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文档简介
2024届吉林省吉林市长春汽车经济开发区第六中学生物高二下期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于蛋白质工程说法,错误的是A.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程B.实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发C.蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸直接置换或增删D.构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心步骤2.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是A.①是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大C.③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开D.④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道3.自然生态系统食物链的营养级中,能量流动的最终去向是A.散失在环境中 B.流入分解者 C.进入另一条食物链 D.重新循环回到生产者4.下列有关细胞生物膜系统的叙述,错误的是()A.溶酶体是由双层膜包被的细胞器B.高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装C.内质网与脂质的合成密切相关D.核膜通过内质网与细胞膜相连5.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于“膜流”的叙述正确的是A.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运B.变形虫摄食时膜流方向是细胞膜→高尔基体→内质网C.大肠杆菌和酵母菌也都具有膜流现象D.细胞的膜流参与细胞膜的更新,其中内质网是细胞膜流的枢纽6.关于生物体内水和无机盐的叙述正确的是()A.参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分C.肽键的断裂、ATP的形成、基因的表达过程均有水的产生D.在洋葱根尖细胞中能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体等二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某高等动物的基因型为AaBb,下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像,图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:(1)图甲中①细胞中染色体组的数目为________。(2)在无突变和交叉互换情况下,图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________。(3)若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于___________,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于_________。(4)若图乙中E点以后发生着丝点分裂,则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。8.(10分)下图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,请据图回答问题:(1)经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为___________,和①、②、③育种过程相比,其优越性是__________________________。(2)过程⑥所需试剂的作用是______________________________。(3)过程⑧育种方式的原理是__________,该方式诱导生物发生的变异具有___________的特点,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。9.(10分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。请根据所学的相关知识回答下列问题:(1)酿酒主要的微生物是酵母菌,生成的酒精,使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现________色。酿酒所忌讳的就是酒变酸,酒的酸败是由于_________________。(2)利用果酒生产果醋时,要提高果醋的产量,在酒精发酵的条件下关键要提供_________、_________等条件(一共答出两点条件即可)。(3)腐乳制作过程中,先要让豆腐长毛,豆腐作为毛霉的______,使毛霉大量繁殖。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是_________。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐的操作要求是_________________。(4)有经验的制作泡菜者发现,采摘的新鲜蔬菜经简单的去除泥土后,无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功,原因可能是__________________。虽未清洗干净,菜料并未腐败变质,原因是________________。(5)传统发酵技术实际上是利用了微生物产生的相关酶。在工厂化生产中,需要利用一定的技术对酶或产酶的细胞进行固定,方法包括________________。如果反应物是大分子,需要采用________(固定化酶/固定化细胞)技术,不采用另一种技术的原因是________________。10.(10分)如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程或物质,A~E表示细胞结构。请据图回答下列问题:(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能有的结构是________(填字母)。若为棉花的叶肉细胞,则细胞中合成mRNA的场所有________(填字母)。(2)直接决定⑦中氨基酸的种类和顺序的是________。在同一植物体不同部位的细胞中,⑦的种类不同,根本原因是____________。(3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则④进入线粒体_________________(填“是或否”)需要消耗ATP。(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是_________________________。11.(15分)下图表示遗传信息的传递规律,根据下图回答问题:(1)图中标号①表示________过程;需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的标号回答)。(2)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……,那么在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________;转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。(3)在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程(用图中的标号回答)(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制________直接控制生物体的性状。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解题分析】试题分析:蛋白质工程中真正的操作对象仍然是基因,即对基因的修饰或原有记忆的改造,不是对蛋白质的结构或者氨基酸的结构进行改造,所以C错。考点:本题考查蛋白质工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、C【解题分析】
据图分析,①表示染色质,主要由DNA和蛋白质组成;②表示核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;③表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;④表示核孔,是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流通道。【题目详解】A.①是染色质,是细胞生物的遗传物质载体,病毒没有细胞结构,没有染色质,A错误;B.原核生物有核糖体,但是没有核仁,故原核生物的核糖体的形成与核仁无关,B错误;C.③是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,C正确;D.④是核孔,是大分子物质如RNA、蛋白质等出入细胞核的通道,但DNA不会从核孔出来,D错误。3、A【解题分析】
输入某一营养级的能量,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了,一部分则用于生长、发育和繁殖,也就是储存在构成生物体的有机物中.在后一部分能量中,一部分被分解者分解而释放出来,还有一部分被下一营养级的生物摄入体内,所以能量流动特点是:单向流动、逐级递减。【题目详解】A、生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以能量的最终去向是散失在环境中,A正确;B、自然生态系统食物链的营养级中只包括生产者和消费者,不包括分解者,B错误;C、自然生态系统食物链的营养级中,能量单向流动并逐级递减,而不是进入另一条食物链,C错误;D、能量流动是单向流动,逐级递减,不能重新循环回到生产者,D错误。故选:A。4、A【解题分析】
生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。【题目详解】A、溶酶体是由单层膜包被的细胞器,A错误;B、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装,B正确;C、内质网参与脂质的合成及蛋白质的加工,C正确;D、核膜通过内质网与细胞膜相连,内质网内连核膜,外连细胞膜,D正确。故选A。【题目点拨】线粒体、叶绿体含有2层膜;中心体、核糖体不具有膜结构;内质网、高尔基体、液泡、溶酶体含有一层膜。5、A【解题分析】在分泌蛋白的合成和运输过程中,分泌蛋白借助“囊泡”在内质网、高尔基体和细胞膜之间运输,说明膜流可参与细胞不同结构间的物质转运,胞吞、胞吐现象,说明膜流可参与细胞内外的物质转运,A正确;变形虫摄食时膜流方向是细胞膜→食物泡→溶酶体,B错误;大肠杆菌是原核生物,没有核膜和细胞器膜,不具有膜流现象,酵母菌是真核生物,具有膜流现象,C错误;细胞的膜流参与细胞膜的更新,其中高尔基体是细胞膜流的枢纽,D错误。6、A【解题分析】
本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查,回忆水的存在形式和作用及无机盐的存在形式和作用,然后分析选项进行解答。【题目详解】A、自由水可以自由移动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,A正确;B、纤维素是多糖,组成元素只有C、H、O,不含P,B错误;C、肽键的断裂属于水解过程,需要消耗水,C错误;D、洋葱根尖细胞中不含叶绿体,D错误。故选A。【题目点拨】本题综合考查水的作用、蛋白质的水解、细胞器的分布、无机盐的作用等知识点,考查的内容较多,需要对各种细胞结构和细胞器进行相关的总结,用特殊的实例进行理解记忆。二、综合题:本大题共4小题7、2aB22②【解题分析】
由图可知,甲中①表示有丝分裂的中期,②表示减数第一次分裂的后期。【题目详解】(1)图甲中①细胞含有4条染色体,8个DNA分子,2个染色体组。(2)结合图①根据染色体的颜色及基因可知,在无突变和交叉互换情况下,图甲中②产生的生殖细胞即卵细胞中基因组成是aB。(3)根据模式图可知,该生物体细胞中含有4条染色体,减数第一次分裂的前期、中期和后期含有4条染色体,减数第二次分裂的前期含有2条染色体,故若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于2;若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则2n表示有丝分裂的后期,应该有4个染色体组,则n等于2。(4)若图乙中E点以后发生着丝点分裂,则该图表示减数分裂过程中相关物质的含量变化,对应图甲中的②。【题目点拨】该生物有丝分裂过程中染色体的数目变化为:4→8→4;减数分裂的过程中染色体的数目变化为:4→2→4→2。8、单倍体育种能明显缩短育种年限,较快获得纯合子抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成基因突变不定向【解题分析】
试题分析:(1)图中①为杂交,②、③为自交,④为花药离体培养,⑤为人工诱导染色体加倍,故①②③为杂交育种,①④⑤为单倍体育种,与杂交育种相比,单倍体育种大大缩短了育种年限,得到的个体是纯合子。(2)过程⑥所需要的试剂是秋水仙素,作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,从而使染色体不能平均移向两极,细胞不能分裂。(3)过程⑧用紫外线处理,诱发基因突变,基因突变具有不定向性。考点:本题考查育种的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9、灰绿酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧环境适宜的温度和pH培养基毛霉菌丝逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些未经洗涤的菜料上乳酸菌更丰富在无氧、一定浓度的盐水的发酵环境中,乳酸菌可以大量繁殖,而杂菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化学结合法固定化酶大分子的反应物不易进入细胞,采用固定化细胞技术会使反应效率降低【解题分析】
发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。如酿酒是利用酵母菌在无氧条件下进行的酒精发酵,泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下进行的乳酸发酵,果醋是利用醋酸菌在有氧条件下将酒精氧化成醋酸的发酵。培养基,是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。当大豆制成豆腐之后,在成品豆腐上接种毛霉菌或者根霉菌的菌种进行发酵,而根据腐乳品种和口味的不同,最后则是放入酵母菌或者红曲霉或者米曲霉等等物质,在密封发酵的过程中,微生物分泌出的各种酶和蛋白质分解出的各种氨基酸以及一些独特风味的物质之间相互反应,最终形成了腐乳独特的味道。【题目详解】(1)重铬酸钾被酒精还原成硫酸铬(灰绿色),因此使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现灰绿色。醋酸菌在有氧的条件下能把乙醇氧化成醋酸。(2)醋酸发酵为有氧发酵之一,是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的过程,也是酶促反应过程,因此利用果酒生产果醋时,在酒精发酵的条件下关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH等条件。(3)毛霉在豆腐上生长,豆腐为其生长繁殖提供营养,是毛霉的培养基。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是毛霉菌丝。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐能抑制杂菌生长,且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染,因此加盐的操作要求是逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些。(4)泡菜制作过程中所需要的菌种来自蔬菜上的乳酸菌,因此无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功。虽未清洗干净,但泡菜制作过程中乳酸菌大量繁殖,产生大量的酸,抑制其它杂菌生长,因此菜料并未腐败变质。(5)酶固定化有利于酶的稳定性且利于与产物的分离,固定方法包括包埋法、物理吸附法、化学结合法。如果反应物是大分子,由于大分子物质不易进入细胞,采用固定化细胞技术会使反应效率降低,因此需要采用固定化酶技术。【题目点拨】归纳整理各种发酵的条件是解答本题的关键。10、BCDEBCDmRNA中碱基的排列顺序基因的选择性表达是将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破【解题分析】
题图代表基因表达产生的蛋白质的多重去向,有的作为酶参与细胞质里的代谢反应,有的进入线粒体、叶绿体、细胞核、内质网作为结构蛋白、酶、糖蛋白等或进一步加工。【题目详解】(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能有的结构是B细胞核,C线粒体,D叶绿体,E内质网。若为棉花叶肉细胞,则细胞中合成的mRNA的场所有B、C、D。(2)直接决定多肽或蛋白质中氨基酸种类和顺序的是mRNA中的碱基排列顺序,因为mRNA是翻译的模版。在同一植物体不同部位的细胞中,⑦蛋白质或多肽的种类不同,根本原因是基因的选择性表达(或表述为:不同细胞遗传信息的执行情况不同)(3)有氧呼吸第三阶段的呼吸酶,化学本质是蛋白质,因此,其通过胞吞方式进入线粒体需要消耗ATP。(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破,然后再采用差速离心的方法进行分离。【题目点
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