00387幼儿园组织与管理2019年10月真题及答案

考试号绝密★启用前2019年10月高等教育自学考试全国统命题考试幼儿园组织与管理(课程代码00387)注意事项:

1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题,第二部分为非选择题。2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.管理的核心是（）。A.确定目标

B.实现结果C.追求效率D.处理好人际关系2.幼儿园管理的基本要素中最重要的是（）。A.物

B.人

C.财D.时间3.管理过程的概念来源于一般管理理论，它的代表人物是（）。A.法约尔

B.泰勒

C.西蒙

D.罗素4.回顾整个计划的实施过程，针对某一阶段、某一周期的工作进行总的分析和评价，提出下一周期的努力方向和改进内容，这是管理过程中的（）。A.实行阶段

B.计划阶段

C.检查阶段D.总结阶段5.不属于制订幼儿园工作计划依据的是（）。A.从本园的实际情况出发B.全面考虑有关政策C.全面系统考虑社会因素

D.应以理论为指导6.权衡组织设置的合理性、科学性时，用以参照的指导思想是设置幼儿园组织机构的（）。A.理论依据

B.法规和政策依据C.事实依据

D.外部依据7.幼儿园各项规章制度的核心是（）。A.全园性制度

B.岗位责任制

C.部门性规章制度D.考核与奖惩制度8.人力资源管理的实质是（）。A.对人力资源的考核与奖惩B.设置岗位C.对人力资源的开发与利用D.招聘优秀人员9.幼儿园人力资源管理的基本任务是（）。A.设置组织B.合理用人C.提高效率D.精简机构10.幼儿园教科研工作开展的基本条件是（）。A.教科研活动制度B.教科研活动经费C.教科研活动场地D.教科研活动组织11.根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》，幼儿园教师专业知识中包括（）。A.工作经验B.幼儿发展知识C.正确的儿童观D.活动设计与组织12.保教工作的中层管理人员中包括（）。A.园长B.保教主任C.班主任D.业务副园长13.突出各类活动的安排,注意新旧内容量，五大领域及三大游戏安排要平衡，保证游戏活动和自由活动的时间,这是幼儿园教育活动计划中（）。A.科研计划的要求B.教育教学计划的要求C.周计划的要求D.日计划的要求14.幼儿园开展教研活动的基本形式是（）。A.园本教研B.集体备课C.园本培训D.小组学习15.幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求，如房舍采光、通风良好，人均占地面积符合要求等,这是幼儿园环境管理应遵循的（）。A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则16.幼儿园的经费每项支出都有所值,不浪费有限的经费,这就要求幼儿园经费管理做到（）。A.扩充资金B.取之有道C.用之有效D.节约成本17.管理具有二重性，是指管理的自然属性和（）。A.历史属性B.人文属性C.教育属性D.社会属性18.幼儿园对房屋、场地等不动产进行维修保养,是管理财产的（）。A.基本措施B.一般措施C.特殊措施D.必要措施19.幼儿园最普遍、最常用的家长工作形式是（）。A.家长会B.家长沙龙C.日常交流D.家长学校20.幼儿园可持续发展的生命线是（）。A.教育科研B.办园理念C.保育教育D.集体教学21.社区对幼儿教育支持的方式中不包括（）。A.财力支持B.物力支持C.人力支持D.信息支持22.组织文化以人为本,尊重人的感情，从而在幼儿园中营造种团结友爱、相互信任的和睦气氛，这体现了组织文化的（）。A.凝聚作用B.导向作用C.激励作用D.情感作用23.幼儿园组织文化的特征中不包括（）。A.人文性B.稳定性C.历史性D.独特性24.幼儿园园长角色具有（）。A.单一性B.目的性C.多重性D.灵活性25.提高园长领导影响力的关键在于提高其（）。A.权力性影响力B.决策力C.统筹协调力D.非权力性影响力多项选择题:本大题共5小题,每小题1分,共5分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出,错选、多选或少选均无分。26.幼儿园专业人员中包括（）。A.园长B.教师C.医务人员D.保育员E.炊事员27.幼儿园组织机构的要素包括（）。A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.岗位职责E.明确的活动规则28.幼儿园经费预算的形式分为（）。A.预算收入B.预算成本C.预算支出D.预算目标E.预算效益29.幼儿园管理者与家长沟通的策略主要有（）。A.沟通要及时B.善于倾听C.沟通要有针对性D.换位思考E.专家讲座30.影响幼儿园组织文化构建的内部因素有（）。A.政治法律环境B.幼儿园的特征C.创始人D.园长E.幼儿园教职工第二部分非选择题三、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分,共15分。31.学前教育管理32.人力资源规划33.幼儿园园本教研34.幼儿园组织文化(赵寄石)35.园长的职责四、简答题:本大题共5小题，每小题5分,共25分。36.幼儿园管理过程的个性——育人的目的性表现在哪些方面?37.简述幼儿园规章制度的意义。38.简述幼儿园健康教育的基本内容。39.简述幼儿园财务管理的意义。40.简述幼儿园制度文化建设过程中需要注意的问题。论述题:本大题共2小题，每小题10分,共20分。41.试述幼儿园社区工作的内容及实现的方式。42.试述影响园长专业发展的因素以及这些因素的相互作用。六、案例分析题:本大题共1小题,10分。43.案例:最近，某市教育局频繁接到家长对辖区内幼儿园的投诉。莱幼儿园被授诉变相强制收取“赞助费”，如果家长不按幼儿园的要求交赞助费，自己的孩子就上不了该动儿园。在幼教资源，尤其是优质的幼教资源紧缺的情况下,家长只能被迫“自愿”交纳这笔费用。而这笔费用交到动儿园之后，基本上没有任何监管机制。虽然,有些地方政府明令禁止收取赞助费，规定了“一费制”，但是这种堵的方法根本不具有可操作性，实践中很多幼儿园都在钻制度的空子。问题,请结合案例分析幼儿园经费来源多元化的意义和可能带来的问题。绝密★启用前

2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

幼儿园组织与管理试题答案及评分参考

(课程代码

00387)单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。1.D

2.B

3.A

4.D

5.B

6.A

7.B

8.C

9.B

10.D

11.B12.B13.C

14.A

15.A

16.C

17.D

18.D

19.C

20.A21.D

22.A23.B

21.C

25.D

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题1分,共5分。

26.ABCD

27.ABCE

28.AC

29.ABCD

30.BCDE名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

31.是指有关幼教行政人员和托幼机构管理者按照教养工作的客观规律，根据一定的指导原则，采用科学的工作方式(将人、财、物等资源组织起来，调动各方面积极性，从而获得良好的学前教有质量的过程。(3分）

32.是根据组织的发展战略和经营计划，评估组织的人力资源现状及发展趋势，收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料，预测人力资源供给和需求的发展趋势，制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等。（3分)

33.是以幼儿园为本位，以幼儿园教师为研究主体，从幼儿园的实情出发，立足教学实践.以行动研究为主要方式，致力于提高教师解决教育教学中的实际问题能力，服务于幼儿园发展需要，服务于幼儿发展需婴.服务于教师专业发展需要的教育教学研究。(3分)

34.是由全体成员认同的价值观念、情感态度、伦理道德、行为准则，习惯传统等凝聚而成的精神力量，其形成的过程一方面受社会的影响，另一方面在本园教育和管理的实践中被创造并逐渐完善。(3分)

35.就是园长这个特定的工作岗位应承担的特定责任。(3分)简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

36.

(1)幼儿园是育儿的场所。必须坚持管理育儿、教书育儿、服务育儿，并且应该贯穿教育和幼儿园管理活动的始终。(2分)

(2)幼儿园管理过程是在幼儿园总目标的引导下，由幼儿园全体成员的观念与行为所构成的动态活动的程序。(2分)

(3)"育人”目的还具有双向互动性。(1分)(1)规章制度具有指向作用。(1分)

(2)规章制度具有制约作用。(1分)

规章制度具有协调作用。(1分)

(4)通过健全的规章制度保护职工和幼儿的合法权益。(1分)调动和保持教职工的工作积极性。(1分)

38.(1)生活卫生教育

(2)安全教育身体锻炼。

(4)心理健康教育

(注:每点1分。全部答对得满分)

39.(1)有助于为幼教事业的发展筹集经费

(2)有助于合理配置幼教资源，

(3)有利于科学合理地调节幼教资金有助于有效监督幼教资金的使用(注:每点1分。全部答对得满分)

40.(1)提高幼儿园全体员工对制度的认识。(2分)

(2)科学、公正地制定制度。(2分)有效地执行制度。（2分）

五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

41.

(1)挖掘社区资源，争取社区对幼儿教育的支持。(1分)

社区拥有雄厚的人力、物力、财力资物，社区内的各种劳动、社区内人们的相互依存关系、社区内的自然和人文历史景观等.都可以为幼儿园充分发掘和利用。(1分)①争取社区内人力支持:②争取社区内物力支持:

③争取社区内财力支持。(1分)

(2)积极探索幼儿园为社区服务的措施和途径。(1分)

幼儿园作为社区内的教育机构。要注意了解所在社区的环境，了解社区公众的希望与追求，了解其对学前教有的需要,并积极探索为社区、为社会服务的措施和途径，有效发挥幼教机构所应有的社会功能。(1分)

①努力完成好幼儿园保教任务的同时.为社区提供多样化服务；②实现幼儿园教育资源的社区共享；

③履行幼教机构的社会宣传职责，发挥幼儿园作为社区精神文明辐射基地的作用。(1分)（3）搞好社会协调，提高幼儿园整体效益。(1分)

幼儿园特别需要搞好对外协调，处理好幼教机构与其他社会机构、组织的关系，主动适应外部环境.不断提高幼儿园管理成效。(1分)

幼儿园首先要协调好与上级行政领导部门的关系，搞好与家长的关系，处理好与其他教育机构的关系，搞好与所在社区其他社会组织的关系。(1分)其次，示范园应建立更广泛的社会联系，在社区教育中发挥更大的影响和示范作用。(1分)

42.影响园长专业发展的因素有内在因素和外在因素之分。（1分）内在因素包括园长的专业信念、个人的学习和反思、个人能力、园长的自我发展需要和意识、专业态度和动机；(2分)外在因素包括所在幼儿园环境、上级教育或主管部门及其领导的工作态度和行为、园长管理政策法规和制度。(2分)

(2)内外因素的相互作用：影响园长专业发展的根源来自内部,内在因素起决定作用，而外在因素起制约作用，(1分)内在因素和外在因素之间不是孤立而封闭的，而是紧密地交融在一起，形成了一个辨证的统一体。(2分)两者都是不可或缺的，缺少了内在因素，外在条件再好,园长自身不努力，无论