校园风景课件

第一页第二页，共41页。第二页第三页，共41页。作品欣赏

《草原的路》（油画）朝戈草地的形状由宽变窄向远方延伸。构成路的斜线消失于地平线上。想一想：画家是怎样在纸上表现出如此广阔的美景？第三页第四页，共41页。《村道》（油画）霍贝玛（荷兰）

在隐约的直角线限定下，道路迅速由宽变窄，两边的树木由高变矮，由疏变密，向心点延伸集中，从而将观者视线顺引到深处，产生画面的深度距离感。这种方法适合表现长廊、隧道、公路、铁道等。

第四页第五页，共41页。《母亲湖》（油画）朝戈

透视学：在平面或曲面上再现空间感、立体感的方法和与此相关的科学研究。在画面上具体表现为：近大远小，近宽远窄，近实远虚。第五页第六页，共41页。平行透视（一点透视）平行透视：凡六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只有一个消失点，即心点。第六页第七页，共41页。平行透视第七页第八页，共41页。平行透视第八页第九页，共41页。生活中的透视现象视平线：与眼睛的视线等高，所以称为视平线。是画面上假设的一条横线，它是通过心点所做的一条水平线。（学校实景）第九页第十页，共41页。心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上，是平行透视的消失点。（学校实景）第十页第十一页，共41页。近高远低，近长远短近大远小（学校实景）第十一页第十二页，共41页。（学校实景）第十二页第十三页，共41页。（学校实景）第十三页第十四页，共41页。（学校实景）第十四页第十五页，共41页。（学校实景）第十五页第十六页，共41页。

在日常生活中经常会发现这样的现象，明明是等大的物体，但由于观察的角度不同就会产生近大远小的变化。这种现象在我们生活中很正常的，称为透视现象。我们生活中的物体都存在透视现象。我们在绘画时只有将这种现象准确的再现在我们的画纸上才能将物体画出立体的感觉。生活中的透视现象有很多种，我们今天要接触到的是平行透视现象。

提问：从刚才看到的图片中发现了什么现象呢？第十六页第十七页，共41页。成角透视（两点透视）第十七页第十八页，共41页。《马棚》（水粉画）袁运甫第十八页第十九页，共41页。生活中的透视现象（学校实景）第十九页第二十页，共41页。（学校实景）第二十页第二十一页，共41页。（学校实景）第二十一页第二十二页，共41页。（学校实景）第二十二页第二十三页，共41页。《山村景色》（农民画）高加明第二十三页第二十四页，共41页。《水乡》（油画）陈逸飞第二十四页第二十五页，共41页。《水乡》油画陈逸飞练习：尝试用线条改变摄影作品，选择一个局部也行，注意表现屋顶墙壁的透视关系。第二十五页第二十六页，共41页。活动二1.根据透视规律临摹一下书本P14页，注意各棵树中的间距、比例等。2.变换一下画面的横、竖构图，感受一下不同构图给人的不同感受。第二十六页第二十七页，共41页。作画步骤1、选择一幅风景画或照片。2、用铅笔观测透视线条的角度和方向。3、先从主体入手进行细节刻画。4、调整画面布局。第二十七页第二十八页，共41页。第二十八页第二十九页，共41页。学生优秀作品欣赏第二十九页第三十页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十页第三十一页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十一页第三十二页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十二页第三十三页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十三页第三十四页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十四页第三十五页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十五页第三十六页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十六页第三十七页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十七页第三十八页，共41页。学生优秀作品欣赏第三十八页第三十九页，共41页。课后小结：

平行与成角透视的作图法是在理解了透视的特点的基础上才能进行的，只有理解了透视的特点后我们在作图时才不会死记