“我等不及，我有事”，试想，因为忙就可以无视别人和自己的平安和生命吗？“皮之不存，毛之焉附”，当生命都不复存在，别的一切又从何谈起？随着城市建设的不断发展，宁南的道路建设也日新月异，良好的基础设施将给我们的生活和出行带来更大便利，同时提高公民出行素养也燃眉之急。县委政府通过乡镇、学校、社区，借助《宁南周视》等电视节目，向广阔百姓灌输交通平安意识，并发动交警、城管帮助指挥百姓按交通规则出行，现在的宁南县城，城市环境整齐干净、交通秩序井然有序。红灯停，绿灯行已悄然入心，即使在深夜，路上行人稀有时，大家也能按交通规则行驶，大大降低了因无视交通法规而造成的伤亡。在寸步之间，我们感觉到了宁南的和谐之美，文明之美！

作为刚踏入社会的青少年，网络、嬉戏、ktv时时诱惑着我们，增加法律意识和提高自控实力，是我们走好人生道路的关键所在。记得电视上报道过这样一件事：一个十二岁的男孩，他从小就随意拿别人的东西，并把这种行为当做天经地义，后来他迷上了玩嬉戏，每天泡在网吧、嬉戏厅，为了有钱上网，他去抢劫同学，结果失手把自己的同学捅死了，当警察叔叔抓住时，他还没意识到自己犯了法，竟然天真地说：“天黑了，我要回家吃饭了。”这位同学由于不知法，不懂法，害了同学，也害了自己。这件事警醒我们，从现在起就要提高法律意识，明辨是非，知道什么该做，什么不该做。

关于遵遵守法律律，还有这样一个感人的故事：古希腊哲学家苏格拉底被“当权者”以对神不敬的荒唐理由判了极刑，临刑前，他的弟子们确定帮他越狱，而且一切都打算妥当了。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必需去遵守。”或许有人会说苏格拉底迂腐，但他用生命捍卫法纪尊严的精神，却让我们肃然起敬。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”遵纪遵守法律也是这样，在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德，遵遵守法律律、法规，争做遵纪遵守法律的小模范。随着社会的发展，“以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻”的荣辱观理应真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚，到那时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

学法用法遵守法律演讲稿14

敬爱的老师，同学们：

大家好，今日我要演讲的题目是《遵