关于“显微镜的构造和使用”中的若干考点解析

关于“显微镜的构造和使用”中的若干考点解析

“工欲善其事，必先利其器显微镜是生物使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从

学科学研究中常用的观察工具。初中《生物学》有而得到更清晰的物像。压片夹在载物台的两旁各

关显微镜（一般是普通光学显微镜）的内容，既是有一个，用于固定所观察的物体。反光镜是一个

教学的重点，又是中考的热点。因此让学生扎实理可以随意转动的双面镜，直径为50mm,一面为

解和掌握有关基础知识非常重要。现笔者结合教学平面，一面为凹面，其作用是将从任何方向射来

实践经验和2009年各省市生物中考试题，浅析“显的光线经通光孔反射上来。答案为B。

微镜的构造和使用”中的若干考点，以与各位教育例2（2009•吉林长春）下面显微镜的结构

同仁商榷。中，具有放大作用的是

•nw

考点1关于构造部A.物镜B.反光镜

件及用途

板般很费的C.细准焦螺旋D.遮光器

显微镜的构造主螺旋稗换器

细准焦解析物镜和目镜都是凸透镜，物镜是将标

媳岚物债

要分为三部分：机械部我物台

懒臂通光孔本作第一次放大，它是决定显微镜性能的最重要

速光器

分、照明部分和光学部尔片央

反光钝部件；目镜是将己被物镜放大的，分辨清晰的实

分。各部分名称（如右段柱

兔座像进一步放大，达到人眼能容易分辨清楚的程

图示）及用途如下：

度。遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈；每

（镜座用以支持整个镜体

个光圈都可以对准通光孔，可用来调节光线的强

镜柱用以连接镜座和镜臂

弱。反光镜和细准焦螺旋的用途在例1中已作阐

镜臂取放显微镜时手握部位

镜筒上端装有目镜，下端装有物镜述，故略。答案为A。

转换器考点2关于对光操作的要求

转换器安装物镜的部位，转动转对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。

'机械

（旋转器）换器，可以调换不同倍数（1）做到‘'三转"：①转动转换器，使低倍物

部分的物镜。镜对准通光孔；②转动遮光器，把一个较大的光

载物台放玻片标本的地方圈对准通光孔；③转动反光镜，使光线通过通光

相准焦螺旋］孔反射到镜筒内。

调节器，（粗调节器）M■使镜筒升降（2）做到“一线”，即通过目镜、物镜、通光

媪准焦螺旋J寻找到物像孔、反光镜的光线是一条直线。

（细调节器）（3）“左视、右开”，即对光时一般左眼注视

i倾斜关节可以使显微镜在一定的

目镜，右眼同时睁开（为了便于绘图）。最后通过

范围内后倾

目镜，看到均匀光亮的圆形视野为止。光对好后不

照为反光镜使光线通过通光孔反射上来

部忒遮光器上面有大小不等的光圈，用来要再随便移动显微镜，以免光线不能准确地通过反

光镜进入通光孔。

调节光线的强弱。

例1（2009•山东威海）小华习惯用右手写

光学「目镜装在镜筒的上端放大

字，正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的

I部分I物镜装在镜筒下的旋转器上;物像

相关位置应该是下图的

例1（2009•福建福州）使用显微镜观察时,

固定装片用到的结构是

A.粗准焦螺旋B.压片夹FrFr

AB-C0

C.反光镜D.细准焦螺旋

解析在使用显微镜对光或观察物像时，要养

解析粗准焦螺旋，移动时可使镜台作快速

成两眼同时睁开的习惯，这是最基本的常识•左眼

和较大幅度的升降，通常在使用低倍镜时，先用

注视目镜，用以观察视野；右眼同时睁开，用以绘

粗准焦螺旋迅速找到物像；细准焦螺旋移动时可

图。答案为D。

例2（2009•山东临沂）在使用显微镜进行弱需要强光时使用；大光圈：光线强，视野亮，当

对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是光线过弱需要强光时使用。调节准焦螺旋，主要是

①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转使镜筒作上下方向的移动的。把低倍物镜换用高

动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目倍物镜后，视野将变暗。答案为C。

镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野考点4关于物像的放大倍数

A.①③②④B.②①③④（1）显微镜物像的放大倍数指的是物体的“宽

C.③④②①D.③②④①度和长度”的放大倍数，而不是“面积和体积”的

解析掌握对光做到“三转”操作要求，学会放大倍数。

习惯用眼方式，记住对光完成的标志是看到圆形的（2）显微镜物像放大倍数的计算：物像放大

白亮视野为止。答案为B。倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数。

考点3关于视野亮度的调节例1用显微镜观察一个细小物体时，这个细

显微镜下视野亮度的调节与反光镜、遮光器有小物体若被放大100倍，这里“被放大100倍”是

关。反光镜：可以转动，使光线通过通光孔反射上指细小物体的

来，其两面（平面、凹面）是不同的。当光线过强A.表面积B.体积

需要弱光时使用平面镜；当光线过弱需要强光时使C.长度或宽度D.像的面积

用凹面镜。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光解析略。答案为C。

圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节光例2实验室中有一组镜头可供选择，要使被

线的强弱。观察的物体放大400倍，应选择的镜头为

一般情况下，光圈和反光镜配合使用，以确保①目镜10X②物镜40X③目镜5X④物镜

所需要的最佳光线。光线强用小光圈和平面镜；光10X⑤物镜25X

线弱用大光圈和凹面镜。A.①⑤B.②③C.④②D.①②

例1（2009•山东淄博）用显微镜观察不经解析略。答案为D。

染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片，在视野中能清晰地例3如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在

看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡。下列操作能帮视野中央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情

助看清液泡的是况下，该细胞的物像比原先观察到的细胞直径放大

A.使用凹面镜和较大光圈7

B.使用平面镜和较大光圈A.4倍B.16倍C.100倍D.400

C.使用凹面镜和较小光圈倍

I）.使用平面镜和较小光圈解析略。答案为A。

解析看不清液泡的原因是视野内亮度太考点5关于放大倍数与视野中细胞数量的变化

大。要想看清楚液泡，需要将视野亮度调暗些。第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放

平面镜：反射的光线较弱，当光线过强需要弱光时大倍数与视野成反比的规律计算。

使用。小光圈：光线弱，视野暗，当光线过强需要第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变

弱光时使用。答案为D。化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反

例2（2009•浙江金华）用显微镜观察小鱼比的规律计算。

尾鳍血液流动时，视野很暗，影响观察，此时应采例1（2009•湖北恩施）某同学

取的措施是在一个视野中看到一行细胞如右下

A.调节准焦螺旋图，此时显微镜镜头的读数是“10X”和“10X”,

B.缩小光圈如果将镜头换成“10X”和“20X”，那么在一个

C.把平面镜换用凹面镜反光视野中可以看到的细胞数目是：

D.把低倍物镜换用高倍物镜观察A.1个B.2个C.4个D.8个

解析为使视野亮度调亮，应换用凹面反光解析根据第一种情况解答。答案为C。

镜和大光圈。凹面镜：反射的光线较强，当光线过例2当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，

在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若解析甲、乙镜头一端有螺纹为物镜，丙、丁

目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到分无螺纹为目镜。物镜越长，放大倍数越大，工作距

生组织细胞中的离越短，即与装片之间的距离越近。目镜越短，放

A.2个B.4个C.8个D.16大倍数越大。在同样光源条件下，显微镜的放大倍

个数越大，视野中光线越暗。答案为：乙；乙和丙。

解析根据第二种情况解答。答案为B。考点7关于视野成像的特点

考点6关于镜头的识别和使用（1）显微镜成像的原理图解如下：

镜头有目镜和物镜两类，都是凸透镜。光线一反光镜一遮光器一通光孔一标本（一定

（1）目镜：装在镜筒的上端（直插式），通要透明）一物镜（第一次放大成倒立实像）一镜筒

常备有2-3个，上面刻有5X、10X或15X符

f目镜（再放大成虚像）一眼

号，以表示其放大倍数，长度和放大倍数成反比。

显微镜成像的特点是：成放大的倒像，即物像

（2）物镜：装在镜筒下端的旋转器上（螺旋），

比实物要大，物像与实物相反，上下倒置，左右反

一般有3—4个物镜，长度和放大倍数成正比。最

向（上下左右同时颠倒）。（如下图示）

短的刻有“10X”符号的为低值,，较长的刻有

“40X”符号的为高停镑，最长的刻有“100X”

符号的为加第。

（3）各类镜头特征比较，如下：

实物显微镜下物像

镜头有无长放大视野视野

（2）①低倍镜、②高倍镜的成像特点，总结

种类螺纹度倍数大小明暗

长大小暗如下:

物镜有

短小大亮物镜头工作视野视野细胞细胞

长小大亮镜长度距离亮度范围大小数目

目镜无

短大小暗①短远亮大小多

例1（2009•湖南常德）某学生使用的显微②长近暗小大少

镜有如下一些镜头可供参考（见下示意图）。使用例1（2009•山东潍坊）下图所示为显微镜

该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体

数目最多，应选择的镜头组合是的实际位置及运动路线应为

吕L==

"g4"同’5X囱圆

①■③④⑤⑥

A.③和⑤B.④和⑥解析本题有难度，但实际考查显微镜的成像

C.①和④D.②和⑥特点：成放大的倒像，即物像比实物要大，物像与

解析目镜无螺纹，长度越小放大倍数越大；实物相反，即上下左右同时颠倒。答案为A。

物镜有螺纹，长度越大放大倍数越大；物像实际放例2（2009•山东济宁）在观察同一材料的

大倍数为物镜与目镜放大倍数的积。放大倍数越同一部位时，当低倍镜换为高倍镜后

小，视野中观察到的细胞数目最多。答案为C。A.细胞数量变多，视野变暗

例2显微镜头盒中的4个镜头。甲、乙镜头B.细胞数量变多，视野变亮

一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹。甲镜头长3厘米，C.细胞数量变少，视野变暗

乙镜头长5厘米，丙镜头长3厘米，丁镜头长6厘D.细胞数量变少，视野变亮

米。请问：使用上述镜头观察某装片，观察清楚时解析考查低、高倍（物）镜下的成像特点（见

物镜与装片之间距离最近的是:在同样上表）。答案为C。

的光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头考点8关于物像移动与装片移动的关系

是。由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物

体旋转180。后的图像），所以物像移动的方向与载右下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个

玻片移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列

移至视野中央，则物像实际偏在哪一方，装片就实操作步骤正确的排序是

际移向哪一方。总结规律如下：①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装

序号1234片④转动转换器

实际偏

右上方右下方左上方左下方A.③f①f②f④B.④f③f②f①

在方向

C.③f①一④一②D.③-④一②一①

希望移

左下方左上方右下方右上方解析物像转变为乙图发生的变化是：成了放

动方向

实际移大的像。因此是换用高倍镜的结果。答案为D。

右上方右下方左上方左下方

动方向例2下面是用显微镜观察时的几个操作步

例1在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向骤，要把显微镜视野下的

左上方，在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野标本从A图转为B图，其

中央，具体做法是正确的操作步骤是

A.向左上方移动载玻片①移动玻片标本②调节光圈和反光镜③

B.向右上方移动载玻片转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦

C.向左下方移动载玻片螺旋

D.向右下方移动载玻片A.①③②④B.②③④⑤

解析物像实际偏在左上方，若想移至视野中C.④③①⑤D.③②⑤④

央，则将载玻片移向左上方。答案为A。解析物像转变为B图发生的变化是：物像移

例2（2009•江西宜春）使用显微镜时，要至了视野的中央，并且放大了。所以发生的操作是

把视野中的物像“P”从图移动了装片和换用了高倍镜。答案为A。

甲所示转化为图乙所示，其考点10关于污物位置的确定

正确的操作步骤是污物可能存在的位置为：目镜、物镜或装片。

A.先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,一般是通过转动目镜或调换物镜或移动装片来观

把高倍物镜换成低倍物镜察污物是否移动，从而判定污物所在的位置。

B.先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,具体方法是：玻片移，污点移，则污点在玻片

把低倍物镜换成高倍物镜上；物镜换，污点移，则污点在物镜上；目镜转，

C.先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,污点移，则污点在目镜上。

把低倍物镜换成高倍物镜例1某同学用显微镜观察玻片标本时，发现

D.先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高

把高倍物镜换成低倍物镜倍物镜，污物仍存在。那么污物在

解析物像转变为乙图发生的变化是：由左A.玻片上B.物镜上

下方移至了视野中央，物像P变成放大了的“P”。C.目镜上D.反光镜上

答案为B。解析略。答案为C。

考点9关于转换使用高倍镜的操作例2某同学在观察变形虫临时装片时，发现

使用高倍镜观察的操作步骤如下：视野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污

①低倍镜观察（先对光，后调焦）；②移动玻物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况

片，将要放大的物像移到视野正中央；③转动转换下，判断污物在何处？

器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；④调节光圈和解析略。答案为：先轻轻转动目镜，看污物

反光镜，使视野亮度适宜；⑤转动细准焦螺旋，使是否转动，如果污物随着转动，说明污物在目镜上;

物像清晰如果不动，可轻轻移动装片，观察污物是否随着移

例1（2009•山东东营）

甲乙

动，如果污物移动，说明污物在装片表面或内部；

如果污物不动，污物应在物镜上。

【平行训练题】8.右图是张明同学在10倍物镜下观察到的物

1.在利用显微镜观察细胞结构时，与物像明暗像，若他想看到更完整的字母d物像，应该怎么

程度无关的是办？

A.反光镜B.光圈A.用40倍物镜

C.镜头I）.通光孔B.将标本向上移

2.（2009•浙江台州）光学显微镜是科学实验C.用4倍物镜

常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操D.将标本向下移

作。下列操作中规范的是9.右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和

A.手蒙右眼，左眼观察目镜细胞质流动实验中的两个视

B.对光时，使低倍物镜正对通光孔