人教版小学六年级数学上册上学期课件-第2单元-位置和方向-第3课时-描述并绘制路线图_第1页
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文档简介

此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网3新知探究第一页第二页，共9页。1.认识图中的方向标代表上为“北”简易方向标所代表的方向等于图示的方向2.确定分段行程路线

用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地→预告时台风中心位置→A市→B市新知探究第二页第三页，共9页。代表上为“北”3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线。

台风生成以后，先沿着正西方向移动了540km，然后向西偏北30°方向移动了600km，到达A市。接着，台风向北偏西30°方向移动了200km，到达B市。新知探究第三页第四页，共9页。小结：描述路线图时，要先按行驶的路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，再描述到下一个目标行驶的方向和路程。课堂小结第四页第五页，共9页。根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。1.

巩固练习第五页第六页，共9页。方向路程时间家→商场15分商场→书店7分书店→商场8分商场→家18分全程西偏北30°1000m西偏南45°400m东偏北45°东偏南30°400m1000m2800m48分巩固练习第六页第七页，共9页。作业：第27页练习五，第10、11

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