广东省中山市2015-2016学年高一生物上学期期末试卷（含解析）

2015-2016学年广东省中山市高一（上）期末生物试卷

一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符

合题意）

1.下列有关生命系统叙述错误的是（）

A.细胞是最基本的生命系统

B.蛋白质分子是最基本的生命系统

C.病毒不是独立的生命系统

D.单细胞生物体，它的一个细胞就是一个生命系统

2.原核生物都具有的结构是（）

A.细胞膜和核膜B.线粒体和核膜

C.线粒体和核糖体D.细胞膜和核糖体

3.下列有关细胞学说的叙述，错误的是（）

A.细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺

B.修正后的细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”

C.认为细胞是•个有机体，所有生物都由细胞发育而来，一切生物都由细胞构成

D.认为细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用

4.在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（）

时间

5.细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

6.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（）

A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质

C.都含C、H,0、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质

7.下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的实验步骤的叙述，正确的是（）

A.水解一制片一冲洗一染色一观察B.制片一水解一染色一冲洗一观察

C.制片一染色一水解一冲洗f观察D.制片一水解一冲洗f染色f观察

8.下列核昔酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）

9.水对细胞的活动有重要作用.细胞内的水可分为自山水和结合水，其中结合水的作用是

)

A.使细胞凋亡B.运输营养物质

C.维持细胞酸碱平衡D.作为细胞结构的组成成分

10.下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）

A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白的运输功能

C.性激素促进生殖细胞生成D.唾液淀粉酶的催化功能

11.脂质不具有的功能是（）

A.参与生物膜的构成B.调节代谢

C.携带遗传信息D.储存能量

12.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是（）

A.葡萄糖、淀粉、果糖B.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖

13.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段

时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的

是（）

培养瓶中气体温度（C）离子相对吸收量（％）

空气17100

氮气1710

空气328

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

14.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）

A.糖原代谢的最终产物是葡萄糖

B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

C.脂肪和生长激素是生物体内的主要能源物质

D.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

15.关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

16.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流

D.保障细胞内部环境的相对稳定

17.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）

A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体

C.水绵有细胞核.也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体

18.图所示的结构中，在花生的根尖细胞中可能观察到的是：（）

①②③④⑤

A.①②③④⑤B.©©③④C.④⑤D.@@@

19.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成

三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小,

乙的浓度不变，丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法

正确的是（）

A.实验前，丙的浓度〉乙的浓度＞甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是山水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

20.下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

21.如图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是（）

A.物质P可能是氧气

B.物质Q一定是水分子

C.物质P和Q出细胞都需要载体

D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量

22.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）

A.酒精发酵过程中有ATP生成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D.ATP由腺噤吟、脱氧核糖和磷酸组成

23.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）

A.酶的化学本质是蛋白质或RNA

B.酶是活细胞产生的，可以在细胞外发挥作用

C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类

D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

24.图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（)

A.光照强度由强变弱时，短时间内Cs含量会升高

B.CO?可直接被［H］还原，再经过一系列的变化形成糖类

C.被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成Cs

D.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为Cs中的化学能

25.从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是（）

A.加入的石英砂太多B.没有加入碳酸钙

C.用脱脂棉过滤不彻底D.一次加入过多无水乙醇

26.下列有关实验的描述，正确的是（）

A.将双缩版试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色

B.将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡

C.甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖，是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料

D.将在蔗糖溶液中一经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生

质壁分离的复原

27.细胞内葡萄糖分解代谢过程如图所示，下列有关叙述正确的是（）

C0/11.0

A.酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

B.在人体细胞中能进行过程①②④

C.哺乳动物细胞内，过程①比过程②释放的能量多

D.植物细胞能进行过程①②③或过程①②④

28.将天竺葵的绿叶在暗处放置几小时后，让叶片一半曝光、另一半遮光.过一段时间后,

用酒精脱色，再用碘蒸气处理叶片，发现曝光的•半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变

化.下列有关叙述不正确的是（）

A.此实验为对照实验

B.实验证明光合作用的必要条件是需要光

C.实验的自变量是有无光照，因变量是否产生淀粉

D.此实验中酒精的作用与观察根尖分生组织细胞有丝分裂中酒精的作用相同

29.有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（）

A.[H]和ATPB.40和CO,C.40和丙酮酸D.ATP

30.如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）

A.若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是核甘酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂

C.若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种

D.若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原

31.下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（）

A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

B.核孔是DNA等大分子进出的通道

C.核仁与核糖体的形成有关

D.染色质和染色体的成分相同

32.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）

A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用

C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应

33.图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，该细胞此时含有DNA分子数和和染色单体分别是

A.88B.44C.84D.80

34.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（）

A.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小

B.细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变

C.高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象

D.细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的速率增强

35.关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）

A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控

B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中

D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

36.图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述中正确的是

A.在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快

B.该细胞中，在BC段始终有染色单体存在

C.出现CD段变化的原因是细胞质分裂

D.若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体活动非常活跃

37.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）

A.无丝分裂过程中核膜、核仁周期性消失和重现

B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值

C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板

D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞

38.下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是（)

A.多糖都是动植物细胞内的储能物质

B.麦芽糖、乳糖和蔗糖的水解产物中均有葡萄糖

C.淀粉、乳糖和糖原的基木组成单位均为葡萄糖

D.葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性

39.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）

A.细胞的分化程度越高，全能性越强

B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖

40.用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（）

A.该酶的最适催化温度不确定

B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C.由图4实验结果可知的具有高效性

D.由图3实验结果可知是酶的激活剂

二、多项选择题：（本大题共5小题.每小题2分.共10分.在每小题列出的四个选项中,

至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分.）

41.下列有关细胞癌变的描述中，正确的是（）

A.癌细胞能够无限增殖

B.原癌基因和抑癌基因都可以发生突变

C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加

D.长期酗酒可能导致肝癌等

42.下列经典研究中，采取同位素示踪法的是（）

A.恩格尔曼发现光合作用的部位

B.梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能

C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的来自水

D.卡尔文探明了CO?中的碳在光合作用中的转移途径

43.图a-d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列相关叙述正确的是（）

abcd

A.图示可表示两个完整的细胞周期

B.b段结束DNA含量已增加一倍

C.遗传物质平均分配一般发生在d段

D.b+c表示一个细胞周期

44.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（）

A.叶绿体在细胞内是固定不动的

B.叶绿体在细胞内的分布是不均匀

C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体

45.如图所示细胞置于密闭容器中培养.在不同光照强度下细胞内外的co,和a浓度在短时

间内发生了相应变化.下列叙述正确的是（）

_①胞外ca浓^

'②胞内C6浓度'

③胞内。,浓度

④胞外6浓度

A.黑暗条件下，①增大、④减小

B.光强低于光补偿点时，①、③增大

C.光强等于光补偿点时，②、③保持不变

D.光强等于光饱和点时，②减小、④增大

二、非选择题：本大题包括5个小题，共30分.

46.图为某化合物分子结构式，据图回答：

CH-CHCH(CH)3-NHCHCH-COOH

I:;I3I;2I3I;

NH^-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-COOH

(1)合成该化合物的基本单位的结构通式可表示为.

(2)该化合物的水解产物有种，其水解产物的分子量之和比该物质的分子量

多了.

(3)在细胞中合成该化合物的反应方式称为,

(4)该物质和蛋白质在结构上的根本区别是.

47.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1、图2表示2种生物膜

结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题：

图一图二

(1)在图一膜结构中，1代表，2代表.

(2)在图一膜结构中，ABC代表三种不同的跨膜运输方式.红细胞吸收葡萄糖的方式是一

(用图中字母表示)，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的方式是图中(用图中

字母表示).

(3)图二表示的生理过程是,其主要的生理意义是.

(4)图一、图二中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因

是.

(5)生物膜具有的功能有(写出2项).

48.结合学过的实验，回答下列问题：

(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶

液染色.实验中，盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性

染料，能够使细胞中的着色.

（2）紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光学显微镜下观察到的现

象是液泡颜色____________，最后与细胞壁逐渐分离.

（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，为使研磨充分，应向研钵中加

入少许:分离色素时，取一圆形滤纸片，用毛细吸管吸取滤液滴在圆心处，待

干燥后，再重复2-3次.然后用滴管缓慢地滴几滴无水乙醇在该圆心处，结果滤纸片上出

现四个宽度、颜色不同的色素环，请问最里面的色素环的颜色是.

（4）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核.细胞核的功能可概括为.

49.油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用.

7

6

$

4

)

2

I

O

m*

（1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是.光合作用产生的有

机物主要以蔗糖的形式运输至种子.种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收

蔗糖的跨（穿）膜运输方式是.

（2）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化.分析可知，第24天的

果实总光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率.第36

天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而（填色素名称）的含量基本不

变.叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的和

减少，光合速率降低.

（3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化.第36天，种子内含量最高的有机物可用

染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由转化而来.

2015-2016学年广东省中山市高一（上）期末生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(本大题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符

合题意)

1.下列有关生命系统叙述错误的是()

A.细胞是最基本的生命系统

B.蛋白质分子是最基本的生命系统

C.病毒不是独立的生命系统

D.单细胞生物体，它的一个细胞就是一个生命系统

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.

【专题】正推法；细胞学说.

【分析】生命系统的结构层次

(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、

生态系统和生物圈.

(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.

(3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能.

(4)生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境.

【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，A正确；

B、蛋白质不属于生命系统的结构层次，B错误；

C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C正确；

D、单细胞生物体，它的•个细胞就是一个生命系统，D正确.

故选：B.

【点评】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确细胞是最

基本的生命系统，再结合所学的知识准确判断各选项.

2.原核生物都具有的结构是()

A.细胞膜和核膜B.线粒体和核膜

C.线粒体和核糖体D.细胞膜和核糖体

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞.

【分析】真核细胞和原核细胞的比较：

类别原核细胞真核细胞

细胞大小较小（•般1〜10um）较大（l-100um）

细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核

膜、核仁和染色体

细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有

叶绿体等

细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色

体变异

共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

【解答】解：A、原核生物都不具有核膜，A错误；

B、原核生物都不具有线粒体和核膜，B错误；

C、原核生物都不含线粒体，C错误；

D、原核细胞生物都含有细胞膜和核糖体，D正确.

故选：D.

【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核

细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识

记层次的考查.

3.下列有关细胞学说的叙述，错误的是（）

A.细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺

B.修正后的细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”

C.认为细胞是•个有机体，所有生物都由细胞发育而来，一切生物都由细胞构成

D.认为细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.

【专题】正推法；细胞学说.

【分析】（1）病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸组成；

（2）细胞学说是由施莱登和施旺建立的，其主要内容是：①一切动植物都是由细胞构成的;

②细胞是一个相对独立的单位；③细胞可以从老细胞中产生，细胞是一个有机体，但不是一

切生物都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构.

【解答】解：A、细胞学说是由施莱登和施旺建立的，A正确；

B、细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”，B正确；

C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，病毒无细胞结构，C错误；

D、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用，D正确.

故选：C.

【点评】本题主要考查细胞学说的内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间

的内在联系，形成知识的网络结构的能力.

4.在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（）

A

【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.

【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时.，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外

界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时.，液泡逐渐缩小，原生质

层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离.

【解答】解：在植物细胞质壁分离观察中，细胞不断失水，细胞液浓度不断升高，则细胞吸

水能力逐渐增强，失水能力逐渐减弱；而在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓

度逐渐增高，细胞的吸水能力减弱，失水能力增强.

故选:A.

【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理

解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.

5.细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜是一种选择透过性膜

B.乙醉通过细胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

【考点】生物膜的功能特性；物质跨膜运输的方式及其异同.

【分析】1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类.

2、胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输.

3、细胞膜的功能：（1）将细胞与外界环境分开；（2）控制物质进出细胞；（3）进行细胞

间的物质交流.

【解答】解：A、细胞膜的功能特点是一种选择透过性，A正确；

B、乙醇通过细胞膜的方式是自由扩散，不需要消耗ATP,B错误；

C、氨基酸通过细胞膜的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，C正确；

D、蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层，D正确.

故选：B.

【点评】本题考查细胞膜的成分和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题.

6.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（）

A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质

C.都含C、H、0、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质

【考点】脂质在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的种类及主要存

在的部位；糖类的组成元素；糖类的作用；脂质的组成元素.

【分析】1、脂质中的磷脂的组成元素是C、H、0、N、P,核酸的组成元素是C、H、0、N、P,

蛋白质的组成元素是C、H、0、N等，糖类、脂肪的组成元素是C、H、0；

2、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，脂肪是动植物细胞的良好的储能物质，蛋白质为构

成细胞的结构物质，核酸是生物的遗传物质，携带有遗传信息.

【解答】解：A、淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解为小分子物质，A正确；

B、脂肪是脂溶性的，不易溶于水，B错误；

C、淀粉和脂肪都只含C、H、0这3种元素，C错误；

D、核酸不是人体细胞中的能源物质，D错误.

故选：A.

【点评】本题考查细胞核结构和功能、酶的概念、细胞内储能物质以及蛋白质结构等相关知

识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大.

7.下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的实验步骤的叙述，正确的是（）

A.水解一制片一冲洗一染色-＞观察B.制片一水解一染色-＞冲洗一观察

C.制片一染色f水解f冲洗f观察D.制片一水解f冲洗f染色一观察

【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验.

【专题】观察类实验；蛋白质核酸的结构与功能.

【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：

（1）染色：甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和

力强，毗罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA一呈现绿色，毗罗红+RNA-呈现红色.利

用甲基绿毗罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布.

（2）水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA

与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合.

【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片一水解

f冲洗涂片f染色f观察.

故选:D.

【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，要求学生识记实验的原理，实验采

用的试剂及试剂的作用、实验现象等.

8.下列核甘酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）

c.\2rd

【考点】DNA与RNA的异同.

【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）,它们的组成单位依次是四种脱

氧核甘酸（脱氧核甘酸由-分子磷酸、-分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖

核甘酸（核糖核甘酸由吩子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）.

【解答】解：A、DNA初步水解可形成四种脱氧核甘酸，包括鸟喋吟脱氧核甘酸，A正确；

B、图B为尿哪咤核糖核甘酸，是组成RNA的原料，B错误；

C、DNA初步水解可形成四种脱氧核甘酸，包括胸腺喀唾脱氧核甘酸，C正确；

D、DNA初步水解可形成四种脱氧核苜酸，包括腺喋吟脱氧核甘酸，D正确.

故选：B.

【点评】本题知识点简单，考查核酸的种类及化学组成，要求考生识记核酸的种类，能列表

比较两者的化学组成，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查.

9.水对细胞的活动有重要作用.细胞内的水可分为自由水和结合水，其中结合水的作用是

（）

A.使细胞凋亡B.运输营养物质

C.维持细胞酸碱平衡D.作为细胞结构的组成成分

【考点】水在细胞中的存在形式和作用.

【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自

由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，参与细胞内的许多化学反应，运输营养物质

和代谢废物等.

【解答】解：A、使细胞死亡不是结合水的功能，A错误；

B、运输营养物质是自由水的功能，B错误；

C、维持酸碱平衡是无机盐的功能，C错误；

D、参与细胞结构的建构是结合水的功能，D正确.

故选:D.

【点评】本题的知识点是水的存在形式和功能，对于自山水与结合水功能理解是本题考查的

重点.

10.下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）

A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白的运输功能

C.性激素促进生殖细胞生成D.唾液淀粉酶的催化功能

【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能.

【分析】本题主要考查蛋白质的功能.

蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白、催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等.

【解答】解：A、抗体是蛋白质，其免疫作用体现蛋白质的功能，A错误；

B、血红蛋白是蛋白质，其运输功能体现蛋白质的功能，B错误；

C、性激素是脂质中的固醉，其促进生殖细胞生成的功能不能体现蛋白质的功能，C正确；

D、唾液淀粉酶是蛋白质，其催化功能体现蛋白质的功能，D错误.

故选：C.

【点评】本题主要考查了学生对知识的理解和掌握情况.要知道，蛋白质的组成元素主要是

C、H、0、N,核酸的组成元素主要是C、H、0、N、P.核酸有两种：DNA和DNA.DNA转录mRNA翻译

蛋白质.

11.脂质不具有的功能是（)

A.参与生物膜的构成B.调节代谢

C.携带遗传信息D.储存能量

【考点】脂质的种类及其功能.

【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用.

【分析】脂质的种类及功能：

（1）脂肪：良好的储能物质；

（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；

（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性

激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和

动物肠道对钙和磷的吸收）.

【解答】解：A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A正确；

B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B正确；

C、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，C错误；

I）、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，I）正确.

故选：C.

【点评】本题考查脂质功能的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的

内在联系，形成知识的网络结构.

12.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是（）

A.葡萄糖、淀粉、果糖B.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖

【考点】糖类的种类及其分布和功能.

【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共

有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖.

【解答】解：A、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，A错误；

B、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，B正确：

C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；

D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误.

故选：B.

【点评】对于糖类的分类、分布的比较识记是本题考查的重点.

13.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段

时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的

是（）

培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（％）

空气17100

氮气1710

空气328

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.

【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是空气的成分和温度，因变量是离子相对吸收

量，由实验结果可以看出：温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的吸收为主

动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用.

【解答】解：A、第一组和第二组对比说明，有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，A

正确；

B、第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收

离子较快，B错误；

C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸供能，C错误；

D、第•组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误.

故选:A.

【点评】本题借助于离子的跨膜运输，考查与呼吸作用有关的因素：主要是温度和氧气浓

度.难度适中.

14.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）

A.糖原代谢的最终产物是葡萄糖

B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

C.脂肪和生长激素是生物体内的主要能源物质

D.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

【考点】ATP的化学组成和特点；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能.

【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用；ATP在能量代谢中的作用.

【分析】1、多糖的水解产物是葡萄糖，氧化分解产物是二氧化碳和水.

2、ATP元素组成：ATP由C、H、0、N、P五种元素组成.结构特点：ATP中文名称叫三磷酸

腺背，结构筒式A-P〜P〜P,其中A代表腺甘，P代表磷酸基团，〜代表高能磷酸键.

水解时远离A的磷酸键线断裂，为新陈代谢所需能量的直接来源.

【解答】解：A、糖原代谢的最终产物是二氧化碳和水，A错误；

B、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖，B错误；

C、生长激素是一种激素，在人体内含量很少，不是体内的能源物质，C错误；

D、ATP中文名称叫三磷酸腺甘，结构简式A-P〜P〜P,其中A代表腺首，P代表磷酸基团，〜

代表高能磷酸键，腺背是腺喋吟和核糖的化合物，和磷酸基团构成的物质是腺喋吟核糖核甘

酸，是RNA的基本组成单位之一，D正确.

故选：D.

【点评】本题的知识点是糖原的水解产物、糖类的功能，腺昔、ATP、RNA在组成上的关系,

主要考查学生对细胞化合物的综合掌握与运用能力.

15.关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能：物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特

征.

【分析】本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调

节的特点的综合性考查，回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输

的方式激素调节的特点，然后分析选项进行解答.

【解答】解：A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故A选项正确；

B、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故B选项正确；

C、甘油因为不带电，分子量相对较小，能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的

方式是自由扩散，C选错误；

D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递,

故D选项正确.

故选：C.

【点评】对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特

点的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键.

16.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞

膜的何种功能？（）

A.进行物质交换

B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流

D.保障细胞内部环境的相对稳定

【考点】细胞膜的功能.

【专题】模式图；生物膜系统.

【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞

间的物质交流.

细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：L相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结

合的信号分子影响其他细胞，即细胞'-一细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相

邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息.即细胞一通道一细

胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流.3.通过体液的

作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌一激素进入体液一体液运输f靶细胞受体信息f

靶细胞，即激素一靶细胞.

【解答】解：据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的

受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成信息交流.

故选：C.

【点评】本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和

理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准

确判断问题的能力.

17.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）

A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体

C.水绵有细胞核.也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

【分析】1、一些常考生物的类别：

常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履

虫、变形虫）及动、植物.

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、

肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌.

2、真核细胞和原核细胞的比较：

类别原核细胞真核细胞

细胞大小较小（一般1〜10um）较大（1〜lOOum）

细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核

膜、核仁和染色体

细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有

叶绿体等

细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色

体变异

共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等

【解答】解：A、细菌属于原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确；

B、蓝藻属于原核生物，无细胞核，但有核糖体，B错误；

C、水绵属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；

D、酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确.

故选：B.

【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选

项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所

学的知识准确判断各选项.

18.图所示的结构中，在花生的根尖细胞中可能观察到的是：()

①②③④⑤

A.①②®©⑤B.③④C.④⑤D.©(3)(4)

【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能.

【专题】模式图；细胞器.

【分析】分析题图可知，①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，普遍存在于真核细胞中；②

是叶绿体，是光合作用的场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中；③是内质网，是蛋白

质合成和加工及脂质合成的车间普遍存在于真核细胞中；④是高尔基体，是蛋白质加工、分

类、包装和发送的发送站，植物细胞的高尔基体与细胞壁形成有关，普遍存在于动植物细胞

中；⑤是中心体，与细胞有丝分裂有关，存在于低等植物细胞和动物细胞中.

【解答】解：由分析可知，花生是高等植物，没有中心体，根尖细胞没有叶绿体，因此①③④.

故选：D.

【点评】本题旨在考查学生对不同细胞器的形态、结构和分布的准确识记.

19.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成

三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后得甲的浓度变小,

乙的浓度不变，丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法

正确的是（）

A.实验前，丙的浓度〉乙的浓度＞甲的浓度

B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D.甲、丙的浓度变化是山水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.

【分析】分析题意可知：将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分

成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变

小，乙的浓度不变，丙的浓度变大.说明甲溶液吸水，即甲浓度〉细胞液浓度，乙的浓度不

变说明乙浓度=细胞液浓度，丙的浓度变大，丙溶液失水，则丙浓度〈细胞液浓度，据此答

题

【解答】解：A、根据试题分析，生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，甲浓度＞细

胞液浓度，乙浓度=细胞液浓度，丙浓度〈细胞液浓度，则实验前甲的浓度〉乙的浓度＞丙

的浓度，A错误；

B、乙的浓度不变是因为细胞内细胞液浓度与乙的浓度相等，B错误；

C、水分移动属于自由扩散，C错误；

D、甲、丙的浓度变化是有渗透作用引起的，是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D

正确.

故选:D.

【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生审题判断能力，解题的关键是水分的

运输方向是高浓度溶液运动到低浓度溶液.

20.下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原.

【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用.质壁分离的原因：外因：外界溶

液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；

做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外

表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时

观察到的质壁分离程度可能不同.

【解答】解：A、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料•，有利于实验现象的观察，

故A选项正确；

B、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观

察，故B选项错误；

C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶

液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，故C选项正确：

D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，故D选

项正确.

故选：B.

【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查学生对该实验的理

解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力.

21.如图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是（）

A.物质P可能是氧气

B.物质Q一定是水分子

C.物质P和Q出细胞都需要载体

D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.

【分析】据图分析，物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，特点需要载体和

能量；物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，表示被动运输，包括协助扩散和自由扩散，协

助扩散的特点是需要载体，不要能量；自由扩散的特点是不需要载体和能量.

【解答】解：A、氧气的运输方式是自由扩散，即图中物质Q,A错误；

B、水分子的运输方式是自由扩散，可用物质Q表示，但物质Q不一定是水，B错误；

C、物质P出细胞需要载体，物质Q出细胞是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，而自由

扩散不需要载体，C错误；

D、物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，需要消耗能量，物质Q的运输方

向是高浓度到低浓度，可表示被动运输，不需要消耗能量，D正确.

故选：D.

【点评】本题考查了物质跨膜运输方式等方面的知识，意在考查考生的识记能力和识图能力.

22.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）

A.酒精发酵过程中有ATP生成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D.ATP山腺喋吟、脱氧核糖和磷酸组成

【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点.

【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺甘，其结构简式为A-P〜P〜P,其中A代表腺昔，P代

表磷酸基团，-代表普通磷酸键，〜代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质，在体内含量

不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP=ADP+Pi+能量，

反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动.

【解答】解：A、酒精发酵为无氧呼吸过程，第一阶段中有ATP生成，A正确；

B、ATP作为直接能源物质，可为物质跨膜运输提供能量，B正确；

C、ATP中高能磷酸键水解可释放能量，用于各种生命活动，C正确:

D、ATP由腺喋吟、核糖和磷酸组成，D错误.

故选:D.

【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综

合分析问题的能力.

23.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）

A.酶的化学本质是蛋白质或RNA

B.酶是活细胞产生的，可以在细胞外发挥作用

C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类

D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

【考点】酶的概念；酶的特性.

【专题】正推法；酶在代谢中的作用.

【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA.

2、酶的特性.①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的10‘〜10"'倍.

②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.

③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏

低，酶的活性都会明显降低.

【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA,