数学教学中教师鼓励和学生学习之间的关系附有答案_第1页
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文档简介

数学教学中教师鼓励和学生学习之间的关系[复制]以下是对鼓励现状的调查1.您的性别[单选题]*○男○女2.您所在年级[单选题]*○初一○初二○初三○高一○高二○高三3.课堂上，您希望得到数学老师的评价吗?[单选题]*○希望○随意○不希望4.当您在课堂上有精彩表现时，数学老师通常会说？[单选题]*○您真棒，非常好○不错○与具体表现相关5.当您在课堂上回答问题错误时，数学老师一般会[单选题]*○鼓励并引导回答○不做评价○批评6.数学老师在课堂上鼓励了您的课堂表现后，您还希望有再一次的机会吗？[单选题]*○多数希望○偶尔希望○不希望7.当您不敢或不愿发言时，数学老师能经常鼓励大家踊跃大胆的发表自己的看法吗？[单选题]*○能○有时能○不能8.您觉得数学老师在课堂上对您的鼓励的次数如何？[单选题]*○很多○一般，不多也不少○很少，几乎没有9.您认为数学老师在课堂上表扬您对您有激励作用吗？[单选题]*○有很大作用○有但作用不大○无作用10.数学老师会在您的作业里写有关鼓励的话语吗？[单选题]*○经常○偶尔○几乎没有11.数学老师对您的鼓励言语和其他同学相同吗？[单选题]*○完全相同○偶尔相同○完全不同12.课后数学老师会和您交流谈心吗？[单选题]*○经常○偶尔○几乎没有13.如果可以得到数学数学老师的课后单独辅导，您会十分开心吗？[单选题]*○会○偶尔会○不会14.下列哪个因素最会让您失去学习数学的兴趣？[多选题]*□难学，作业多，考试成绩不理想□数学课堂枯燥无味□觉得学习数学无用□数学老师不关注我□其他原因15.您认为谁对您数学学习兴趣影响最大？[单选题]*○自己○数学老师○家人、朋友或同学以下是对数学学习情况的调查16.您有了解过数学在社会各领域各行业的应用吗?[单选题]*○有深入了解○有初步了解○不了解17.您觉得数学很能锻炼您的思维吗?[单选题]*○非常锻炼○有锻炼,但作用不是十分大○没锻炼18.您感觉学数学困难吗？[单选题]*○困难○一般○不难19.您在数学课堂上有认真听讲吗?[单选题]*○全程认真○偶尔开小差○不认真20.您会用数学知识解决身边的实际问题吗?[单选题]*○经常用○偶尔用○不用21.您会不会主动学习数学?[单选题]*○经常○偶尔○从不22.您经常独立思考数学问题吗?[单选题]*○经常○偶尔○从不23.您参加数学课外活动和数学竞赛吗?[单选题]*○经常○偶尔○从不24.您认为数学语言(数学概念、符号、术语、式子等）具有简洁美吗?[单选题]*○非常认同○一般○不认同25.您在课堂上学习数学会因为有收获体会而感到开心吗?[单选题]*○经常有○偶尔有○没有26.您期待上数学课吗？[单选题]*○.期待○一般○不期待27.您在解决数学问题以后会感到开心吗?[单选题]*○经常○偶尔○没有28.您除了必须要上的数学课和要做的数学作业之外，是否愿意再学一些其它的数学知识？[单选题]*○愿意○无所谓○不愿意29.您对当下数学教学中教师鼓励有什么建议和看法

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