人教版(新)五年级下册二 因数与倍数1.因数和倍数(区一等奖)_第1页
人教版(新)五年级下册二 因数与倍数1.因数和倍数(区一等奖)_第2页
人教版(新)五年级下册二 因数与倍数1.因数和倍数(区一等奖)_第3页
人教版(新)五年级下册二 因数与倍数1.因数和倍数(区一等奖)_第4页
人教版(新)五年级下册二 因数与倍数1.因数和倍数(区一等奖)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

因数与倍数在前面的学习中,我们见过以下算式:12÷2=68÷3=2……230÷6=519÷7=2…..59÷5=1.826÷8=3.2520÷10=221÷21=163÷9=7同学们,你能把这些算式分类吗?能整除的分一类,不能整除的分成一类第一类第二类12÷2=630÷6=520÷10=221÷21=163÷9=78÷3=2……219÷7=2…..59÷5=1.826÷8=3.25老师讲我来记在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数就是被除数的因数。比如:12÷2=6,我们就说12是2的倍数,2是12的因数。又因为12÷6=2,所以,12是6的倍数,6是12的因数。说一说上面的算式中,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。12÷2=6注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)

我们用12个小正方形,拼成一个长方形。猜猜看,我们可能会怎样拼?你拼对了吗?2×6=123×4=121×12=122×6=123×4=121×12=121,2,3,4,6和12是12的全部因数!因数

12÷2=612÷3=412÷1=121,2,3,4,6和12是12的全部因数!因数我把蘑菇排成1行。我还可以把蘑菇排成2行。6的因数是多少呢?21=1×2121=3×721的因数有︰30的因数有︰1,3,7,21利用乘式,找出因数30=2×1530=1×3030=5×630=3×10

1,2,3,5,6,10,15,30你能找出32的因数吗?试一试,谁能独立怎样找才能不重复不遗漏

挑战成功!我的收获找一个数的因数,既不丢也不重复,一定要有序寻找。从最小的自然数1找起,一直找到它的本身,找的过程中要一对一对找,写的时候从小到大写!你学会了吗?

42的因个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是();有限的1它本身我的学号是2号,我的因数是1和2;

小朋友,你的学号呢?小狗吃骨头_______既是18的因数,又是21的因数9184276312118的因数21的因数a、b、c都是非0的整数,如果存在ab=c,那么()是()的因数,()是()的倍数。a和bcca和b5×4=20,则()是()的因数,()是(

)的倍数。4和520204和5巩固练习你能猜出老师的号码吗?a5b30039c78

a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论