【提升训练】《认识气温计》优化作业

PAGEPAGE1/第2课时：认识气温计基础知识1.太阳可以使地球变热。2.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。3.测量温度的仪器叫温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。测量水温的叫水温计。4.我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。5.气温计由单位符号、刻度、液柱、液泡等部分组成。6.气温计上的刻度（1）1大格表示10℃，1大格分为10小格，1小格表示1℃。（2）0℃以上，越往上数字越大，表示的温度越高；0℃以下，越往下数字越大，表示的温度越低。7.气温计的读数方法（1）判断温度在0℃的上方还是下方。（2）数出液柱顶端与0℃相距的格数。（3）将前两步的结果组合起来。8.各种温度计的结构和功能是有区别的，不同温度计之间不能混用。9.天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样，凭感觉判断温度是不准确的，我们可以用气温计更准确地测量气温。课堂回顾探索1：认识气温计常用的温度单位是________，用符号________表示，________（填“能”或“不能”）省略读成“度”。该气温计的测量范围是________。探索2：练习读数气温计的读数方法①判断：在0℃以上，“零上”可以省略不读。②数格：________大格+________小格=________℃+________℃=________℃③组合：读作________，写作________。①判断：在0℃以下，“零下”必须读出来。②数格：________大格+________小格=________℃+________℃=________℃③组合：读作________，写作________。（1）________可以使地球变热。（2）测量温度的仪器叫________。测量气温的仪器叫________，又叫________。测量体温的仪器叫________。测量水温的仪器叫________。基础训练一、判断题1.体温计也可以用来测量气温。（）2.使用气温计时，要等到气温计里的液柱稳定后再读数。（）3.气温升高，气温计里的液柱上升；气温下降，气温计里的液柱下降。（）4.温度是观察和记录天气的重要内容。（）二、选择题1.某温度计从10℃到20℃之间有5个小格，这个温度计的每个小格表示（）。A.1℃B.2℃C.4℃2.-5℃读作（）。A.零下五度B.摄氏零下五度C.零下五摄氏度三、连线题水温计体温计气温计素养提升四、探究题（1）萌小牛的妹妹感冒了，萌小牛想帮妹妹测量体温，他应该选择（）。A.体温计B.气温计C.水温计（2）测完体温后，萌小牛又帮妹妹冲了一包感冒冲剂，他发现感冒冲剂是颗粒状的，这是为了（）。A.降低成本B.加快溶解C.方便运输（3）照顾好妹妹后，萌小牛进行测量气温实验，他应选择（）测量气温。A.体温计B.气温计C.水温计（4）请写出下列气温计的温度。写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________

参考答案：【课堂回顾】探索1：101上下摄氏度℃不能-30～50℃探索2：2820828二十八摄氏度28℃1210212零下十二摄氏度-12℃（1）太阳（2）温度计气温计寒暑表体温计水温计【基础训练】一、判断题1.×2.√3.√4.√二、选择题1.B解析：（20℃-10℃）÷5=2℃。不同温度计的每个小格表示的温度可能不同。2.C解析：摄氏度是一个单位，不能略读，也不能分开读。三、连线题【素养提升】四、探究题