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文档简介
江苏省海安市十三校2023-2024学年七年级12月阶段反馈道德与法治试题第Ⅰ卷(选择题,每小题2分,共30分)每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。1.“尺有所短,寸有所长”告诉我们要()①用挑剔的眼光看他人②设身处地为他人着想③善于发现他人的潜质和特长④欣赏和赞美他人的优点和闪光点A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查欣赏他人。③④:“尺有所短,寸有所长”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,告诉我们要善于发现他人的潜质和特长,欣赏和赞美他人的优点和闪光点,故③④说法正确;①:要欣赏他人,故①说法错误;②:说法正确但与题干主旨不符,故②不符合题意;故本题选D。2.某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们()A.学习中既有苦又有乐 B.少年有梦想就有希望C.发现并培养学习兴趣 D.坚持不懈,聚沙成塔【答案】D【解析】【详解】本题考查实现理想的途径。D:题干中的公式表达的是每天要进步一点点,坚持不懈,聚沙成塔。故D正确;ABC:选项说法正确,但是不符合题意,故排除ABC;故本题选D。3.心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让人产生应激反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要()A.接纳欣赏他人 B.激发个人潜能C.增强集体意识 D.丰富精神生活【答案】B更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663【解析】【详解】本题考查激发潜能。B:走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,这要求我们激发个人潜能,故B正确;ACD:接纳欣赏他人、增强集体意识、丰富精神生活不是走出舒适区的要求,故排除ACD;故本题选B。4.网络新兴媒体的快速发展,为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道,同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友,需要学会()A.敞开心扉、主动交往 B.学会保密、伪装自己C.理性辨别、慎重选择 D.以诚相待、毫不隐瞒【答案】C【解析】【详解】本题考查网上交友。A:建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达。而网上交往具有虚拟性,所以网上交友要谨慎,A不符合题意;B:伪装自己,是不诚信的表现,B说法错误;C:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择,C符合题意;D:虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有自我保护意识,对个人信息要注意保密,不能毫不隐瞒,D说法错误;故本题选C。5.下面漫画启示我们()A.友谊是一成不变的,要时刻呵护友谊B.竞争必然伤害友谊,朋友之间不应该竞争C.为维护朋友情谊,要满足朋友的一切要求D.正确对待交友中受到的伤害,可以选择宽恕对方或结束友谊【答案】D【解析】【详解】本题考查对友谊的认识和把握。A:友谊不是一成不变的,要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,A说法错误;B:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,正确对待竞争会使朋友双方进步得更快,B说法错误;C:友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,C说法错误;D:题文漫画“原谅他人,不是放过别人,而是放过自己”启示我们要正确对待交友中受到的伤害,可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,D说法正确;故本题选D。6.钱学森说,“6年的中学生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明()①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色③中学时代对我们的人生具有重要意义④中学生活决定人生的一切A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查中学时代的价值。①②③:题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础,中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色,中学时代对我们的人生具有重要意义,故①②③说法正确;④:“决定人生的一切”说法太绝对,故④说法错误;故本题选A。7.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因自己的个子比别人矮而自卑,有的同学因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要()①学会欣赏自己,努力发展自己的特长②特别注重外表打扮,让自己完美无缺③学会以积极的心态接纳自己的不完美④表面不在意,内心却暗暗和其他人比较A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查接纳和欣赏自己。①③:材料中有的同学因自己的外貌而自卑,这是不能接纳和欣赏自己的表现;启示我们要学会欣赏自己,努力发展自己的特长;学会以积极的心态接纳自己的不完美,①③说法正确;②:世界上没有十全十美的人,②说法错误;④:这歪曲了题文的主旨,④说法错误;故本题选B。8.以下是四位同学对生命的认识,其中不正确的是()A.王明:生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的B.李涛:生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华C.张刚:在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命D.刘晓:生命对于我们而言,仅仅是身体的生命,因此我们要爱惜身体【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命的正确认识。根据所学知识,生命来之不易,生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,A观点正确;生命是短暂的,在时间的长河中,个人的生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华,B观点正确;生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命,C观点正确;生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命,D观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择D答案。9.今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去:雷锋的一生是平凡的一生,他干一行爱一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们()①生命是有限的,及时享乐的人生才是值得的②只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的③生命虽然平凡,但也能从平凡中闪耀出伟大④更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查实现生命的价值。③④:雷锋的一生是平凡的一生,他干一行爱一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。这说明生命虽然平凡,但也能从平凡中闪耀出伟大。更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,③④正确;①:生命的价值在于奉献,不是要及时享乐,①错误;②:只有,才,说法绝对,①错误;故本题选D。10.每个人的长相不一样、性格不一样、指纹不一样、能力不一样、人生道路不一样……这表明()A.人的生命是不可预测的 B.每个人的生命都是独一无二的C.人类与动物是有区别的 D.人们所处的生存环境是不一样的【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的特点。B:题文中的每个人都不一样,这表明每个人的生命都是独一无二的,故B说法正确;ACD:题文没有体现人的生命是不可预测的、人类与动物是有区别的和人们所处的生存环境是不一样的,故ACD说法错误;故本题选B11.虽然父母经常给小雨买衣服和零食,但她仍然觉得自己很孤独、很委屈,觉得他们不爱自己。对此,你想对小雨说()①每个家庭的亲情表现形式不同②亲情有时需要我们用心去感悟③父母不了解自己,不必太在意④亲情的表现形式可能会发生变化,但是亲情仍在A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查亲情表现形式的相关知识点。①:父母经常给小雨买衣服和零食,但小雨仍然感觉不爱自己,说明每个家庭的亲情的表现形式不同,故①符合题意;②:父母经常给小雨买衣服和零食,我们应该学会体会父母对我们的爱,体味家中的亲情,所以亲情有时需要我们用心去感悟,故②符合题意;④:父母经常给小雨买衣服和零食,但她仍然觉得很孤单、很委屈,说明亲情的表现形式可能会发生变化,但是亲情仍在,故④符合题意;③:父母不了解自己,不必太在意,做法错误,我们要体会父母对于我们的爱,体会家中的亲情,故③做法错误;故本题选C。12.如下图所示,如今“00后”的孩子逐步成长起来,父母与子女之间的矛盾继而出现了恶化的情况,经常出现“爱的冲突”。当这种情况出现时,作为子女应该()A.不理不睬,坚持自己的观点不妥协 B.学会换位思考,敞开心扉与父母沟通和交流C.尊重父母,要完全听从父母的安排 D.敢于抗争,如果父母错了要父母给自己道歉【答案】B【解析】【详解】本题考查学会与父母沟通。B:漫画中,父母与子女之间出现“爱的冲突”时,作为子女应该学会换位思考,敞开心扉与父母沟通和交流,故B符合题意;A:出现冲突要主动与父母沟通,让父母理解我们的需要,故A说法错误;C:我们要尊重父母,但不一定要答应父母提出所有要求,故C说法错误;D:选项的做法容易伤害与父母的感情,影响家庭和睦,故D说法错误;故本题选B。13.2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》感动了亿万观众。“我的孩子啊,我不知道自己做得够好吗?我是第一次做妈妈,尽管岁月已吹白了我的头发…亲爱的妈妈,我不知道自己做得够好吗?我是第一次做女儿,可也是第一次来做我…”歌词采用的是书信形式,聚焦母女间未曾表达的爱意和牵挂。从歌词中,我们感受到()①孝亲敬长是中华民族的传统美德②爱需要呵护,爱在交流沟通中加深③父母是我们身心的寄居之所,是社会的细胞和基石④尽孝在当下,要从现在开始,用行动表达孝敬之心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝亲敬长、亲子关系。①②④:依据教材知识,题文中歌词母女的对话,让我们感受到孝亲敬长是中华民族的传统美德,爱需要呵护,爱在交流沟通中加深,尽孝在当下,要从现在开始,用行动表达孝敬之心,故①②④符合题意;③:家是我们身心寄居之所,是社会的细胞和基石,故③说法错误;故本题选B。14.成语“程门立雪”讲的是杨时从瀛洲调任浏阳,途中绕道洛阳,与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休,杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻,大雪纷飞,程颐醒过来的时候,地下的雪已有一尺有余。这个故事()①体现了尊重老师是中华民族的传统美德②说明尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养③说明师生之间彼此尊重,无话不谈④告诉我们,老师具有至高无上的权威A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查尊重老师。①②:材料通过“程门立雪”的故事。向我们说明了尊重老师是中华民族的传统美德,体现了尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养,故①②说法正确;③:师生之间彼此尊重,但并不是无话不谈,③说法错误;④:老师与学生是平等的关系,④说法错误;故本题选B。15.下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是()选项微行为微点评A语文老师批评了我只有表扬才能激励我们成长B课堂上质疑老师的说法质疑老师会影响师生关系C与好朋友一起参加班委竞选竞争并不必然伤害友谊D考试时偷偷给朋友递了“小抄”友谊需要信任和忠诚A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的天空。C:根据所学知识,与好朋友一起参加班委竞选的行为正确,因为竞争并不必然伤害友谊,所以C正确;A:要正确对待老师的批评,批评也可以促进进步,“只有,才能”的说法太绝对,所以A错误;B:适当,合理方式的质疑老师不会影响师生关系,所以B错误;D:考试时偷偷给朋友递了“小抄”是对友谊的玷污,是不利于同学的学习,不利于健康成长的,所以D错误;故本题选C。第Ⅱ卷(非选择题,共20分)16.【尊师孝亲传承美德】孝:会意。从老省,从子,像一个孩子扶持老人之状。本义:尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省,从子。子承老也。——《说文解字》师:会意。从帀(zā),从垖(duī)。垖是小土山,帀是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义(帅)而部署的军队”;后逐渐发展为“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。(1)“百善孝为先”,在中国家庭文化中,为什么要重孝?(2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云:“安其学而亲其师,亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手?【答案】(1)①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,是“孝”字本身的应有之意。②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(2)①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。④在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。⑤主动理解、关心、体谅老师,能正确处理师生之间发生的矛盾。⑥学会接纳风格不同的老师,尊重老师的不同。【解析】【分析】考点考查:孝亲敬长、师生交往。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用孝亲敬长的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:在中国家庭文化中,为什么要重孝→可链接为什么要孝亲敬长。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用师生交往的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:构建和谐的师生关系的做法→可链接正确面对老师的引领+正确对待老师的表扬和批评+师生彼此尊重、平等相待+正确处理师生之间发生的矛盾+接纳风格不同的老师。第三步:整合信息,组织答案。17.友谊的天空,承载着我们几多快乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴,让友谊的芬芳撒满衣襟,让友谊的彩虹点亮青春。有关友谊,不同的人有不同的看法,也有不同的烦恼,我们一起来为他们答疑解惑吧。(1)小章说:“我自己也搞不懂,
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