甘肃省武威市凉州区2022年中考一模生物试题（含答案与解析）

甘肃省武威市凉州区2022年中考一模试题

生物

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题

卡指定位置。

2.答题时，选择题答案，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答案，用

0.5毫米黑色墨水签字笔，直接写在答题卡上对应的答题区域内。答案答在试题卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题

1.蜻蜓的发育属不完全变态发育，其发育过程比完全变态少了一个什么时期（）

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

2.人们普遍认可的生命起源所经历的过程依次为

A.无机物一有机物一原始生命B.有机物一无机物一原始生命

C.原始生命一有机物一无机物D.原始生命一无机物一有机物

3.“种瓜得瓜，种豆得豆“这一生物现象主要取决于细胞结构中的

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

4.根尖中生长最快的部位是

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

5.人的皮肤有一层细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（）。

A.减少了一半B.增加了一倍C.有变多，有的变少D.不变

6.阿强在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片,黑点都没有发生位移，因

此可以断定黑点最可能是在（）

A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.装片上

7.人细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量（）

A.92条B.46条C.23条D.不能确定

8.光合作用的原料是（）

A.有机物和二氧化碳B.有机物和氧气C.二氧化碳和水D.水和阳光

9.下列食物链正确的是（）

A.草一蚱蠕一食虫鸟一蛇一鹰

B.蚱蠕一草一食草籽的鸟一鹰—狐

C.狐T鹰一食虫鸟T蚱嫡一草

D.草一蚱蠕一食虫鸟一蛇一鹰

10.绿色开花植物体的结构层次是（）

A细胞一器官一组织一植物体B.组织一器官一细胞一植物体

C.细胞一组织一器官一植物体D.器官一组织一细胞一植物体

11.下列各项中都属于生物的一组是（）

A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石

12.苏轼的《浣溪沙》中写道：“簌簌衣巾落枣花•牛衣古柳卖黄瓜……”这首词中所描写的“枣花”和

“黄瓜”属于植物体的（）

A.营养器官B.保护组织

C.生殖器官D.输导组织

13.肾脏的结构和功能单位是（）

A.肾小球B.肾单位

C.肾小管D.肾小囊

14.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）

A.气流冲击，声门裂开大

B.气流冲击，喉腔扩大

C.会厌软骨没能盖住喉的入口

D.环状软骨扩大

15.下列关于血液循环叙述中，错误的是（）

A.体循环和肺循环同时进行B.体循环的范围比肺循环的范围大

C.体循环能运送养料和氧气D.肺循环使血液的含氧量减少

二、综合题

16.控制人类双眼皮的基因为D,单眼皮的基因为d。某生物兴趣小组在对一些家庭进行单双眼皮的遗传调

查后，得到下表数据：

组别婚配方式家庭数目子女

父亲母亲单眼皮双眼皮

I单眼皮单眼皮1001000

II单眼皮双眼皮1004951

[II双眼皮双眼皮1002476

(1)在遗传学上，人类的单眼皮和双眼皮称为一对。

(2)据表中第组数据，可以推测—是显性性状。

(3)第II组数据中双眼皮子女的基因组成是，如果他们与单眼皮的人婚配，所生子女为单眼皮的概率

是。

17.阅读下列材料，回答问题

材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检查，

发现90%以上的链球菌都消失了。

材料二：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒

普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感的

疫苗已投入使用。

(1)材料一中的和黏膜是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起

来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于免疫。

(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能__________生活，只能寄生在________里，它的繁殖方式是靠自

己的中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。

(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，它能够刺激人体的细胞产生相应的,从而提高

对该传染病的抵抗力，这种免疫属于免疫。

(4)甲型H1N1流感能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和这三个基本环节。接种

甲型H1N1流感疫苗，属于传染病预防措施中。

参考答案

一、单选题

1.蜻蜓的发育属不完全变态发育，其发育过程比完全变态少了一个什么时期()

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

【1题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态

构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活

习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝗虫。

【详解】蜻蜓的发育属不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，因此其发育过程比完全变态少了

蛹时期。故选C。

【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

2.人们普遍认可的生命起源所经历的过程依次为

A.无机物一有机物一原始生命B.有机物一无机物一原始生命

C.原始生命-＞有机物一无机物D.原始生命一无机物一有机物

【2题答案】

【答案】A

【解析】

【分析】对于生命起源的问题，历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议，现在人们对

生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷

鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与

现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的

长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到

地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热

汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即

是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形

成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命，体现了生命起源由“无机物-有机物一原始生

命”的过程。

故选Ao

【点睛】熟知化学起源说的内容是解答此题的关键。

3.“种瓜得瓜，种豆得豆''这一生物现象主要取决于细胞结构中的

A细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

【3题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞各结构具有一定的功能。如：细胞

壁对细胞起保护和支持作用，细胞膜保护和控制物质的进出的作用，细胞核内含有遗传物质，是遗传的控

制中心，细胞质是新陈代谢的场所。

【详解】科学研究表明，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗

传物质中。因此说，细胞核是遗传的控制中心。“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说的是亲子间的相似性是遗

传现象，亲子间的遗传是以生殖细胞为桥梁将控制性状的基因传给后代，而控制性状的基因就位于细胞核

内，C符合题意，A、B、D均不符合题意。

故选C。

4.根尖中生长最快的部位是

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

【4题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、

分生区、伸长区和成熟区，解答即可。

【详解】A.根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面,

具有保护作用，故A不符合题意。

B.分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能

力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故B不符合题意。

C.伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故C符合题意。

D.成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增

加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故D不符合题意。

故选C。

5.人的皮肤有一层细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（）。

A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多，有的变少D.不变

【5题答案】

【答案】D

【解析】

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

【详解】细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程

中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和

数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。

故选D。

6.阿强在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因

此可以断定黑点最可能是在（）

A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.装片上

【6题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】用显微镜进行观察时视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，

判断的方法是转动目镜或移动玻片。

【详解】反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西。我们视野中能看到黑点的位置

只有三个地方：目镜、物镜、与玻片标本。在实验中移动目镜和玻片黑点都不动，这就排除了黑点在目镜

与玻片标本上的可能性，那黑点肯定是在物镜上了，ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

【点睛】解此类题目要明确污点可能存在的部位，然后逐个排除。

7.人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量（）

A.92条B.46条C.23条D.不能确定

【7题答案】

【答案】B

【解析】

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一

个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂

成两个细胞。

【详解】细胞分裂过程中染色体的变化如图:

N表示染色体

N

N->2N新细胞

原细胞N

从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗

传物质相同，保持遗传的稳定性。人的体细胞中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个新细胞，每

个新细胞中染色体的数量为46条，B正确。

故选B。

8.光合作用的原料是（）

A.有机物和二氧化碳B.有机物和氧气C,二氧化碳和水D.水和阳光

【8题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并

且释放出氧气的过程。

【详解】植物光合作用和呼吸作用区别和联系为:

区别

联系

场所原料条件产物能蚩

光合作用叶球体二氧化碳、水讹有机物、氧气储存能量相互对立

呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量相互依存

可见，二氧化碳和水是光合作用的原料。

故选Co

9.下列食物链正确的是（）

A.草一蚱蠕一食虫鸟一蛇一鹰

B.蚱螭T草T食草籽的鸟T鹰—狐

C.狐一鹰一食虫鸟―蚱蟠一草

D.草一蚱蟠一食虫鸟一蛇一鹰

【9题答案】

【答案】A

【解析】

【分析】食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系，

其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭

头连接，箭头总是指向捕食者。

【详解】A.起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭

头连接，箭头指向捕食者。此项符合食物链的写法，A正确。

B.食物链描述的是生产者和消费者间的食物关系，而此选项中蚱蠕一草，箭头指向了被捕食者，B错误。

C.写食物链的时候，箭头总是指向捕食者，而此链条的箭头指向了被捕食者，C错误。

D.食物链的起点应该是生产者，但此链条此链条的箭头指向了被捕食者，D错误。

【点睛】把握食物链中只有生产者和消费者，起点必须是生产者，箭头的指向要注意。

10.绿色开花植物体的结构层次是（）

A.细胞一器官一组织一植物体B.组织一器官一细胞一植物体

C.细胞一组织一器官一植物体D.器官一组织一细胞一植物体

【10题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞一组织一器官一植物体。

【详解】绿色开花植物体的结构层次是：细胞一组织一器官一个体。植物体结构功能的基本单位是细胞，

细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。可见C正确。

故选C。

【点睛】掌握绿色开花植物体的结构层次即可解答。

11.下列各项中都属于生物的一组是（）

A.含羞草、真菌、水B.珊瑚外骨骼、病毒、小草

C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石

[11题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】生物的特征是生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对

外界刺激做出反应，生物能生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A.含羞草、真菌属于生物，具有生物的特征，水属于非生物，没有生物的特征，故A不符合题意。

B.珊瑚的外骨骼属于非生物，病毒、小草属于生物，具有生物的特征，故B不符合题意。

C.猫、蘑菇、细菌属于生物，具有生物的特征，故C符合题意。

D.蝴蝶、小鸟属于生物，具有生物的特征，钟乳石属于非生物，没有生物的特征，故D不符合题意。

故选Co

【点睛】解题的关键是理解生物的特征。

12.苏轼的《浣溪沙》中写道：“簌簌衣巾落枣花……牛衣古柳卖黄瓜……”这首词中所描写的“枣花”和

“黄瓜”属于植物体的（）

A.营养器官B.保护组织

C.生殖器官D.输导组织

【12题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】绿色开花植物有六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。其中，根、茎、叶是营养器官，花、

果实、种子是生殖器官。这六种器官构成了一个完整的绿色开花植物体。

【详解】花、果实、种子在绿色开花植物的一生中出现比较晚，它们与植物的生殖有关，称为生殖器官。

“枣花”指的是枣树的花，“黄瓜”指的是黄瓜的果实。花、果实都是生殖器官，故C正确。

故选C。

【点睛】理解生殖器官的特点是解题关键。

13.肾脏的结构和功能单位是（）

A.肾小球B.肾单位

C.肾小管D.肾小囊

【13题答案】

【答案】B

【解析】

【分析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾是形成尿液的器官，

每个肾大约包括100万个肾单位。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：肾小球、肾小囊、肾小管，

①肾小球：是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动脉，肾小球被肾小囊包围；

②肾小囊：是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊，肾小囊内、外两层壁之间的狭窄空腔称为肾小

囊腔；③肾小管：细长而弯曲，周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网。

【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。

故选Bo

14.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）

A.气流冲击，声门裂开大

B.气流冲击，喉腔扩大

C.会厌软骨没能盖住喉的入口

D.环状软骨扩大

【14题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通

道；肺是气体交换的器官。消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠

和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。咽既属于呼吸系统，又属于消化系统，呼吸和吞

咽食物不能同时进行。

【详解】鼻子吸入空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食

道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让

空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软瓠会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌

软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完

毕，软颗、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不

及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。

故选Co

15.下列关于血液循环的叙述中，错误的是（）

A.体循环和肺循环同时进行B.体循环的范围比肺循环的范围大

C.体循环能运送养料和氧气D.肺循环使血液的含氧量减少

【15题答案】

【答案】D

【解析】

【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血

液循环分为体循环和肺循环两部分。如图所示：

人体血液循环的途径:

【详解】A.体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，A正确。

B.体循环的途径为：左心室一主动脉一组织周围毛细管一上、下腔静脉一右心房，血液由动脉血变成动脉

血；肺循环：右心室一肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉—左心房，血液由静脉血变成动脉血，体循环的范

围比肺循环的范围大，B正确。

C.动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的

养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少

的静脉血。因此，体循环为人体各个组织细胞不断地运来养料和氧气，又不断地运走二氧化碳，C正确。

D.血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血

液；这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，因此肺循环使血液含氧量增加而不是减少，C错

误。

故选D。

二、综合题

16.控制人类双眼皮的基因为D,单眼皮的基因为d。某生物兴趣小组在对一些家庭进行单双眼皮的遗传调

查后，得到下表数据：

婚配方式子女

组别家庭数目

父亲母亲单眼皮双眼皮

I单眼皮单眼皮1001000

II单眼皮双眼皮1004951

III双眼皮双眼皮1002476

(1)在遗传学上，人类的单眼皮和双眼皮称为一对。

(2)据表中第组数据，可以推测—是显性性状。

(3)第II组数据中双眼皮子女的基因组成是一，如果他们与单眼皮的人婚配，所生子女为单眼皮的概率

是。

【16题答案】

【答案】①.相对性状②.HI③.双眼皮④.Dd⑤.50%(1/2)

【解析】

【分析】同一性状的不同表现形式叫做相对性状。基因控制生物的性状，显性基因控制的性状是显性性状，

隐性基因控制的性状是隐性性状。控制一对相对性状的基因分别位于成对的染色体上的相同位置。生物体

的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，只有当细胞内控制某种性状的一

对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来»

【详解】(1)在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。单眼皮和双眼皮是人眼皮

的不同表现形式，它们属于一对相对性状。

(2)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，

新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。根据表中第HI组数据，父亲和母亲都是双眼皮，子

女中出现了单眼皮，说明双眼皮是显性性状。

(3)已知D代表双眼皮基因，d代表单眼皮基因，第n组父亲为单眼皮，其基因型为dd,所生的子女的一

对控制眼皮的基因一定有一个来自父亲，故第n组数据中双眼皮子女的基因组成是Dd。如果他们与单眼皮

(基因型为dd)的人婚配，所生子女为单眼皮的概率为50%。

【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。

17.阅读下列材料，回答问题

材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检查，

发现90%以上的链球菌都消失了。

材料二：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒

普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感的

疫苗已投入使用。

(1)材料一中的和黏膜是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起

来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于免疫。

(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能生活，只能寄生在________里，它的繁殖方式是