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文档简介

第第页小班美术教案：漂亮的波板糖教案及教学反思

小班美术教案：美丽的波板糖教案及教学反思

【活动目标】

1、观赏波板糖，感知波板糖的外形美与色调美。

2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。

3、体验泥工活动的乐趣。

4、培育幼儿的观赏技能。

5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

【活动预备】

各种大小、外形、色调的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。

【活动过程】

一、引起幼儿制作爱好。

出示波板糖，提问：小伙伴你们看：这是什么呀?波板糖是什么外形什么颜色的?

你吃过什么样的波板糖?

老师这里还有许多美丽的波板糖，我们一起来看看。

二、激发幼儿制作愿望。

1、老师今日带来了一个很有趣的波板糖，你们想不想看一看呢?;文章出自.'(出示橡皮泥波板糖)

2、提问：它是用什么做的?你们想不想也来做一个?

(幼儿争论)

三、老师示范制作波板糖。

师：先取一块绿色橡皮泥放在掌心：橡皮泥，团一团，变成什么了呀?(小圆形)

把小圆形放在泥工板上搓一搓，搓呀搓，搓呀搓，哎呀，你们看，变成什么了?(幼儿自由想象)

小手掌来帮忙，用力压一压(哎哟哎哟哎哟哎哟压扁了)

再取一块白色的橡皮泥，也把它团聚、搓长、再压扁，把白色的长面条放在红色的上面，两根长面条一起抬起头向前卷，卷呀卷，卷呀卷，卷成一个波板糖，波板糖还缺什么呀?

小棒来帮忙，哎呀，小棒插在哪里呢?

师：波板糖完成了，美丽吗?

四、幼儿操作，老师巡回指导。

师：现在请小伙伴也来动手试一试，制作一个你喜爱的波板糖吧。

老师巡回指导，关注个别技能差的小伙伴，并实时予以评价。

请小伙伴把做好的波板糖插在泡沫板上。

五、作品赏评。

展示幼儿的作品，鼓舞幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体予以确定。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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