江西省2022年中考语文总复习评估检测卷(五)

评估检测卷(五)(满分：120分考试时间：150分钟)授课提示：对应学生用书第185页一、语言文字运用(每小题2分，共10分)1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()A．就是这一念之间的怯懦(ruò)，你把自己的潜力永远禁(jìn)固在了心灵深处，也使你与大好的前程擦肩而过。B．诗歌确可使你在熙熙攘(rǎnɡ)攘的红尘世界里保持从容和淡定，锤练出卓尔不群的品格和意志，得意时不忘乎所以，失意时不妄自菲(fēi)礴。C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道(dào)，不仅误导了舆(yú)论，更对当事人造成了伤害。D．那南泥湾的头能挖走中国的黑暗；那延河的流水竟然能迸(bìnɡ)践出天安门前国庆的欢乐，让历史熠熠闪烁(shuò)!解析：本题考查字音字形。A项，ruò—nuò，禁固—禁锢；B项，锤练—锤炼，fēi—fěi，妄自菲礴—妄自菲薄；D项，bìnɡ—bènɡ，迸践—迸溅。答案：C2．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是()怀疑不仅是消极方面________的必需步骤，________是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地________，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断地发问和________中，一切学问才会发展起来。A．去伪存真也认同求索B．辨伪去妄而且承认求索C．去伪存真而且认同求解D．辨伪去妄也承认求解解析：本题考查词语的选用。第一空，“去伪存真”的意思是去掉虚假的，保留真实的；“辨伪去妄”的意思是要善于辨别，分清真假。根据句首的“怀疑”一词，可判断应选“辨伪去妄”，强调要善于辨别。故排除A、C项。第四空前的“有问题才想求解答”和“发问”表明该空所填内容应与“发问”相对，故填“求解”更合适。由此排除B项。答案：D3．下列句子没有语病的一项是()A．这届运动会会徽、吉祥物设计的应征者大多数是以青年师生为主。B．此次运动会，班主任王老师发挥了全班同学的充分作用。C．提起灯笼，我的耳畔会响起三家村的狗吠和祖父雪白的胡子。D．课本里的长征，书写了红军将士冲锋陷阵、闯关夺隘的英雄壮举。解析：A项，“大多数是以……为主”句式杂糅，应去掉“大多数是”或“以……为主”；B项，语序不当，应把“充分”放到“发挥”之前；C项，搭配不当，“响起”不能与“祖父雪白的胡子”搭配，可删去“和祖父雪白的胡子”。答案：D4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“________”阐明的是命运共同体逻辑，“________”则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平总书记指出的，中国梦的实现，“________”，因为“________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。①大河没水小河干②小河有水大河满③必须紧紧依靠人民④人民是创造历史的动力A．②①③④B．②①④③C．①②④③D．①②③④解析：本题考查句子的衔接。解答此类题，要抓住横线前后的关键信息。分析可知，第一空所填句子应含有“命运共同体逻辑”，据此可排除③④句。相较①句，②句强调“小河”对“大河”的作用，更契合第二空后“发展进步的动力机制”的内涵。据此可知，第一空应填①句，第二空应填②句。联系语段最后一句可知，中国梦的实现必须紧紧依靠人民。据此可知，第三空应填③句，第四空应填④句。答案：D5．陈芬的爸爸近来体重猛增，身材臃肿。妈妈多次唠叨无果，家里气氛紧张，可爸爸依旧我行我素，拒不参加健身运动。陈芬请同学帮她劝劝爸爸，下面四位同学的发言，最恰当的一项是()A．甲：陈芬，你这样说：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭快乐的基础，请您多参加健身运动，注意饮食，相信您会严格自律，成为我和妈妈的榜样。B．乙：陈芬，你这样说：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭快乐的基础，务必要参加健身运动，注意饮食，要严格自律，否则，我和妈妈再也不搭理你了。C．丙：陈芬，你这样说：爸爸，保持健康难道只是我和妈妈的事吗？我命令你参加健身运动，注意饮食。D．丁：陈芬，你这样说：请您多参加健身运动，注意饮食，相信您会严格自律，成为我和妈妈的榜样。答案：A二、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面的词，完成6～7题。(每小题2分，共4分)天仙子[宋]张先《水调》①数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景②，往事后期空记省。沙上并禽③池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。【注】①水调：曲调名。②流景：流逝的年华。③并禽：指鸳鸯。6．下面对本词的理解和赏析，不正确的一项是()A．全词情景交融，抒发了作者惜花伤春之愁、时光流逝之叹。B．“送春春去几时回”中的“春去”，既指春光已去，又指年华易逝。C．“明日落红应满径”实写眼前之景，经过一夜春风摧残，落红满径。D．此词用词凝练，意象丰富，以工巧之笔表现了一种恬淡、朦胧之美。解析：C项“明日落红应满径”是虚写之景，不是实写。答案：C7．赏析“云破月来花弄影”中“弄”字的妙处。解析：“云破月来花弄影”的句意：风起了，刹那间吹开了云层，月光透出来了，而花被风吹动，也竟自在月光照耀下婆娑弄影。这就给作者孤寂的情怀注入了暂时的欣慰。此句之所以传诵千古，不仅在于修辞炼句的功夫，“弄”字写出词人经过整天的忧伤苦闷后，居然在一天将尽时品尝到即将流逝的盎然春意。这一曲折复杂的心情，通过生动妩媚的形象传达出来，让读者也分享到一点喜悦和无限的美感。答案：(示例)弄，舞弄。花舞弄影子，运用拟人，生动形象地表现了花在风中摇曳的妩媚多姿，表达了作者邂逅春意的愉悦和欣慰之情。(二)阅读下面的文言文，完成8～10题。(10分)高俭字士廉，渤海蓚人。事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养，供给不足。又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝，交趾太守丘和署为司法书佐。士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，士廉进说曰：“长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制？”和从之，因命士廉为行军司马，水陆俱进，逆击破之。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。士廉随方训诱，风俗顿改。秦时李冰守蜀，导引汶江，创浸灌之利，至今地居水侧者，顷直千金，富强之家，多相侵夺。士廉乃于故渠外别更疏决，蜀中大获其利。又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进，蜀中学校粲然复兴。(节选自《旧唐书·列传第十五》，有删减)8．解释文中加点词的含义。(3分)(1)念()(2)当()(3)故()答案：(1)考虑、想到、顾念(2)抵挡(3)原来的、旧的9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。(2)又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进。答案：(1)高俭长期在南方，不知道母亲的音信，北还的心情更加迫切。(2)(高俭)还趁着闲暇之日举荐文人，举行文会，同时命儒生讲经论史，劝勉激励后辈学生。10．结合文章内容，说说高俭是个怎样的人。(3分)答案：①高俭留妻子侍奉老母，卖掉大宅安置妹妹，可见他重视亲情(或有孝心，关爱妹妹)；②高俭分析敌军情况并击退钦州宁长真的进扰，可见他遇事能正确决断；③高俭改变蜀地陋习，疏导水渠，重视文教，可见他为官有方，治理地方兴利除弊。【参考译文】高俭字士廉，是渤海蓚县人。他侍奉父母以孝顺闻名，岭南有瘴疠毒气，(母亲)不能同行，就留下妻子鲜于氏侍养，家中供给不足。(高俭)又顾念妹妹无所依靠，于是卖掉大宅，买小宅让她居住，分掉余下的资财，轻装而去。不久天下大乱，朝廷的消息完全断绝，交趾太守丘和任他为司法书佐。高俭长期在南方，不知道母亲的音信，北还的心情更加迫切。当时钦州宁长真率众攻打丘和，丘和要出门迎降，高俭劝说道：“宁长真兵力虽多，孤军深入远道而来，内部不和，外部窘迫，不能长久坚持。况且城中强兵足以抵挡他们，为何要受别人牵制？”丘和听从了他的建议，就任命高俭为行军司马，水陆并进，迎击攻破敌军。蜀地风俗轻浮，害怕鬼怪且厌恶疾病，父母生病有危险的，儿女大多不亲自侍奉，在杖头挂上食物，远远地喂食。高俭根据情况加以训导，风俗顿时改观。秦朝时李冰治理蜀地，疏导引流汶江之水，开创了灌溉的便利，使现在位于水畔的土地，一顷价值千金，富强的人家，经常侵占夺取。高俭又在原来的水渠外另行开挖新渠，蜀中(百姓)大获灌溉的便利。(高俭)还趁着闲暇之日举荐文人，举行文会，同时命儒生讲经论史，劝勉激励后辈学生，蜀中的学校蓬勃兴办起来。(三)默写。(6分)11．补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)疫情期间，无人机拍摄下的江城武汉依旧风景如画，正如崔颢《黄鹤楼》中“，”描述的那样，生机盎然。(2)古诗词中有很多表现无私奉献精神的诗句，请你写出连续的两句：，。(3)刘禹锡《陋室铭》中描写环境清幽的句子是“，。”答案：(1)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(2)(示例一)落红不是无情物化作春泥更护花(示例二)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(示例三)零落成泥碾作尘只有香如故(3)苔痕上阶绿草色入帘青三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文字，完成12～15题。(16分)稠李子花，稠李子果朱明东①树叶黄，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。②大兴安岭秋果并不多，稠李子算是一类。初到大兴安岭，家里的菜园子就栽着几棵稠李子树。它们其貌不扬，到了晚春，枝丫上才渐渐绽出白色的小花，一朵朵，一簇簇，散发出阵阵馨香。母亲问邻居大姐，这是啥花？邻居大姐说，树叫稠李子树，花就叫稠李子花，还结果呢，那果就是稠李子。③一点一点，一粒一粒，稠李子树悄然出果，没几天，嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长着长着它就不长了。不长也就罢了，它却变黑了。结的那果还不如山里红大，样子也不比山丁子美。我跑到菜园子里摘了一颗放到嘴里。哎呀，可真涩。④望着菜园子里的稠李子树，我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏树。父亲说：“没熟的果子咋能不涩？大兴安岭气温低，不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上，用火柴点了一支旱烟，深吸了一口后，为我讲起一个故事。刚开发大兴安岭时，正是数九寒天，岭上岭下到处飞雪。别说行走，就是想找条路都难。可铁道兵们没有被吓倒，他们在恶劣的环境下，爬冰卧雪，战天斗地，硬是在莽莽群岭中建出一条壮美的铁路。那时候，铁道兵们生活很艰苦，稠李子就成了他们打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟时，呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子，可上游却发起大水来。一时间，洪水滔滔而下，将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了挽救国家财产，几名铁道兵乘船打捞木材。行至河中，船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状，毫不犹豫地跳入冰冷的呼玛河中，在把一名战友救上岸后，又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急，一个浪头过后，付铁虎就不见了踪影，最后战友们在下游找到付铁虎的遗体……⑤父亲眼睛湿润了，我则抽泣起来。父亲告诉我，要在大兴安岭扎下根活下去，光好看不行，还要耐寒有毅力，这样才会茁壮成长。到了秋天，稠李子熟了，它就会变甜。我默默倾听，父亲娓娓叙说。付铁虎牺牲后，铁道兵们在营地附近栽了一排稠李子树。第二年春，这排稠李子树都开满了像雪一样白的花，离它们很远就能闻到馥郁的香。到了秋天，稠李子树叶黄了，每棵树的枝丫上挂满又黑又亮的果。⑥能在大兴安岭生长的树，都是坚强的树。寒冷的日子，稠李子树忍寒受苦，任风雪肆虐，依然坚定生长。春风越岭，稠李子树绽放容颜，给大兴安岭回报灿烂的笑。风吹，它落花；雨落，它结果。当秋光洒满大兴安岭，稠李子不仅黑得明亮，也甜得醉人，颗颗吹弹可破。⑦雨后出彩虹，北山公园越发清新。沿着林荫小道，我拾级而上。静穆中，我发现北山公园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外，还生长着一棵棵稠李子树。稠李子低调而随和，不显山不露水，平凡而朴素。山林中，河岸边，它都不独揽秀丽。它适应了大兴安岭这片土地，早已将自己的根坚实地扎了下去。⑧稠李子本属落叶乔木，学名达乌里鼠李果，有药用功效。稠李子清热解毒，止咳祛痰。那年，母亲牙痛。邻家大姐告诉母亲，用温酒泡稠李子喝能止疼，一试，牙果然不疼了。打那以后，母亲每年秋天都要采一些稠李子，晾晒成干放入玻璃罐里以备药用。⑨那年，我在湖北工作。母亲给我打电话：“想不想吃稠李子？要是想，妈给你邮点儿去。”我脑子里一下子涌出那圆溜溜黑乎乎的豆豆来。我连说：“妈，您可别邮了，怪难看的，还让人笑话。”放下电话后我才反应过来。母亲哪是要给我寄稠李子，分明是提醒我：无论走到哪里，都别忘大兴安岭，别忘在大兴安岭的爹和娘。殷殷切切，我终于在父母的召唤中，决定回到这片哺育过自己的土地。湖北的朋友问，好好的为何要调回去？我笑着说，一方水土养一方人，大兴安岭的稠李子怎能离开脚下的山和岭啊。⑩这些年，小城没少栽植稠李子树。稠李子树生命顽强，栽了就活。稠李子熟了，不需入山入岭就可随处相遇。与妻子在甘河公园散步，正走着，妻子用手指道：“瞧，稠李子！”路旁果真有一棵高大的稠李子树。它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多，那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮……(选自《人民日报》2020年10月31日)12．作者笔下的“稠李子”具有哪些特点？请结合全文简要概括。(5分)答案：①其貌不扬，花香馥郁；②生命顽强，适应性强；③低调随和，平凡朴素；④具有清热解毒、止咳祛痰之药效。13．文章题为“稠李子花，稠李子果”，为什么要写铁道兵的故事？谈谈你的理解。(4分)答案：铁道兵生活艰苦，靠稠李子打牙祭；副班长在稠李子成熟时为挽救国家财产而牺牲，铁道兵们栽稠李子树纪念他。作者借写铁道兵的故事，赋予稠李子以丰富内涵，赞美扎根恶劣环境顽强生长的精神。14．根据要求，结合上下文回答问题。(4分)(1)春风越岭，稠李子树绽放容颜，给大兴安岭回报灿烂的笑。(赏析句子)(2)它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多，那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮……(体会句子的含意)答案：(1)运用拟人手法，生动形象地写出了稠李子花开时的灿烂和给大兴安岭带来的生机，表达了作者对稠李子的喜爱和赞美之情。(2)含蓄地写出了家乡的发展变化，表达了对默默扎根大地回报养育之恩的建设者的赞美之情。15．有人认为文章第⑧段可以删掉，你是否赞同？请简要说明理由。(3分)答案：不赞同。因为第⑧段主要写稠李子果的药效和母亲晾晒稠李子，既丰富了文章内容，也为下文母亲要给我邮寄稠李子做铺垫。(二)阅读下面的文字，完成16～17题。(7分)大窑，一个村庄的龙泉青瓷史①从龙泉市区出发，朝西南方向沿国道行驶30多千米便可以看到大梅村出口，然后向东行进两三千米就是龙泉哥窑所在的大窑村。这一路虽山势逶迤、道路崎岖，却也茂林修竹，溪水潺潺。②大窑村在《地方志》中的旧名为“琉田”，其来源可能与村东面的琉华山相关，因为自古便有“烟光山色淡溟蒙，琉华夕照兀倚空”的诗赞。也可能因为这里长期以来都是烧窑制瓷之地，陶瓷碎片遍地都是，在阳光下状若琉璃而得名。③大窑村呈“丫”字形，自东向南北延伸，村内有大窑溪，可与小梅溪相连，最终通达瓯江。龙泉青瓷的鼎盛时期，这里“瓷窑林立，烟火相望，江中运瓷船只往来如织”。相比龙泉市区的繁华与现代，大窑还保留着古朴的风貌，狭窄的村道四向分布，与山梁上的田地相连；房屋依山势高低错落，泉水止落处又有小池塘。村内土墙黑瓦的老屋居多，村外梯田层层叠叠，间或保留着旧日瓷窑的痕迹，让人不觉想起《龙泉县志》中的描述：“郡斋岑寂，宛在穷山。引领寓目，群峰倚天。清溪南奔，浅深见底。人家栉比，多在烟岚中。”④沿山路向东步行两千米，能走到一个名为枫洞岩的地方。这里依山势保留着一条横躺着的二十多米长的龙窑，是古代龙泉窑最大窑址所在地。窑体为半地下建筑，先在窑基内挖一个大坑，把窑底和窑室下部建在坑内，在窑门处筑上下通道，再将窑室上部和窑顶顺山势向上修，这样的结构既简单又结实，并能充分利用自然风。如果从窑底点火，整窑都会很快烧得通红，确保窑内的烧成气氛和烧成温度得到较好的控制，从而烧出精美的青瓷。像这样的窑址，在大窑村沿溪十里密布四十八处，几乎每座山上都有。当年窑工们选址时，要根据燃料、水源尤其是瓷土分布的丰富程度来综合定位。龙窑的方位、选址和形态设计无疑浸透着古代匠人的心血和智慧。⑤行走在枫洞岩，随时都能看到地上大小不一的瓷片。A只要一俯身，就能与宋元时代来一个跨越历史的握手。一千多年的日日夜夜里，这山间瓷窑的炉火，燃烧着龙泉山上干裂的松枝，映红了一张张或紧张或放松、或快意或呆板的脸庞。那孔孔窑，那洞洞火，不仅在冬日里温暖了人们的胸膛，在夏日里驱赶着烦人的蚊虫，更燃烧着希望与美学，将脚下平素无奇的土变成了龙泉青瓷，变成了千里万里之外人们所使用、把玩和欣赏的美器。⑥从考古和历史记载来看，大窑村附近瓷器的种类异常丰富，不仅有盘、碗、碟、杯、钵、壶等饮食器皿，罐、盏、瓶、斗等实用瓷器，还有香炉、烛台、佛像、人物、象棋等陈设瓷器，更有仿制铜器、玉器的琮式瓶、贯耳瓶、鬲式炉、双鱼洗等祭祀类瓷器。⑦新烧的青瓷都先在龙泉溪北岸的金村码头上存放，待顺风的日子，只需两天即可沿瓯江而下，抵达温州港。再向北经宁波，抵达日本和朝鲜；向南经泉州阿拉伯商人销售到世界各地。B一块再寻常不过的龙泉泥土，经历火与水的淬炼和输运，经历狂风暴雨、滔天骇浪的洗礼，终于华丽转身，成为一个个待价而沽的奢侈品。一个小村的烧瓷过往，就这样铺就成龙泉青瓷的历史。⑧时空流转，岁月变迁，到清末民初，面对日本及西方制瓷水平和技艺大幅度的提高，中国丧失了世界瓷器市场上的主角身份。到了现代，瓷器在生活中的作用日渐式微，人们对于瓷器的使用和需求大幅降低。然而，在我们文化记忆的深处，在我们回望历史的一枕清梦之中，龙泉的青瓷却永远熠熠生辉。16．本文的说明顺序是(3分)()A．时间顺序B．空间顺序C．逻辑顺序D．程度顺序答案：B17．本文语言优美，饱含作者的深情。请任选文中一处画线句进行赏析。(4分)答案：(示例)A句运用拟人的修辞手法，赋予宋元时代以生命，把看不见的时代写活了，体现了大窑村浓郁的时代气息和深厚的瓷文化底蕴。B句运用抒情的表达方式，“再寻常不过”“淬炼和输运”“洗礼”“华丽转身”“奢侈品”这些饱含深情的词语，写出了作者对龙泉青瓷的喜爱与赞美之情。(三)阅读下面的文字，完成18～19题。(7分)让人，乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，携夫人佟琦参加一个节目，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都会不舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！(选自《思维与智慧》，有删改)18．下列对本文中心论点的表述正确的一项是(3分)()A．让人，乃众妙之门。B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C．让人，是人生得以发展的重要途径。D．让人，并不是懦弱。答案：C19．下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。(4分)①是可忍，孰不可忍？②君子忍人所不能忍，容人所不能容。③韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。答案：第一个论据不能，因为第一个的内容是告诉我们要“不让”，本文第②段讲的是让人是一种涵养，一种胆识，这句话不能证明此观点，所以不行。四、名著阅读(10分)20．下列对名著表述不正确的一项是(3分)()A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。答案：C21．对“命运”，每个人都有自己的看法。梁生宝(《创业史》)会说：“命运在我自己手里攥着！我带着蛤蟆滩的穷乡亲建合作社，种水稻，搞副业，现在已经过上了好日子。”祥子(《骆驼祥子》)、江姐(《红岩》)又会怎样看待“命运”？从两个人物中选一个，根据他(她)的主要经历和身份特点，简要作答。(3分)答案：(示例一)祥子：在那个黑暗的社会，命运并不是由我自己掌控的。我做过人力车夫、卖过骆驼，拼命想要攒钱买车，靠自己的力气来谋生。可是我的理想一次次被毁掉，最后只能任由自己堕落下去。(示例二)江姐：我觉得命运掌握在我们自己手里。我1939年入党，曾经在重庆秘密机关做过地下党，领导过重庆学生抗暴运动，为《挺进报》做过大量工作，担任过下川东地区地工委和川东临委的联络员。由于叛徒出卖，我被逮捕，尽管他们用各种酷刑折磨我，但我绝不屈服。因为我坚信，重庆一定会迎来光明，我们的国家一定会越来越好！22．在“读书交流会”中，你准备向同学们推荐阅读《傅雷家书》，请结合书中内容及以下材料，写一段150字左右的推荐语。(4分)材料一这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。——楼适夷材料二唯有艺术和学问从来不辜负人；花多少劳力，用多少苦，拿出多少忠诚和热情，就得到多少收获和进步。——选自《傅雷家书》材料三一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。——选自《傅雷家书》材料四在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。——选自《傅雷家书》材料五我想你心目中的上天一定也是巴哈、贝多芬、肖邦等第一，爱人第二。既然如此，