幼师大班个人工作总结

幼师大班个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯。被子能自己折好，按次序下床后自己放好鞋子的习惯。

三)安全工作

我增强安全意识处理安全事故。把安全事故责任者的职责、制度、安全教育作为一项工作的中心内容来抓，采取优先保育安全的原则作为重要措施以确保本学期来不出现安全责任事故。杜绝了伤害事故的发生。对于每一次安全检查工作我都详细记录留以待查。

三、存在不足

1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时不能及时整理好。

2、纲要解读还需加强学习。

总之：在今后的工作中要发扬成绩克服缺点加强演练提高自己的业务水平更要进一步加强班级常规管理并加强幼儿的自我保护意识这样使我班的班级工作能更好地服务于幼儿促进其更好发展同时也为幼儿园更好更快地发展做出自己应有的贡献！幼师个人简历模板主要工作：负责幼儿园日常教学计划的执行和实施；

观察和记录幼儿成长情况，及时调整教学策略；

善于观察和发现幼儿的需求，及时调整教学策略；

熟练掌握办公软件操作，具备良好的文字处理能力。

热爱幼教事业，具有高度的责任感和敬业精神；对待工作认真负责，具有团队合作精神；善于与家长沟通，能够取得家长的支持和信任。希望在未来的工作中，能够继续努力，为幼儿的成长和教育事业做出更大的贡献。幼师大班的教学计划教育幼儿喜欢吃各种事物，进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养。

幼儿能克服畏惧和依赖心理，能独自一人在另一房间独立睡眠，并自觉做到早睡早起，形成良好的睡眠习惯。

能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生，形成良好的卫生习惯。

学会自己添饭，能独立进餐，不洒饭菜，饭后主动舒适桌面；能迅速有次序的穿脱衣裤、鞋袜、会系鞋带，培养幼儿较强的生活自理能力。

知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的自我保健；知道吃饭前后不作剧烈运动；了解人体内部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常识。

学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。

学习左右分队走，促进幼儿的动作协调性、灵活性、准确性的发展。

通过各种游戏，发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作，提高动作的难度，发展幼儿的协调能力及创造力。

知道嫉妒是一种不良的心理现象，培养幼儿积极竞争的心理素质。

培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、积极竞争，较强的独立性和责任感等良好的心理品质和行为。

在日常生活中坚持说普通话，能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音。

继续丰富词汇，学习一些常见虚词、介词(如在、从、把等)、连词(如因为、所以等)，能用一些常见的同义词和反义词。

养成运用文明语言交往的习惯，能清楚的表述自己的要求和见闻。

能较完整的连贯的讲述自己的生活经验，突出讲述的中心内容，学习用语言来反映事物的本来面目。

能有表情的朗诵十五首左右的诗歌，看图讲述十个左右的事，能较正确的评价别人的讲述。

喜欢阅读幼儿图画书，能讲述图画的主要内容，学习制作图画书，学习认读与幼儿生活密切相关的一些词汇。幼儿园大班教研组工作总结本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。

本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

每周认真开展星期五13：10开展教研活动；各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。

每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

全园教师献课活动17节；外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。

本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊教师那里登记在园长处签字盖章。

每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。

节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。

为家长带给教学观摩活动16节，让家长了解幼儿园的教学状况。

新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个欢乐的新年。

教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，建立学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香学校，建设学校文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。

在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境――为教师带给各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。

“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍，提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1―2本名著，扩展读书的范围。

好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和教师日常学习中，读到的好文章，推荐张贴在“好书推荐”栏里。

读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。保卫工作个人工作总结作为一名保卫工作者，我深知自己的责任重大。保卫工作是保障公司财产安全和员工人身安全的重要一环，也是维护公司正常运营的关键。在这篇文章中，我将对自己的工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥自己的作用。

作为保卫工作者，我们的首要职责是防止公司财产被盗或遭受其他损失。我们要时刻保持警惕，密切公司内外的动态，及时发现并解决潜在的安全隐患。在工作中，我时刻保持清醒，不放过任何可疑的迹象，确保公司的安全。

为了更好地保障公司的安全，我们加强了巡逻力度。每天定时定点对各个区域进行巡查，确保无安全隐患。同时，我们还会对重点区域进行重点监控，防止意外事件的发生。通过加强巡逻，我们可以及时发现并解决问题，预防安全事故的发生。

作为保卫工作者，我们需要具备过硬的技能和应对突发事件的能力。在工作中，我不断学习新知识，提高自己的技能水平，掌握应对突发事件的方法。同时，我们还会进行应急演练，提高团队的应急处理能力。

作为保卫团队的一员，我们需要协调配合，共同维护公司的安全。在工作中，我时刻保持与同事的沟通，共同应对各种突发情况。同时，我们还积极参加各种培训活动，提高团队的整体素质。

在工作中，我不断总结经验教训，不断提高自己的工作水平。通过总结经验，我可以更好地发现工作中的不足之处，并加以改进。我还会积极向同事学习，借鉴好的工作方法，提高自己的工作效率和质量。

作为一名保卫工作者，我们要时刻保持警惕，加强巡逻力度和提高技能水平。我们还要协调配合，共同维护公司的安全。在今后的工作中我将继续努力提高自己的工作水平为公司的安全保驾护航。大班教研组工作总结本学期我们大班教研组主要通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、观摩优质教学活动、开展主题活动、交流教育经验等形式，使大班幼儿社会性得到较好的发展，教育教学工作也取得了一些成绩。现将一学期的工作小结如下：

针对幼小衔接中的入学准备工作这一专题，我们通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深入研讨大班应如何从入学前的准备工作来培养幼儿的任务意识、规则意识、合作意识，采用观看优质教学活动录像、探讨活动评析、案例反思等形式，使教师们更加重视幼小衔接，从而有目的、有计划、有步骤的引导幼儿朝这个方向发展。

根据大班组教研计划安排，坚持每周一次的教研活动，采用学习理论、观摩评析优质课的形式开展丰富多彩的活动。如：观摩原大班组的优质教学活动、互相听课评课、撰写教育随笔等。通过观摩、研讨、评析，把《指南》理念真正落实到幼儿一日生活中，使大班组各班的教育教学工作提升一个新的台阶。

为了培养幼儿全面发展，本学期结合主题活动开展科探、美术等特色活动。如：大班的科探活动“各种各样的纸”“比较温度计”“有趣的磁铁”等；大班的美术活动“各种各样的鞋子”“美丽的蝴蝶”等。通过这些活动，不仅促进了幼儿对科学知识的了解和掌握，而且培养了幼儿对美术活动的兴趣和爱好。

本学期根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，有计划、有目的地开展了“幼小衔接”系列活动。如：参观小学、与小学生联欢、毕业典礼等。通过这些活动，使幼儿能够尽快的适应小学的生活节奏，为上小学做好充分的准备。

幼儿园的教育工作不是单靠老师来完成的，它还需要家长的密切配合。本学期我们通过家长园地、家教讲座等形式多渠道与家长交流，增强家庭与幼儿园的透明度，让家长更好地了解孩子在园的一日生活情况。同时向家长宣传一些育儿经验和方法，提高家园合作、共同教育的目的。

在本学期的教学中我们注重了幼儿语言方面的培养，利用午间时间组织幼儿阅读图书，并开展故事讲述活动，让幼儿用语言表述自己的故事。通过这些活动不仅提高了幼儿的语言表达能力，还培养了幼儿大胆表现自己的勇气和自信心。

在主题活动中教师们能够根据主题内容有计划、有目的地开展各项活动，使幼儿能够将学到的知识技能运用到生活中去。如：通过参观社区、公园等场所让幼儿了解春天的特征；通过开展“春天的脚步”主题活动让幼儿了解我国的传统节日——清明节；通过开展“世博会”主题活动让幼儿了解世博会的相关知识等。

本学期我们还组织幼儿参加园部举办的各类活动，如：亲子游戏活动、自理能力比赛等，通过这些活动不仅增强了幼儿的自理能力还培养了幼儿的自信心和竞争意识。

在家园方面我们能够做到与家长及时沟通，让家长更好地了解孩子在园的一日生活情况；同时向家长传授一些育儿经验和教育方法等。

本学期我们还组织幼儿参加各类比赛并取得了一些成绩，如：在全园举办的“世博小报”比赛中获得一等奖；“春天的脚步”主题活动比赛中获得二等奖；在园部举办的“小巧手”比赛中获得二等奖等。大班教研组工作总结1甲方同意将其拥有的位于xxx的农村土地，面积为xxx平方米，出租给乙方使用。

1本合同自20xx年xx月xx日起，至20xx年xx月xx日止。

1乙方应按照每平方米xxx元的价格，向甲方支付租金。租金按年度支付，每年应提前一个月支付。

1乙方应合理使用土地，不得改变土地的农业用途。如有必要改变用途，应经过甲方书面同意。

2乙方应维持土地的原状，不得使其受到污染或损坏。如因乙方的原因造成土地损坏，应负责修复并承担因此产生的费用。

1如乙方在租赁期内未能按照本合同约定支付租金，甲方有权解除本合同。

2当合同期满或提前终止时，乙方应将土地清理干净并归还给甲方。如乙方未能按照合同要求归还土地，甲方有权要求其归还土地并承担相应的法律责任。

1如甲乙双方违反本合同的任何条款，违约方应向守约方支付违约金，并承担由此产生的其他一切费用和损失。

1本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

2本合同未尽事宜，由双方协商解决。如协商不成，