2003年高考历史客观题解题技巧

2003年高考历史客观题解题技巧一、程度型选择题题型特点程度型选择题主要考查考生对基本概念的准确理解和辩证思维的能力。其特点主要体现在两个方面：一是在题干中明确提出了程度型的要求，如包含有“最”“根本”“全面”“决定性”“直接”等词语；二是题干与备选项之间有内在联系，一般是论点和论据的关系，也有说明与被说明、解释与被解释等的关系。解题技巧一般来说，要注意以下三点：1．对课本基础知识的掌握程度要求很高，必须准确、全面、牢固地掌握所学基础知识，只有依托扎实的基础知识，才能结合题意进行分析比较，运用灵活的解题方法，迅速答题。2．紧扣题目设问的指向，也就是要抓住题干中那些标志这类题型的特定词句，如“主要在于”“主要因为”“最根本”“最能说明”等。只有深入思考，才能揭示出本质问题，找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项。3．掌握好选择最佳选项的方法。由于程度型选择题的结构特点是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系，要按题目的要求对几个备选项进行分析比较，比较时要鉴别谁主谁次、谁轻谁重、谁大谁小，只有区分好它们之间的程度关系，才能排除干扰项，得出正确答案。真题示范（2012•上海历史）孔子说：“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都（）A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B．认为自然界的存在不以人的意志为转移C．表现出人对自然及其规律的尊崇D．认为自然是可以认识的【解析】先对题干材料进行分析，发现B、D两项反映的只是其中的某一个方面，排除。比较三者的观点后，明白上述观点是针对天人关系提出的，并不涉及政治主张，A项错误，排除。孔子认为天是有意志的，影响四季万物；韩非子认为天是永恒的，不会消亡；“天法道”，老子用“道”解释宇宙万物的演变，“道”为客观自然规律，即天也是有其客观规律的。三者都表现出人对自然及其规律的尊崇，故最佳答案为C项。【答案】C牛刀小试个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。2．“首位判断法”，即找出发生最早的一件史实。3．“尾端判断法”，即找出发生最晚的一件史实。4．“首尾两端结合判断法”。5．“先两头，后中间”的判断法等。真题示范（2012•浙江文综）康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙（）①崇尚儒家文化②着力提升满族文化③延揽汉族文士④努力缓和民族矛盾A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【解析】本题采用否定筛选法即排除法。清朝是少数民族满族建立的全国政权，存在满汉矛盾。作为在汉族地区成长起来的满族政治家，康熙的举动缓和了阶级、民族矛盾，客观上也加快了满族文化的发展步伐，但材料无法体现康熙帝提升满族文化的措施或行为，②错误。A、C、D三项中均包含②，因此只能选择B项。【答案】B牛刀小试（2012•南京一模）1958年7月，台湾当局利用美国进攻黎巴嫩的机会叫嚣“反攻大陆”。7月18日晚，毛泽东作出炮击金门的指示，意在击美，支援阿拉伯人民。8月底，美国撕下了“盟友”的假面，丢下台舰掉头遁去。毛泽东决定以民族大义为重，暂缓收复金、马，并亲自写下《告台湾同胞书》，指出“我们都是中国人，三十六计，和为上计”。由此可见当时（A）①地区局势动荡不安

②中共有了和平解决台湾问题的想法③美国避免与中国发生正面冲突

④“台独”势力开始猖獗A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④三、概念型选择题题型特点两种形式：一是在题干中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在题干中进行阐释，在选项中列出相关概念。常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。解题技巧解答概念型选择题要注意对历史概念进行定量和定性分析。定量分析，就是对历史概念的时间、空间位置、适用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。定性分析，就是对历史概念的性质、本质等在属性上的界定，即分析“该概念是什么”。同时，在平时要加强历史概念的学习，准确地理解历史概念。真题示范（2012•江苏历史）“十二铜表法自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》（）①适用于整个罗马帝国②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成A．①②B．②③C．①②③D．①③④【解析】首先对《十二铜表法》进行定量分析，就是对其适用范围进行界定，应属于公民法，而公民法只适用于罗马共和国时期，故①不符合。接下来再进行定性分析，《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生；同时，《民法大全》是罗马法编纂的结晶，标志着罗马法体系的最终完成，而不是《十二铜表法》，故④也不符合。【答案】B牛刀小试（2012•威海一模）2012年1月1日，中国人民政治协商会议全国委员会举行了新年茶话会，胡锦涛在会上提出要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。下列有关中国政协制度发展的表述，正确的是(C)A．新中国成立后，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京召开B．第一届人大召开后，政协作为权力机构继续存在C．1956年中国共产党与各民主党派等组成了最广泛的爱国统一战线D．1982年政协制度在“长期共存，互相监督”的方针下进一步完善四、否定式（或逆向型）选择题题型特点此种题型是多项选择题的变型，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点在题干中有“不是”“不正确”“不包括”“错误的”“无关的”“不属于”等提示语。解题技巧此类题的主要解题方法有：1．排除法。通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。2．推理法。若不能确定某个选项正误时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。3．直选法。根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。注意：此类题目较多地涉及历史事实，解答的关键是对历史事实本质、原因、结果、意义、影响等有一个完整准确的认识。真题示范（2012•天津文综）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出（）A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质【解析】找出与题干史实相符的三项，剩下的备选项就是题目要求的答案，从材料“设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻”，可得出军机处易于保密，而且便于皇帝宣召，故A、B两项能体现；“行走”即临时任命之意，可见军机大臣多为临时差遣，故D项也能体现；材料未体现出遴选军机处官员的才德标准，故C项符合题意。【答案】C牛刀小试（2012•梅州质检）据统计：1998年以来全国绝大多数农村和城市已进行了6次以上的村（居）民委员会换届选举；85%的农村建立了实施民主决策的村民大会或村民代表大会；90%以上的农村建立了保障民主监督的村民理财小组、村务公开监督小组等组织，村务公开、民主评议等普遍展开。下列有关表述不正确的是（C）A．基层民主进一步加强和扩大B．推进了农村民主制度的建设C．体现了间接选举的本质特点D．创造性地发展了村民选举制度五、排列式选择题（先后顺序式选择题）题型特点根据题干要求，把一些历史事件或现象按一定的顺序，特别是时间先后顺序加以排列，其形式有序号式和非序号式两种。其特点是时间跨度大；内容涉及面较宽。解题技巧1．常规办法是首先确定每个事件的时间，然后进行排序。2．首尾结合法。解答此类选择题可采取首先从头或从尾判断，即先确定排除不符合题干要求的选项，如能确定最早或最后一个，即使其中个别时间未掌握，也有可能选出正确答案，大大提高命中率。3．通过分析历史事件的内在联系，确定历史事件的先后顺序。准确、牢固掌握时间概念是答好此种题型的关键。真题示范（2012•北京文综）巴黎著名的协和广场曾几度更名，见证了法国革命的曲折历史。1793年时它名为“革命广场”，1795年改名为“协和广场”，1826年又改名为“路易十六广场”，1830年最终定名为“协和广场”。将这些名称与下列历史时期相对应，并按时序排列，正确的是（）①波旁王朝复辟时期②七月王朝时期③雅各宾派专政时期④督政府时期A．①③②④B．③①④②C．③④①②D．④③①②【解析】法国自1789年爆发革命之后，于1793年迎来雅各宾派专政的时期；而雅各宾派随后在热月政变中被推翻，1795年，督政府组建成立；来到19世纪初，波旁王朝在法国复辟；1830年，七月王朝又取代了波旁王朝。革命过程一波三折，事件、时间十分烦琐，增加了此题的难度。但从实际做题的角度来看，考生可以先易后难，根据题干中第三组词，将较简单的“路易十六广场”定位到“①波旁王朝复辟时期”，先确立XX①X的顺序，排除A、B。再进一步判断③与④孰先孰后。【答案】C牛刀小试（2012•滁州质检）中国中央电视台播放的六集大型政论片《复兴之路》，反映了中华民族从鸦片战争以来中国人民争取实现民族独立和国家富强的伟大历程。结合所学知识判断该片所体现的六大时代主题的先后顺序是（A）

A．千年局变

峥嵘岁月

中国新生伟大转折

世纪跨越

继往开来B．峥嵘岁月

伟大转折

千年局变

中国新生

继往开来

世纪跨越C．峥嵘岁月

千年局变

中国新生

伟大转折

继往开来

世纪跨越D．千年局变

峥嵘岁月

伟大转折

中国新生

世纪跨越

继往开来六、因果关系型选择题题型特点通常它有两种表现形式：一是由结果推断出原因，其题干中出现的标志性词语有“主要原因”“根本原因”“直接原因”“主要目的”“根本目的”等；另一种形式是由原因推出结果或影响，题干中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。解题技巧判断题干与题肢之间的因果关系，把握两者之间的逻辑关系；注意历史事件之间的内在联系，全面分析影响事件的各种因素；同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒、互相混淆、不分主次等。真题示范（2012•北京文综）秦汉至明代，商人长期处于社会底层，一个重要原因是统治阶层认为商人（）A．不事生产

B．不尊儒术

C．不敬祖宗

D．不纳租税【解析】从汉武帝以来，儒家思想成为正统，人们普遍接受，商人作为一个群体，也很难独立其外，故B项错；西周确立了分封制与宗法制，其中宗法制对中国后世重要的影响之一，便是敬祖，商人也不例外，故C项错；商人与农民类似，也会纳税，（两宋）商税收入成为政府的重要财源，故D项错；在古代，朝廷统治者认为“商业与农业争夺劳动力，影响农业生产”，这与A项符合。【答案】A牛刀小试（2012•淮北一模）当今中国青少年喜欢看日本的卡通画册，穿印有米老鼠的衣衫，吃唐老鸭泡泡糖……就连含高脂肪高糖的美式快餐，在中国这个具有悠久饮食文化传统的国度也“所向披靡”。出现这种现象的最主要原因是（B）A．世界各国经济文化联系的加强B．世界经济全球化发展的产物C．中国实行经济体制改革的政策D．各种文化传播工具的丰富七、评价性选择题题型特点此类题型侧重对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展现的内容往往以全新的结论（或表述）出现，即在知识框架下注重对能力的考查，在史实框架下注重对历史理论运用的考查，在旧知识框架下注重对创新和思维能力的考查，注重对情感、态度和价值观的考查。随着新课改的进行，评价性选择题日益成为高考考查的重要题型之一。解题技巧1.背景法，适用于与所学知识联系比较紧密的题目。2.理论法，这是解答此类题目最常用的方法。对历史的评价离不开历史理论和方法的支撑，许多题目命制的目的就是考查学生对基本的历史理论和方法的掌握情况，因此学生应该掌握一些基本的历史理论。3.史学法，即按历史学中常用的方法进行分析解答，如一分为二法、阶段评价法、阶级分析法、矛盾分析法等。4.史论结合法，弄清结论和史实的关系，根据题干给出的结论，分析其选项中的史实的关系，然后进行综合分析。真题示范（2012•北京文综）下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（）材料结论A罗马法规定，债务人无力还债时，债主有权将他卖为奴隶古罗马的高利贷者政治地位很高B1801—1844年，英国的伯明翰市人口从7．1万增加到20万19世纪初，英国的城市化进程发展迅速C1860年，俄国的工厂中雇佣工人占61．4%当时资本主义的雇佣生产方式已经在俄国经济中占主导地位D1910年，德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁产量占全国总产量的98%当时德国已经出现了居于垄断地位的大企业组织【解析】本题考查运用逻辑关系分析历史问题的能力。A项错误，首先，材料中的“债主”并不完全等同于结论中的“高利贷者”；其次，债主有权将债权人卖为奴隶，也不完全等同于其政治地位很高。B项错误，因为伯明翰并不能代表整个英国城市发展。C项错误，1860年俄国还尚未进行农奴制改革，1861年改革后才开始俄国近代化历程。D项正确，德国钢铁联盟占全国总产量的98%，说明已经垄断了德国的钢铁工业，垄断组织确立。

【答案】D牛刀小试（2012•蚌埠一模）孙中山曾说：“古时所讲的忠，是忠于皇帝……我们在民国之内，照道理上说，还是要尽忠，不忠于君，要忠于国，要忠于民，要为四万万人去效忠。……故忠字的好道德还是要保存。”由上文可以看出孙中山对待传统道德的态度是（C）A．全盘继承

B.全盘否定

C.古为今用

D.一分为二八、图片、数字表格、漫画类选择题题型特点1．图片类：一类是纯粹图片题，所有信息都要从图片中寻找；一类是图片与材料结合题，既要识图又要充分利用材料；一类是图片是点缀，没有实质意义。2．数据表格类：通过在某一方面或领域中某一时段或某一时期统计数据的变化、对比，来反映历史事物的发展趋势、发展特征，揭示历史事物发展的本质规律。3．漫画类：通过直观形象的图画形态，反映作者对历史事物的认识，或赞扬或讽刺。主要考查信息解读、分析理解、比较辨别、归纳推理等能力。解题技巧1．图片类：先分析图片信息，将其转化为文字，然后再回归课本，要将教材、图片、选项三者结合起来，寻求正确答案。合理利用图片，并注意题干中对图片解释加以的文字。2．数据表格类（1）两头看：看头——看对材料的概括说明，包括对表格内容的说明，尤其要注重时间、地点等；看尾——看材料的出处和针对材料所提出的问题。项间比：根据问题看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。（2）察变化、译文字：把发掘的数字变化或特殊数字的信息，译成文字信息。（3）联教材、掘信息：据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。（4）细审题、扣问答：仔细阅读问题，据问题而作答。3．漫画类（1）读懂历史漫画的内涵，清晰了解当时的政治、经济、人文等方面的历史信息。（2）深刻领会其通过造型夸张手段和丰富想象力反映出的事件内在本质特征。（3）品读历史漫画的一些基本方法，从历史材料中获取有效信息的能力。真题示范（2012•安徽文综）下表是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的相关数据编制的。该表反映出（）1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率收入农村（家庭收入）17．6%城镇（职工货币工资）8．0%消费水平农村8．9%城镇4．5%A．社会主义商品市场体系已建立B．农村经济体制改革成效显著C．城市经济体制改革还没有启动D．城镇居民消费水平低于农村【解析】A项发生在1992年以后，C项的“城市经济体制改革”在1984年已经启动，这两项排除；1979—1984年农村收入及消费水平年均增长率高于城镇，是1980年以来中央肯定和推动农村经济体制改革的结果，B项正确；D项不符合实际。【答案】B牛刀小试（2012•肇庆模拟）右图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是（B）A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”B．“遗其体而求其用”C．“然欲自强，必先理财”D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”高考主观题解题探析一、原因类原因类问题包括背景、原因、条件三种情况。回答这类问题，要从内因和外因，根本原因和具体原因，主观原因和客观原因，主要原因和次要原因，直接原因和间接原因等切入，根据问题的类型，从政治、经济、思想、文化、社会环境、历史、地缘等角度着手分析和说明。高考例证【2012·新课标全国文综·45(2)】(材料略，下同)根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败的原因。【解析】此题要求从材料出发，并结合所学知识从政治、经济、社会环境三方面分析王莽币制改革失败的原因。从王莽币制改革时货币质地有“龟货、贝货、钱货、布货”等，可知其改革复古而不切实际；从其短时间内“推行了四次币制改革”，且是“质地、形制各不相同的六大类”，“相互间兑换标准复杂”，可知其改革频繁多变，币种紊乱；从“三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十”“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”等信息可知其改革其实是对人民的掠夺，必然加剧社会动荡和矛盾激化，其结果也必然会失败。【答案】复古而不切实际；频繁多变，币种紊乱，造成社会经济混乱；任意规定币值与兑换标准，掠夺百姓财富，加剧社会动荡。即时演练【2012·安庆二模】阅读材料，回答问题。中国加入世界贸易组织，是关系中国和世界经济的大事。如果说1971年中国恢复联合国合法地位，从此登上世界政治大舞台，那么30年后，中国加入世界贸易组织，标志着中国全面融入世界经济主流。30年弹指一挥间，中国的变化动地惊天。中国的发展离不开世界。世界的发展，同样需要一个更加改革开放、日益举足轻重、充满勃勃生机的中国。没有中国的世贸组织是不完整的，有了中国的加入，世界贸易组织才能真正称得上“世界”这个最有分量的字眼。——新华社社评《中国对外开放新的里程碑》根据材料，结合所学知识，分析中国融入世界经济主流的原因。【答案】中国的社会主义建设需要世界市场；十一届三中全会以后，中国实行改革开放的政策，综合国力不断提高，有能力参与国际经济竞争；世界经济的发展也离不开中国。二、特点类特点类问题的解答，要求运用归纳、概括、提炼等手段，主要以某一历史事件、阶段、领域为参照，形成新的特质的认识。归纳、概括、提炼出的内容要新颖、精炼，能全面、准确地反映所分析对象的面貌特征、发展趋势、存在的不足等，分析角度应根据题目的要求拓展。高考例证【2012·四川文综·39(3)】精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据材料三概括这一特点表现在哪些方面，结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。【解析】解答前半问，将材料表格“中国古代农业科技成就”中的“内容”一栏信息进行分类总结，大致可总结出生产工具、耕作技术、水利、农业经验总结（农业著作）等方面的表现。解答后半问，可从土地资源（人地矛盾）、农业生产力水平（小农经济）、农业政策及观念（重农抑商）等多角度回答“精耕细作”特点形成的原因。【答案】表现：发明创新农业生产工具；改进耕作技术；兴修农田水利；重视农时；总结推广农业经验。原因：人多地少；小农经济长期占据主导地位；重农抑商观念的长期影响。即时演练【2012·烟台诊断】阅读材料，回答问题。宋朝时期，城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。其中具有百万人口的城市就有两个，汴京和临安。宋朝人口超过20万的城市有6个，宋朝10万户以上的城市由唐代的十几个增加到46个。在宋代，逐渐打破了坊市格局，街道上随处可以开设店铺。北宋开封已经有6400多家大中型工商业者，8000~9000家小商小贩。宋代新兴的市民阶层的诞生，安逸的生活使宋人消费意识浓烈，酒楼、茶坊适应商业大潮，如娱乐场所瓦子，都通宵营业。——《渴望生活在宋朝》根据材料，指出宋代城市发展呈现的特点，结合所学知识概括这些特点形成的原因。【答案】特点：经济功能增强；城市规模大，人口多；城市布局打破了坊市界限，政府放松了对商业活动的限制；出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施和场所。原因：商品经济繁荣；政府政策的支持。三、实质类实质就是本质，它是指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。概括历史事件的实质的一般方法是先确立所要表述的历史事件的主体，再确立其本质属性，揭示其本质或目的，最后指出其性质。高考例证【2012·新课标全国文综·46(2)】结合所学知识，分析材料一、二中关于国民政府组织方面规定的实质变化及其主要原因。【解析】解答前半问注意透过现象变化分析国民党改变一党专制实质的变化；后半问从抗战胜利后国共双方力量对比、人民渴望和平民主的愿望和斗争及其当时国际背景综合分析。【答案】实质变化：改变国民党一党独裁，建立各党派联合政府。原因：抗日战争胜利，国共两党力量对比变化；中共争取和平民主的努力与国内民主运动高涨；国际因素制约。即时演练【2012·漳州质检】阅读材料，回答问题。阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使在处在民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。

——吴友法、梁瑞平《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》

根据材料，提炼阿登纳关于德法和解的观点并分析其作用。【答案】观点：德法和解拥有共同的文化和生活基础；和解应建立在民主政治之上；和解的主要途径应以经济合作为主。作用：推动了欧洲煤钢联营的建立和欧共体的产生。四、内容类有内涵式问题、外延式问题、内涵外延结合式问题，以内涵外延结合式问题为主。回答内容类试题，通常要运用概括和提炼的方法，以全面分析、具体说明问题为终极目标，且要做到精炼，提炼的观点必须与材料或教材所述相一致。其答题模式通常是交代目的、说明要求和分析具体做法。高考例证【2012·江苏历史·22(1)】结合所学知识，说明材料一中“制度与思想之一体维新”的内涵。【解析】本题以维新思想为切入点，考查学生综合分析能力。重在考查维新变法的基本史实，注意回答的角度，强调“制度”与“思想”的统一。联系书本，明确维新变法时期，维新派主张反对君主专制，建立君主立宪，宣传西方政治学说，强调思想启蒙。【答案】内涵：抨击专制皇权；提倡君主立宪制度；宣传近代西方学说；政治制度变革和思想启蒙的双重目的。即时演练【2012·绍兴期末】第2节（c）紧急状态业已结束时，本章即告失效，根据本章规定所有各机构亦即不再存在。第4节（b）如总统发觉任何行业或产业或其分支实行有害的工资削减或价格削减或有其他违反本章政策的活动……不得参加……交易。第7节（a）（1）雇员应有组织起来和通过自行选出的代表进行集体谈判的权利……（3）雇主应遵守经总统批准或规定的最高工时、最低工资和其他雇佣条件。第9节任何受控股公司支配的管道公司如采取不公平办法或过多收取石油及石油产品的运费而趋向形成垄断时，总统受权制定程序使该管道公司与该控投公司脱离。在州际贸易和国外贸易中运输生产的或提存的石油及其产品而其数量超过任何州的法律……所许可的生产或提存数量者，总统有权予以禁止。——美国《全国工业复兴法》（1933年6月16日）根据材料，概括罗斯福新政时期为实现工业复兴采取的措施，并分析这些举措对美国工业恢复和发展的积极影响。【答案】措施：国会通过《全国工业复兴法》，成立全国工业复兴署；建立公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则(如有回答“打破垄断局面”，亦可)；给工人集体谈判的权利，规定最高工时和最低工资。积极影响：将生产等各个环节置于国家监督之下，有利于减少盲目生产；由国家干预，调节企业关系和劳资关系，为企业复兴创造良好的条件。五、影响类影响类问题多分为短期影响，长期影响；积极结果或影响，消极结果或局限性；对本事件或本国的影响，对其他事件或其他国家的影响；对政治、经济、思想、文化、社会环境、局部地域和整个世界的影响等。在回答这类问题时，紧扣题意是前提，分门别类是关键，根据要求是基础，全面综合看问题，深入分析才高明。高考例证【2012·海南历史·29(2)】根据材料并结合所学知识，简评勃鲁姆改革的作用。【解析】学生也可以借鉴对罗斯福新政作用的评价，根据材料从正反两个方面对勃鲁姆改革的作用进行评价。【答案】对法国经济复苏起到一定作用；遭到大资产阶级反对，未取得明显的改革成果；阻止了法西斯势力上台。即时演练【2012·烟台诊断】阅读材料，回答问题。从19世纪下半叶，到20世纪早期……我国城市化的发展十分不均衡，整体发展缓慢，但有些地区，比如上海，城市迅速扩张，大多数地区则完全处在城市化的进程之外。分析19世纪下半叶到20世纪早期，我国城市化发展的不平衡对民主革命产生的主要影响。【答案】影响：推动了民主革命的进程；使资本主义经济发展不平衡、不充分，一方面成为资产阶级领导的民主革命失败的重要原因，另一方面使无产阶级领导的民主革命走上了农村包围城市的道路。六、论证类论证类问题一般是命题者出示一则或数则说明观点的材料，要求考生对这些观点提出支持或反对意见，并论证自己所选择的观点的合理性。论证类试题的格式不定，一般是围绕一个主题命制，强调密切联系现实生活，突出创造性、开放性、实践性与探究性。解答此类问题，第一，要确定观点；第二，要通过对史实的概括提炼，以充分的论据支持观点；第三，要做到史论结合，有论有据；第四，论述要全面，切忌绝对化。高考例证【2012·江苏历史·22（3）】运用上述材料，结合所学知识，以萧公权的康有为研究为例，以“时代、史家与历史认识的修正”为主题进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密：表述清楚；250字左右）【解析】注意回答的角度，强调“时代”“史家”与“历史认识的修正”。根据三则材料，明确“历史认识的修正”，要注意“时代”与“史家”。同时，“时代”制约、“史家”的认识，也影响我们的“历史认识”。进而明确这三者之间是相互影响、相互促进的关系。然后紧扣“康有为研究”，展开具体回答，注意题干的具体要求。【答案】略即时演练【2012·梅州质检】阅读材料，回答问题。我们正在经历着世界近代历史上第三次重大的力量转移。第一次转移是15世纪前后西方世界的崛起，由此推动了科学和技术、商业和资本主义、工业和农业革命。第二次转移是发生在19世纪末的美国崛起，其迅速成为世界头号强国。第三次就是正在发生着的世界的崛起，即“后美国时代”。在产业、金融、社会、文化等其他方面，世界力量的分配正在发生着转移，正在偏离美国的统治地位。这不是一个美国衰落的世界，而是一个其他国家崛起的世界，一个由许多地方和许多人定义的世界。——美国著名学者法里德·扎卡里亚当今世界已经进入“后美国时代”。你是否同意这一观点？结合所学知识说明理由。【答案】同意。理由：当今世界格局多极化趋势加强，出现“一超多强”的局面，多个力量中心相互制约，相互竞争；美国当前出现许多问题，如经济衰退、恐怖主义威胁等。

不同意。理由：两极格局解体，美国成为唯一的超级大国，美国的经济、政治、军事、科技等实力依然强大。七、评价类评价就是衡量、评定价值。评价类问题通常是通过“评价”“评述”“评析”“认识”“看法”等提示语设问，就某一特定的历史事件、历史人物或历史观点进行分析和评定。其关键在于要与历史发展的具体史实、阶段特征相结合，从而揭示那些历史事物的特点、作用和影响。回答评价类问题一般有三种方法：一分为二法，从正反两个方面分析评价历史事物；分阶段评价法，从不同的历史时期分析评价历史事物；主客观评价法，从主观和客观两个方面评估历史事物的历史价值。高考例证【2012·新课标全国文综·48(2)】根据材料并结合所学知识，简评道光皇帝的禁烟政策。【解析】要辩证地看待禁烟政策，注意道光帝在鸦片战争前后禁烟的积极性与局限性。【答案】措施较全面，取得一定成效，虎门销烟；具有正义性；鸦片战争后具有妥协性。即时演练【2012·安庆二模】阅读材料，回答问题。自明朝第五代皇帝朱瞻基下令闭关锁国以后，中国的封建专制社会就处于一种封闭的稳态建构。可以想象，如果没有外来的冲击，就只能这样绵延下去了，顶多是改朝换代而已。鲁迅先生在《再论雷峰塔的倒掉》一文中也曾写道：“有人论中国说，倘使没有带着新鲜的血液的野蛮的侵入，真不知自身会腐败到如何！这当然是极刻毒的恶谑，但我们一翻历史，怕不免要有汗流浃背的时候罢。”——解思忠《中国国民素质危机》结合史实简要评述材料中关于中国近代化的观点。【答案】材料作者认为西方资本